Какво е лексика и какво е то?

Език може да се сравни с конструктор, в койтонай-малките вериги образуват по-големи, а тези на свой ред - сложни и внимателни проекти. Най-малките "кубчета" или тухли са звуци и букви, които представляват фонеми върху писмо. Това са думи, съставени от тях, които след това образуват фрази, изречения, текст. Фонетика се занимава със звуци.

Но въпросът какво е лексиката е изучаванетолексикология. От своя страна лексикографията се занимава с речници, включително с метода на тяхното съставяне. Така че, речникът на руския език е съвкупност от всичките му думи, целия му речник. Смята се, че тя се формира от слоеве: т.е. възможно е да се идентифицират често използвани и думи с ограничена употреба. Отделно можем да помислим какво е лексика, например, реклама, техническа, медицинска, заемна или остаряла. В зависимост от перспективата, от която оценяваме речника, можем да говорим за активна и пасивна употреба.

В първия случай става дума за най-често срещаните думи.

Между другото, не е толкова много за всеки език.Затова се смята, че усвояването на хиляда думи може да осигури 70% от разбирането и комуникацията. Речникът на образован човек се състои от около няколко хиляди (до 20-30 хиляди) думи. От тях 4-5 се използват активно в ежедневния живот и ние можем да разберем много повече.

Можете да анализирате речника в товаконкретен момент във времето. Например, речникът на съвременния руски език има свои собствени групи, но се различава значително от корпуса на думите, например, на единадесети или петнадесети век. Разглеждането на речника за определено време е синхроничен аспект.

В този случай могат да се разграничат определени слоеве.В допълнение към общото разделение на общата и лексиката на ограничената сфера на използване, тя може да се разглежда, например, от гледна точка на емоционалното оцветяване. В този случай се открояват: неутрален, емоционален (емоционален), възвишен, поетичен, познат, вулгарен, нецензурен речник. Ако думите без емоционално оцветяване могат да се използват във всички стилове и във всяка ситуация на вербална комуникация, тогава емоционално оцветените са присъщи само в разговорната реч. В книгите, разбира се, те също могат да се появят, но точно като средство за изразяване на езикова личност.

В дисертацията в доклада, в официални документи, използването на вулгаризъм или нецензурен език е неприемливо.

Речникът може да бъде ограничен итериториално. В този случай се разграничават така наречените диалектизми, т.е. думите, присъщи на диалекта само на определено място. Например, „патладжанът“ е често използвана дума, но жителите на Курска област, Краснодарска територия и Южна Русия наричат ​​тези „сини“ зеленчуци. Младежката жаргон също работи с думи с ограничена употреба - в този случай, на определена възрастова група. Медицинският или компютърният речник е присъщ на специфични професионални слоеве. Инженерите работят с технически речник.

Ако погледнем какво е лексиката, сдиахронна гледна точка - т.е. в историята - можем да идентифицираме ново (неологизми), остарели (историцизъм и архаизми) и неутрални групи. Речникът се обогатява с доходи от други езици. Отговаряйки на въпроса какво е лексиката по отношение на произхода, ние наричаме заемни и родно руски. И тогава можете да разделите думите, като вземете предвид развитието: повечето от тях са се установили изцяло на езика. Например за нас думите "тетрадка" и "молив" вече не са чужди, макар че веднъж дойдоха от гръцки и тюркски езици. Ако думите не са напълно овладени, те говорят за варварство ("прозорци") и екзотика ("синьор", "бикоборе", "обяд").