Алегоричният превод е от албански език

- Е, ти и Плюшкин!“- казваме на скъперника, който събира всякакви ненужни неща само заради натрупването. Или: „Тук е магаре“ - о, човек е глупав и упорит. Когато видим сковаващ гълъб в картината, разбираме, че става въпрос за чистота и възвишеност на духа, за Юда за предателство, за жена със завързани очи и тежести в ръката си за безпристрастност и справедливост. И дори не си мислим, че в речта и съзнанието се обръщаме към такава концепция като алегория. Това е, когато нещо абстрактно и абстрактно се предава под формата на конкретен образ, артистичен или литературен. В края на краищата, от Библията сме научили, че Юда е предал Христос и завинаги е бил образ на измама и предателство, от приказките научих, че лисицата е трик, заекът е страхливост и т.н.

Преведено от гръцката алегория (алегория) -Това е алегория. Можем да напишем „Аптека“ и можем да изобразим купа със змия, и в това и в друг случай всеки ще разбере какво стои зад тази врата, но първото решение е ясно, а второто е алегорично.

За първи път тази концепция е дадена в трактати.Цицерон и псевдо-Лонгин, посветен на изкуството на говорителя. През Средновековието се смяташе, че алегорията е едно от значенията, които всеки художествен или литературен труд трябва непременно да притежава. Също така трябваше да има буквални, морални и образователни значения.

Алегория в литературата е използвана многошироко и много по-късно. Например романът на Гогол Мъртвите души е пълен с алегорични герои: Плюшкин, Коробочка, Собакевич, Ноздрев - всеки от тях е най-ясният пример за някакъв човешки порок или, да речем, безпристрастна черта на характера: алчност, безделие, поквара и др.

Има най-вече цели жанровеизграден върху алегоричния характер на използваните изображения: басня, приказка, притча. Събудете се през нощта всеки ученик от пети клас и попитайте: “Каква е басът на Крилов,“ Врата и лисицата? ”-“ За ласкателството и суетата ”, ученикът ще докладва и отново ще бъде погребан в одеяло. Е, на сутринта, след като старателно разтриваш очите си, той ще ти разкаже за Салтиков-Шчедрин с неговата „Мъдра пескарем“ и за пазара на птици в Горки: глупав пингвин, смел сокол, буревестник, черна мълния. Ако дете на по-млада възраст се намери някъде наблизо, той може също да бъде подложен на блиц проучване: „Мечка?“ - „Сила, тромавост, простота!“ - „Вълк?“ - „Гняв, кръвожадност, глупост!“ - „Фокс“? - "Хитрост, измама, предателство!" Задръжте бонбоните! "

Така че дори малките деца добре знаят каква е алегорията. Това се разбира буквално от първите книги, куклени спектакли, стари карикатури.

Какъв друг вид изкуство освен литератураприсъщо използване на такава техника като алегория? Живопис, разбира се, скулптура, графика, други жанрове на изкуството, както класически, така и модерни.

Добър пример е скулптурата."Бронзовият конник" в Санкт Петербург. На гребена на вълната, цар Петър се издига на горещ кон, копита атакува змията. Вълната е естествен елемент, който трябваше да бъде преодолян, за да се построи град (блатистите брегове на Нева), змия - препятствия и трудности, на всяка крачка дебнещ реформатор, кон - Русия, развълнуван от иновации и идеи на своя владетел.

В живописта много велики художници се обръщат към алегорични образи: Рафаел, Ботичели, Тициан, Рубенс и много други.