Творческото мислене всъщност е психологиясъздател. Смята се, че дясното мозъчно полукълбо е отговорно за творческото мислене и затова левичарите често имат по-изразени творчески способности, отколкото тези, които се занимават с дясната ръка.
Благодарение на този тип мислене в обществотоима нови идеи, материални ценности и всичко, което е необичайно и нестандартно. Резултатът от творческата работа на един автор е много малко хора могат да се повтарят и това творчество се различава от производството, което има определените стандарти и схема на действия за създаване на продукта.
Това прави креативността много ценнанашия живот: човек трябва само да се види разликата между ръчно изработени мебели и стандартна фабрика, между картината, нарисувана от художника и отпечатани с помощта на машини, текстът създадени от човека и изкуствен интелект - веднъж става ясно, защо е толкова ценена във всяка област на човешката дейност.
Психология на творческото мислене
В психологията има цял раздел, посветен наизследването на творческото мислене и продуктите, създадени с помощта на него. Но експертите, които работят в тази посока, има проблем с критериите: в края на краищата всичко, което се създава в света, е уникално. По този начин областта на изследване на въпроса придобива такава неясна форма, че е почти невъзможно да се стигне до конкретни научни заключения: няма идентични движения, събития, дори и едни и същи думи се изразяват всеки път неравномерно. Въпреки това, учените все пак се притесняват да намерят някои общи точки, които са ключови в процеса на създаване на уникален:
- Така че, отначало има поводреализиране на творчеството. Същият етап се нарича подготовка в някои източници, но между тях лежи много процеси, които човешкият мозък трябва да изработи, за да започне да се създава: първо човек разбира какво има нужда и след това се подготвя за него. Тук е формирането на целта, и задаващата предизвикателства, които трябва да бъдат разгледани, за да го постигне.
- Етап на инкубация. Тогава човекът се разсейва от определена посока, като обръща внимание на областите, които могат да бъдат свързани с обекта на сътворението.
- Етап на просветление.В този миг Архимед възкликна: "Еврика!" И на Нютон падна ябълка. Нещо служи като следа, а след това човешкият мозък извежда оптималното решение на проблема, по който са направени дълги размишления. Този момент е кулминацията в творческия процес.
- Последната стъпка е да проверите.След падането на ябълката Нютон се връща към бележките си и провежда експерименти, които потвърждават откритието. В този момент художникът разглежда завършената картина, описвайки цветовете, оценявайки техниката и проверявайки колко добре се предава идеята. След това създаването е готово и обществото започва да използва създаденото.
За пълно разбиране на творчеството е важно да се разбере, че това е начин на освобождение.
Творческото мислене: характеристика
Този тип мислене има определени функции, които ви позволяват да видите и измислите нестандартни и нови.
- Внимание и "странично мислене". Творческото мислене изисква товачовекът видя нестандартната основа на явления, събития, обекти. Най-често детайлите могат да "напомнят" на човек, че даден обект може да бъде използван различно. И ако този обект се разглежда като неразделна част, малко вероятно е наблюдателят да бъде посетен от мисли за всеки нов начин да го използва, защото вече съществува. Най-простият пример: чаша. Ако го възприемаме холистично, тогава знаем, че от него се пие течност. Но ако се обърне внимание на формата, материала и, например, да оставите на десктопа, а след това рано или късно се появява идеята, че е удобно да се сложи моливи и химикалки. Така че ще има "ново" изобретение - щанд за химикалки.
- Добра памет. Творческото мислене не може да бъде в човеккратка памет, защото творчеството е дълъг процес, който изисква съзряване и познаване на външни факти. Творецът трябва да се съсредоточи върху няколко явления едновременно: самият обект на сътворението и явленията, информация за която ще го направи съвършена. Някакво случайно видяно нещо се появява в паметта и е ключът към решението.
- Гъвкавост и асоциативност на мисленето. Творческото мислене често е придружено от отказот обичайните хипотези. Ако не се покаже психическа гъвкавост и да слушате остарели теории, че никога няма да доведе до откриването. Асоциативен мислене помага на творческия оригинала "свързват" и класифицира обекти и явления, които от своя страна води до уникални идеи, една от които може да се окажат брилянтен.
Така творческото мислене все още иманякои общи характеристики и изисква човек от определени наклонности, развиващи се, той може да стане щастлив собственик на свежи идеи и уникални предмети.
