Coos Cubes - техника, която има за целда идентифицира способността на изпитващия човек да проектира и създаде цяла отделна част. В същото време се взема предвид пространствената ориентация, анализ на формата с помощта на чертеж, както и последващата му реконструкция от наличните части (кубчета). Техниката, използвана при работа с деца и възрастни.
През 1927 г. американският психолог К.Коос предложи уникален тест. С течение на времето това развитие е било одобрено от много практикуващи в областта на психодиагностиката. Кубовете на Koos са ярко оцветени, което им осигурява добра запазимост сред участниците. Сега няма аналог на това тестване, така че може да символизира умствената диагноза на интелигентността.
От субекта се изисква да прояви такива качества.възприятия като двигателни умения, координация на ръцете око, евристични способности и идеи за пространството. Характерът на задачите е сложен. В резултат на това кубчетата Koos помагат да се оценят мисловните процеси на субекта. Изследователят получава визуална представа за интегралната характеристика на визуално-ефективното мислене.
Комплектът се състои от 16 кубчета, чийто външен вид се осигурява от метода. Това означава, че фигурите са оцветени в цветове:
Също така в комплекта има 18 рисунки, сложносткоято постепенно се увеличава. Не всички налични кубчета Koos може да са необходими за завършване на тези чертежи. Описание на методологията е включено в ръководството, което също е достъпно в комплекта. Той описва процедурата на изпитване, декодиране на резултатите, нормативни таблици. Също така е посочено, че някои задачи изискват 4 или 9 фигури.
Кубики Кооса – методика, которая используется для работа с деца от 4 години и повече. Това определя целта на изследването. В крайна сметка техниката може да се използва като тренировъчен експеримент. Може да се използва и като материал за изследване на нивото на претенции.
Детето получава кубчета Koos, както и избранитеспециализирана рисунка. След това направете фигурата, която е представена на изображението, от кубчетата. Започнете работа, като използвате чертежи с най-малка сложност.
Техники, използвани при провеждането на изследвания:
Тестването се извършва в рамките на 15-20 минути.
С тази техника става възможноидентифициране на характеристиките на детето по отношение на аналитичното мислене и синтез. В този случай се използва материал, който изисква конструктивна дейност без участието на речта.
Този критерий е важен в случаите, когатодете с реч са очевидни проблеми. Той не чува и не разбира какво говорят. Може да има и случаи, при които децата по някаква причина отказват да осъществят контакт с възрастни събеседници.
С помощта на техниката е възможно да се идентифицират пространствени нарушения, които възникват с увреждане на мозъка. Това може да бъде нараняване на главата, тумори, както и увреждане на съдовете на мозъка.
При работа с възрастни се използват кубчета Koos,да се направи представа за успеха на професионална дейност. Това се отнася за сферата на техническата ориентация или случаите, когато е необходимо да се идентифицират потенциални майстори, които имат златни ръце.
Обикновено техниката се възприема от деца с дължиманиво на ентусиазъм. Те с охота се съгласяват да изпълнят задачата, защото се интересуват от нея. Възрастните също са доста приятелски настроени към теста. Кубовете Koos са стимулиращ материал, защото това наистина ви кара да искате да решите пъзела. Затова можем да кажем, че техниката работи напълно прозрачно. Също така с помощта на кубчета можете да определите реакцията на субекта към успеха и обратно.
