Социалната екология е научна дисциплинаХармонизиране на връзката между природата и обществото. Тази област на знанието анализира човешките взаимоотношения (като се има предвид хуманистичната страна) с нуждите от развитие. По този начин се използват теоретичните основи на разбиране на света в неговите общи термини, изразяващи степента на историческо единство на природата и човека.
Концептуално-категорична структура на наукатае в постоянно развитие и подобрение. Този процес на промяна е доста разнообразен и прониква във всички сфери на социалната екология, както в обективен, така и в субективен план. Този вид отразява научното творчество и влияе върху развитието на методите на научно търсене и интереси не само на отделните научни фигури, но и на различни колективи като цяло.
Този подход към природата и обществото, койтопредлага да се прилага социална екология, до известна степен може да изглежда интелектуално изискваща. В същото време той избягва известно опростяване на дуализма и редукционизма. Социална екология има за цел да покаже, бавен и многофазен процес на трансформация в характера на обществото, като се вземат предвид всички разлики, от една страна и от друга страна - степента на проникване.
Една от основните задачи, които заслужаватпреди изследователите на етапа на съвременното научно одобрение, се счита за определение на общ подход към разбирането на предмета на дисциплината. Въпреки някои постигнат в изучаването на различни посоки на взаимодействие между човека, природата и обществото напредък, голям брой публикувани през последните десетилетия на материала, въпросът за какво точно се учи социална екология, все още е много противоречия.
Все повече и повече изследователи се раздаватпредпочитайки разширена интерпретация на предмета на дисциплината. Например, Маркович (сръбски учен) вярва, че социалната екология, която той вижда като частна социология, изследва специфични взаимоотношения, установени между човека и неговата среда. Въз основа на това, проблемът на дисциплина може да бъде да се проучи въздействието на съвкупността от социални и екологични фактори, които правят условията на околната среда на човека, както и на въздействието на индивида с външната среда, се възприемат като граници на човешкия живот.
Има и до известна степен друга, обаче,без да противоречи на гореизложеното обяснение на понятието дисциплина. Така че, Haskin и Акимова обмисля социалната среда като съвкупност от отделни клонове на науката, която изследва връзката между социалните структури (като се започне от семейството и други социални групи и малки групи), както и между човека и природната, социалната местообитание. Чрез тази интерпретация става възможно по-пълно проучване на социалните и екологичните проблеми на нашето време. В този случай подходът към разбирането на дисциплината не се ограничава до рамката на една хуманитарна наука. В същото време вниманието се съсредоточава върху интердисциплинарния характер на дисциплината.
Определяне на темата за социалната екология, някоиизследователите са склонни да отбележат особено важността, с която са надарени. Ролята на дисциплината, според тях, е много важна в въпроса за хармонизиране на взаимодействието между човечеството и неговата среда. Редица автори вярват, че задачата на социалната екология е преди всичко да изучава законите на природата и обществото. С тези закони в този случай имаме предвид принципите на саморегулирането в биосферата, използвани от човека в живота му.
