De fleste forældre vil have deresbarnet udviklede sig harmonisk og gjorde en stor indsats for dette, førte ham gennem forskellige cirkler og sektioner, købe dyre legetøj osv. Det skal dog huskes, at barnet får sine første færdigheder og evner netop fra sine forældre. Og det er meget muligt at håndtere barnet selv næsten fra fødslen ved at bruge pædagogiske spil til de små.
Børn, der allerede er fra vuggen, begynder at mestre miljøetdem. Så det er værd at vænne ham til planteskoler og rim allerede på dette tidspunkt. Ved badning, påklædning, vask og andre daglige aktiviteter anbefales mødre at ledsage disse processer med børnesange og i det mindste udtale dem. Selv hvis det ser ud til, at babyen ikke reagerer fuldstændigt, skal det huskes, at hans passive ordforråd på denne måde beriges.
Spil til de yngste børn er meget enkle ogkort, fordi babyens vågenhed stadig er kort. Så allerede fra 8 måneder kan der plantes krummer på knæene, med reciterende digte ledsaget af handlinger. Over tid vil barnet begynde at udføre bevægelser uafhængigt og reagere på ordet. Her kan du bruge det velkendte "Ladushki" og lignende spil til de små. Sådanne øvelser lærer dig ikke kun at lytte til tale og udføre visse bevægelser, men også udvikle en følelse af rytme.
Ud over legetøj kan du tage næsten ethvertvarer, skal du kun sikre dig, at de er sikre for babyer. Så det udvikler fine motoriske evner for hænder (som er tæt forbundet med tale) sortering af korn, modellering fra plasticine, maling med finger maling (de er tilladt til brug allerede fra et år). Ved hjælp af en ske eller en lille kop kan du overføre bulkprodukter fra en beholder til en anden. Dette vil hjælpe barnet med at lære at holde skeen korrekt, give begrebet "tom", "fuld" osv.
Børn vokser op, og børns spil er mestsmå bliver mere interessante og mere seriøse. Over tid vises plottet. For eksempel på et dukke eller legetøj kan et barn allerede vise enkle daglige handlinger (ligge i søvn, fodring osv.).
Når vi taler om spil til små, er det vigtigt at nævnefingerøvelser. Når alt kommer til alt stimulerer de udviklingen af finmotoriske færdigheder og tale. Blandt dem den populære ”Hvid-sidet Magpie” og lignende. De udvikler hukommelse (inklusive motorisk), motoriske færdigheder, en følelse af rytme hos børn.
Udendørs spil til små hjælper med at udvikle sigmuskler, fleksibilitet, fingerfærdighed, reaktionshastighed. Derudover tillader de ikke kun at kaste den ophobede spænding væk, have det sjovt, men hjælper også med at tilpasse sig verden til at beslutte dine hobbyer. Disse inkluderer fodbold, volleyball, badminton osv. Der er specielle spil til små børn. De bruger undertiden genstande (bolde, reb osv.), For eksempel "Spiseligt - uspiseligt", "Firkant" eller bruger ikke noget ("Stop, fod", "Hav er bekymret - tid"). Spil kan opfindes uafhængigt. Hovedpointen her er tilstedeværelsen af regler og enhver form for kropsbevægelser.
Børnet kan tilbydes klasser med håndlangerematerialer. Hvis de er underholdende og interessante, er det sådan, barnet får sin første viden. For at gøre børn bekendt med genstands egenskaber er det nok at tage en stor skål eller håndvask, hvor vandet hældes. Forberedte genstande fra forskellige materialer (kork, kvist, metalske osv.) Sænkes ned ad vandet ad gangen. Det forklarer også, hvordan og hvad hver ting er lavet af.
Efter et stykke tid kan du ændre dettespillet og gør det til "Synk - synker ikke." Værten kalder emnet, hvis det drukner, foretager barnet nogle bevægelser, for eksempel på huk, ellers spreder den anden for eksempel sine arme til siderne.
Spil til børn er den første måde at lære verden at kende og få livlige indtryk og positive følelser.
