الهدف الأساسي لمؤسسات ما قبل المدرسة هو بناء نظام تخطيط لتنظيم العملية التعليمية ، والذي يشمل:
الخطة - نظام مخطط مسبقًا للأنشطة التي تنص على ترتيب وتسلسل وتوقيت العمل.
التخطيط عملية مضيعة للوقت ومبتكرة ،تتطلب من المعلم معرفة عميقة بالمناهج ومبادئها التعليمية وفرصها وعمرها وخصائصها ، متطلبات تنظيم العملية التعليمية. ينبغي أن يوفر تخطيط المنظور المواضيعي (المجموعة العليا) الأهداف والغايات النهائية والوسيطة والوسائل والأساليب لتحقيق النتائج.
نهج للتخطيط:
التخطيط المستقبلي في المجموعة العليا يتضمن الأقسام التالية:
أيضا، والتخطيط طويل الأجل في الفئة الأكبر سنا يمكن أن تشمل قطاعات أخرى، مثل تصلب والنشاط الحركي.
