Какво е език?Този въпрос може да бъде зададен от различни хора и да получите напълно неочаквани отговори. Но едва ли някой веднага ще каже естествени и официални езици. Дефиницията и примерите на такива системи рядко идват на ум с такъв въпрос. И все пак - каква е тази класификация? И тогава какво се счита за език?
Основната наука за системните изследваниякомуникация, е лингвистика. Има и свързана специалност, която изучава знаци - семиотика. И двете науки възникват преди няколко хилядолетия, така че историята на произхода на езиците, очевидно, интересува хората от много дълго време.
За съжаление, поради факта, че от създаването сиПървите системи имаха много време, сега е трудно да се каже как стана това. Има много хипотези, които говорят както за развитието на език от по-примитивни комуникационни системи, така и за неговото почти случайно възникване като уникално явление. Разбира се, първият вариант има много повече съмишленици и е почти общоприет.
Около същия дебат е защоднес има толкова много езици. Някой вярва, че всички са произлезли от една система, а някой настоява за разработването на няколко независими огнища. Но в случая говорим само за естествени езици, примери за които са познати на всички. Използват се за човешка комуникация. Но има и други за разлика от тях. И тогава възниква въпросът „какво се счита за език“.
Когато общуват помежду си, не много хора се замисляткакъв е езикът, какво може да се причисли към тази категория и какво не. Факт е, че все още има системи за знаци, които частично изпълняват едни и същи функции, а разликите са много произволни. Затова възниква въпросът каква е същността на езика.
Има няколко концепции по тази тема.Някои езиковеди разглеждат езика като биологичен феномен, други - като ментален. Според друго популярно мнение то принадлежи към сферата на интересите на социолозите. И накрая, има изследователи, които го възприемат само като специална система от знаци. Колкото и да е, очевидно е, че в този случай има предвид само естествени езици. Примери за понятия, които биха включили и формална категория, все още не съществуват, лингвистиката всъщност ги игнорира.
За какво са езици? Лингвистите разграничават редица основни функции:
Очевидно в случая отново, неи двете категории са взети под внимание: естествени и официални езици - говорим само за първия. Двете функции обаче се запазват, а втората отпада само изразително. И това е разбираемо, ако знаете какво е формален език.
Като цяло лингвистиката прави разлика между двеКатегории: официални и естествени езици. По-нататъшното разделяне се извършва според редица други признаци. Понякога се разграничава трета категория - езиците на животните, тъй като естествените обикновено означават само системите, с които хората общуват. Следва по-нататъшно разделение на по-малки групи и подвидове, но не е необходимо да се задълбочаваме в лингвистиката, за да разберем разликата между двете големи категории.
Така че, трябва да разберете как се различават естествените и официалните езици. Определение и примери могат да бъдат разбрани по-подробно.
Системи, които позволяват на хората да се разбиратприятел в общуването, тоест изпълняващ комуникативна функция, принадлежат към тази категория. Сега е трудно да си представим как би било възможно да се направи без тях.
Цялата тази голяма категория е разделена на три големи части:
Всички те имат свои собствени характеристики и обхват. Но има и друга голяма категория, за която повечето хора трудно намират примери.
Езици, които изискват яснота в записа, а неможе да се възприема субективно, също се появи много отдавна. Те се отличават с безупречна логика и уникалност. И те също са различни. Но всички те имат два основни принципа: абстракция и строгост на преценките.
Естествени и официални езици преди всичкосе различават по сложността си. Повечето системи от първата категория са многокомпонентни и многостепенни сложни. Примерите за второто могат да бъдат както сложни, така и доста прости. Той има своя граматика, пунктуация и дори словообразуване. Основната разлика е, че тези системи съществуват по правило само в писмена форма.
Какви примери могат да бъдат?Официалните езици включват математиката на „кралицата на науката“, последвана от химия, физика и отчасти биология. Без значение какви са учените за националност, те винаги ще разбират формулите и записите на реакциите. А за математиката изобщо няма значение какво означава това или онова число: броя ябълки на дърво или молекулите в грам вещество. Както при изчисляването на силата на триене, физиците не вземат предвид цвета на обекта или каквито и да било други свойства, които в момента не са от съществено значение. Така се проявява абстракцията.
С появата на електроника тя стана изключително актуална ивъпросът за комуникацията между човек и машина, който разбира само нули и такива. Тъй като приемането на тази система от човек би било твърде неудобно и би усложнило работата, беше решено да се създадат междинни комуникационни системи. Така се появиха езици за програмиране. Разбира се, те също трябва да бъдат обучавани, но значително улесниха разбирането между хората и електрониката. За съжаление, за изпълнението на тази функция двусмислените, макар и по-познати, естествени езици изобщо не са подходящи.
Отново говорим за естествени езици просто не е такакоето означава, лингвистиката ги изучава от много дълго време и е напреднала достатъчно в това. В същото време изследователите заобикалят формалната категория. Едва наскоро, когато те станаха много уместни, започват да се появяват първите научни трудове за тях, теории и разбираеми примери. Официалните езици са създадени изкуствено и обикновено са международни по своя характер. Те могат да бъдат или високо специализирани, или разбираеми за всички, или поне за мнозинството.
Може би най-простият пример е музикалната нотация.Има азбука, пунктуационни правила и т.н. Това наистина е език, въпреки че от някои гледни точки музикалната нотация може да бъде приравнена само със знакови системи.
Разбира се, споменатите вечематематика, правилата на която са изключително строги. Всички точни науки също могат условно да бъдат причислени към тази категория. И накрая, това са езици за програмиране. И вероятно си струва да поговорим по-подробно.
Какво движи развитието и обучението напредофициалните езици, разбира се, са технологичен прогрес. Изчислителни системи, електронни устройства - днес почти всяко нещо е компютър в миниатюра. И ако те разбират само двоичен код, тогава хората обикновено възприемат само естествени езици. Примери за различни начини и опити за намиране на някакъв компромис завършиха с идеята за създаване на междинна комуникационна система. С течение на времето те се появиха доста. Така че днес програмирането всъщност е работа на преводач от компютър на човек и обратно.
Но хората продължават да използват естествени иизкуствени езици, примери за които позволяват да се провери, че твърде хлабавите правила за граматиката и синтаксиса сериозно усложняват тълкуването на изреченията за компютри. Малко вероятно е езиковата еволюция да стигне до сериозно затягане. Така че една от най-перспективните области е система за разбиране на естествения език. Те ще позволят на машините да обработват заявки, написани без специални правила. Първата стъпка към тази технология вероятно бяха търсещите машини. Те се развиват сега, така че може би бъдещето вече е близо.
