Без дефиниции, обясняващи собствеността и качествотообект, човешката реч ще бъде "суха" и безлична. Всичко, което има функция, в изречения се приема с помощта на определения. Това е описанието на предметите, което създава нашите познания за него и отношението му към него: вкусен плод, горчив опит, красив човек, бял и пухкав заек и т.н. Такива обяснения, характеризиращи обекти, помагат да ги разберат по-добре.
За повече разкриване на съдържанието на предложението илиукрепването на част от него често се използва от хомогенни членове на изречения. Те отговарят на един въпрос и обясняват един и същ член на предложението или се позовават на него. Хомогенните членове са напълно независими и са свързани в присъдата или с ентусиазирана интонация, или от кооперативни съюзи. Рядко те могат да бъдат свързани с подчинени съюзи, които предават значението на концесията или причините за това, което се случва.
Например:
Хомогенни могат също да бъдат всички членовепредлага както вторично, така и основно. Трудностите при подреждането на препинателни знаци често пораждат съмнения относно тяхната хомогенност. За да се знае кога са необходими запетаи и кога не, е необходимо да се разбере какво различава хомогенните и хетерогенните определения.
Хомогенни са определенията, свързани седин член на предложението или който го характеризира и да отговори на един въпрос. Между единни определения за запетая, тъй като те описват обекта с всяка от страните или изброят неговите варианти, като например:
Нехомогенните определения дават описание на обекта от различни страни, характеризиращи неговите различни качества.
Това е хомогенно и хетерогенноопределяне. Примери показват, че хомогенните са разделени според характеристиките и условията, които характеризират. Те също така имат емоционална интонация.
Чрез метода на изразяване на особеностите и на място в изречението е възможно да се разделят хомогенни и нехомогенни определения.
Хетерогенните включват:
Друг знак, който отличава хомогенните инееднородните дефиниции (примери демонстрират това ясно) е липсата на изброяваща интонация, когато те разкриват в своите предмети различни свойства.
За да определите кой типопределения в изречението, трябва да знаете кои характеристики на темата, които те могат да характеризират. В раздел "Хомогенни и нехомогенни определения" (степен 8) са дадени основните признаци за хомогенност:
Дори да се разграничат хомогенните и хетерогенните дефиниции на препинателни знаци в изречението. С хомогенни вторични термини, те винаги са поставени.
Важно е да се определи правилно дали да се поставят знаци или непунктуация, когато изречението съдържа хомогенни и нехомогенни определения. Урок (клас 8), посветен на тази тема, дава следните примери за деление на запетая:
Частите не се поставят, ако са хомогенни ихетерогенните определения се делят на творчески съюз и. Например: червени и жълти топчета (хомогенни определения); къщата е голяма и каменна (хетерогенни определения).
В допълнение към главната, има допълнителни знаци,че определенията са хомогенни. Това е характерно за формите на стихове, свързани с изискванията на рима или терминологията. В такива речни конструкции дефинициите, дори тези, които стоят след обекта, който определят, могат да бъдат неоткриваеми. Например:
Хомогенни и нехомогенни определения (упражнениятова се потвърждава) може да преминава от едно качество на друго. Например, когато определение е изправен пред друг, с елементи, предмет на една единствена фраза: дълъг влак.
Към определен сорт са дефинициите,които свързват обяснителните отношения. В този случай е лесно да се определи къде са хомогенни и нехомогенни определения. Тестът за тяхната разлика се състои в заместването на синдикатите "а именно" и "това е".
Между еднородните дефиниции, свързани чрез обяснителни условия, се поставя запетая.
Както показват правилата, може да имаизключения или бележки, което потвърждава изследването на темата „еднородни и разнородни дефиниции“. Урок в 11 клас запознава учениците с бележка по тази тема. Както еднородните, така и разнородните определения са склонни да променят значението на изречение, например:
В първия пример акцентът е, че такситата в града пожълтяват. Във втория сред жълтите таксита се появиха нови автомобили.
В зависимост от това каква интонация говори говорещият, в някои фрази дефиницията, следваща първата, може да не е еднаква, но обяснителна. Например:
Във втория пример можете да замените съюзите "което е" и "а именно", така че се поставя запетая и интонацията се променя.