Чари і фантазії залучають дітей і дорослих.Світ казок здатний відобразити реальну і уявну життя. Малюки з радістю чекають нову казку, малюють головних персонажів, включають їх в свої ігри. Придумані казки про тварин, які говорять і поводяться як люди, - улюблена тема для дітей. Як самостійно скласти казку? Як зробити її цікавою і захоплюючою?
Приблизно з двох років діти починають цікавитисяказками. Вони уважно слухають чарівні історії, які їм розповідають дорослі. Із задоволенням розглядають яскраві картинки. Повторюють слова і цілі речення з вподобаних казок.
Психологи стверджують, що такі чарівні історіїдопомагають дитині зрозуміти навколишній світ, взаємини між людьми. Барвисті образи героїв спонукають дітей до роздумів. На прикладі казкових персонажів діти вчаться розрізняти елементарні поняття добра і зла. Недарма великою популярністю користується такий напрямок в психології, як казкотерапія. З її допомогою здійснюється розвиток, корекція особистості дитини.
Придумані казки про тварин подобаються дітям. Чарівні історії про звірят, наділених людськими рисами характеру, допомагають зрозуміти систему взаємовідносин.
Реалістичні риси поведінки тварин іцікавий сюжет захоплюють дітей в чарівний світ. Згодом склалися характеристики, які стали притаманні певному звірові. Добрий і сильний ведмідь, хитра лисиця, простакуватий і боягузливий заєць. Олюднення тварин додало їм індивідуальні риси, які легко запам'ятовуються і впізнаються дітьми.
Придумати чарівну казку про тварин досить легко. Необхідно вибрати основного персонажа і кілька епізодів, які з ним трапилися.
Діти з 5-6 років можуть самостійно складати казки. На перовому етапі їм допомагає дорослий. Поступово дитина сама починає вибирати головного героя і ситуації, що трапилися з ним.
Чарівні історії, придумані дітьми, відображаютьїх дійсність або переживання. Тому слід уважно вслухатися в казки, які діти вигадують самостійно, щоб зрозуміти почуття дитини.
«Один маленький зайчик жив в лісі зі своєю мамою.Він дуже боявся, коли мама йшла на роботу. Зайчик залишався вдома сам і починав переживати за свою маму. Раптом її зустріне в лісі сірий вовк? Раптом вона впаде до великої ями? Зайчик дивився у вікно і боявся, що одного разу мамане повернеться. Але мама-зайчиха завжди поверталася додому. Вона не могла кинути свого маленького синочка. Зайчиха приносила смачну морквину і читала перед сном зайчику казку ».
З віком діти починають абстрагуватися від обраних персонажів. Вони відокремлюють чарівну історію від реального життя. Казки, придумані дітьми про тварин, відрізняються безпосередність і щирістю.
«Жив-був маленький слон.Він був дуже маленький, як мураха або сонечко. Всі сміялися над маленьким слоном, тому що він всіх боявся. Пролітає над ним птах - маленький слон ховається під лист. Пробігає сім'я їжаків, тупаючи ногами, - маленький слон забирається в квітка і ховається. Але одного разу, сидячи в тюльпані, слон зауважив красиву фею. Він розповів їй, що хоче стати великим, як справжній слон. Тоді фея затремтіла чарівними крилами, і слон почав рости. Він став таким великим, що перестав боятися, а почав всіх захищати ».
Казки, придумані дітьми про тварин, можна продовжити новим сюжетом. Якщо дитині подобається персонаж, то можна скласти кілька нових історій, що трапилися з ним.
Казка допомагає розвинути емоційну сферудитини. Він вчиться співпереживати героям. Особливо подобаються дітям казки, придумані батьками. Можна дати завдання дитині, придумати початок казки, а продовження складає дорослий.
Для самих маленьких придумані казки протварин не повинні містити злих персонажів або страшних сюжетів. Це може бути казка-подорож про те, як герой йшов і зустрів різних звірів. Малюки із задоволенням наслідують голосам і рухам лісових (домашніх) тварин.
До 5 років діти розуміють, що таке диво.Їм подобаються нереальні казкові історії про зачарованих лисичок або чарівних папужок. У цьому віці можна додати неприємного персонажа, який буде вередувати. Обов'язково в кінці казки треба помирити всіх тварин. Такий фінал допомагає розвинути у дітей доброту, чуйність.
У молодшому шкільному віці придумані казкипро тварин можуть містити складні конфліктні ситуації, різних за характером персонажів, елементи чарівництва. Часто діти просять розповісти страшну казку - це допомагає їм у подоланні власних страхів, розвиває фантазію і уяву.
У школі чи дитячому садку іноді дають домашнєзавдання дітям - придумати казку. З цією проблемою дитина звертається до батьків. Не всі дорослі можуть швидко скласти чарівну історію. Вони звертаються до знайомих і друзів з таким проханням: «Допоможіть придумати казку про тварин!»
Щоб скласти історію, досить зробити кілька кроків.
Крок 1. Вибрати головного героя. Можна придумати йому ім'я, наділити індивідуальними рисами характеру або зовнішності.
Крок 2. Визначитися з місцем дії.Якщо головний герой - домашня тварина, то і проживати він повинен на оборі або в будинку. Лісовий звір мешкає в лісі, має свою нору (барліг). Можна коротко описати його будні.
Крок 3.Відбувається конфлікт або розгортається певна ситуація. Герой під час кульмінації казки потрапляє в незвичні умови. Він може зустрітися з іншим персонажем, відправитися в подорож або гості, знайти що-небудь незвичайне на своєму шляху. Саме тут, в незвичній ситуації, виявляються яскравіше риси характеру героя казки. Він може змінитися на краще, якщо був злим. Або прийти на допомогу, якщо спочатку був позитивним героєм.
Крок 4. Завершення казки - підведення підсумків.Герой повертається в звичний стан, але вже іншим. Якщо був конфлікт, персонаж усвідомив, помирився, подружився з іншими тваринами. Якщо їздив в подорож, дізнався правила руху, побував в різних країнах, привіз подарунки для друзів. Якщо відбувалося диво, то варто описати, як вона вплинула на героя або навколишній світ.
Придумати коротку казку про тварин можна разом з дитиною.А після попросити малюка намалювати героїв або зліпити їх із пластиліну. Таке нагадування про спільну творчість буде радувати дитини і дорослого. При творі казок слід дотримуватися простих правил.
