Jedním z nejkomplikovanějších jazyků je ruština.Většina jeho slov je psána jinak, než je vyslovováno. Proto mají problémy s hláskováním nejenom cizinci, kteří studují ruštinu, ale i lidé, kteří od dětství hovoří. Jakmile se dítě začne naučit psát, okamžitě narazí na potřebu učit se různým pravidlům pravopisu, tj. Ortogramům. Pouze s jejich aplikací je možné psát kompetentně v ruštině. Proto s konceptem toho, co je pravopis, se školák setkává již v první třídě.
Po nalezení pozice ve slověorfogrammy, je třeba určit podmínky pro výběr správného pravopisu. Obvykle záleží na části rozhovorů, zvuky nebo místa ve slově na hodnotě samotného slova. V souladu s touto význačnou různých typů orfogramm. Například, hláskování nepřízvučných samohlásek v kořenu slova, v set-top boxů, terminálů, po syčení, pravopisu souhlásek, taveného a samostatné psaní „ne“ a ne „a mnoho dalších. Celkem ve škole studoval 70 orfogramm. Ale i když se dozvěděl všechny nazpaměť každý dítě je může aplikovat a psát kompetentně.
Největší obtíž je pravopis samohlásek v kořene slov. Je velmi obtížné určit podle ucha, že na tomto místě je pravopis. Slova,
Složitost učení ruštiny je také ve skutečnosti,že většina pravidel má výjimky. Proto jsou všichni žádoucí se učit srdcem. Například pravopis samohlásek po sizzlingu, "n" a "nn" v příponách nebo slovech slov. Nezapomeňte na pravidla psaní slov "padák", "větrný" nebo "úsvit".
Proto i když student ví, co jeorthogram, a naučil je všechny, to nezaručuje, že bude psát správně. Nejtěžší pro cizince studující rusky. Koneckonců, pro správné použití ortogramů musíte pochopit složitost lexikálního významu slov, abyste mohli v nich rozlišit morfémy, určit část řeči, do které slovo patří. Například význam slova závisí na volbě samohlásky v takových kombinacích: "píseň píseň" nebo "pít lék". Kromě toho je to velmi důležité
Proč většina žáků, po ukončení školy,chyby ve slovech? Po tom všem, že vědí, co orfogrammy vám říci pravidla, ale nedokáží je používat. Mnozí prostě nemají vidět místo, kde si můžete udělat chybu. Koneckonců, určit místo orfogrammy ve slově, je nezbytné znát pravidla ruského jazyka: být schopen rozlišit mezi částmi řeči, gramatiky a slovní zásoby pro stanovení významu slov a analyzovat slova v kompozici. Kromě toho, že je třeba vyvinout fonetický sluch studentů, takže mohou okamžitě slyšet, co je zdravý, kde přízvuk klesá, a zda je ve slově oddělovač ‚V‘ a ‚b‘.