Една приказка придружава човек през целия си живот.От ранна детска възраст това са кратки приказки за животни. Те лесно се възприемат, запомнят, учат се да различават добро и зло, да симпатизират на герои. По-късно те свързват социални и магически. Първо четем, след това четем и понякога пишем.
Една приказка е най-доброто средство за развиване на емоциите. Основното е, че трябва да бъде проста, кратка, с щастлив край. На примера на героите, техните действия, формирането на ценности на живота се осъществява.
Кратки приказки за животните - най-добрият изборза деца на 1-2 години, когато те вече могат да концентрират вниманието си за няколко минути, те държат прости парцели в паметта. Те не претоварват главата на детето. Те имат малко герои, които са добри или лоши. Това прави възможно изчертаването на линия между доброто и злото. Децата се свързват с позитивни герои, съчувстват и съпричастват с тях, осъждат действията на негативните герои.
Децата обичат да имитират действията на героите извуци, които публикуват. Особено ми харесват историите за приказки "Репка", "Колобок", "Теремок", "Рукавичка". Повтарящите се повторения на фрази, песни, действия на героите помагат да се развие паметта.
Психолозите казват, че децата възприемат по-добреинформация визуално. Обсъждане на илюстрациите представени с помощта на кукли и любими играчки (котка, куче, зайче, пачи крак, мишка) насърчава активното участие в този процес.
В психологията има цяла посока за работадеца - skazkoterapiya. С неговата помощ децата се научават да изследват света, опитвайки се върху любимите си образи. Най-добрите приказки за животни за животни са най-добри за тази цел.
Нищо не довежда децата до родителите имемоции, изживявани заедно, четене на книги, гледане на илюстрации, обсъждане на теми, действащи герои. Трябва да започнете с най-простия "Kurochka Rjaby". И постепенно, в зависимост от възрастта и готовността за възприемане, усложняват процеса на познаване на магията. "Вълкът и седемте кози", "Котката, петелът и лисицата" учат подчинение, предпазливост. "Ряпа" повдига семейни отношения и взаимопомощ. "Sleeve", "Teremok" се научават да оценяват приятелството и взаимопомощта.
Благодарение на повтарящите се повторения, няма трудности с възприятието. И скоро децата на разходка ще пеят познатата песен Kolobok.
Никой не обича обучението и морализацията.Кратки народни приказки за животни, по примера на действията на героите винаги са имали деца, развиват въображението си и фантазия. Родителите не бързат да накаже децата, а когато първият случай припомни ярък пример от научи на послушание, уважение, взаимопомощ, насаждани чувство за дълг, приятелство, любов.
Интерактивното обучение винаги е по-ефективнопасивен слух. Положително се отразява на драматизацията на една приказка за деца. Предвид факта, че малките деца не могат да се концентрират дълго време на един урок, кратки разкази за животните са най-подходящи за това. Децата обичат да участват в приказка, за да управляват своите герои.
Познанията, придобити от четенето, могат да бъдатобразователни играчки. Кубчета, пъзели, лотос ще помогнат на децата да играят в познатите сцени. Сгъваеми парчета в едно цяло се развива фината моторика на ръцете, то допринася за развитието на речта и паметта.
Възрастните са водачи за живот за трохи.И най-сигурният начин е чрез една история. От родителите зависи, какво ще бъде отношението на децата към книгите. Кратки разкази за животни помагат да обича четенето, за да затвърдят знанията на горските обитатели и домашни любимци, за да се развиват моралните и етични качества.
