Ud fra moderne sociologers synspunktKompetence er en struktur, der er opdelt i fire faser, der er nødvendige for den fulde eksistens af en person i vores verden. Dette omfatter evnen til at lære noget nyt, at gøre noget ud fra den opnåede viden, til at handle i en gruppe. Det sidste stadium er at kunne handle eller leve uafhængigt af andre mennesker og omstændigheder, det vil sige alene. Hver person bør have lignende sociale færdigheder, fordi de giver dig mulighed for at lede en bestemt livsstil, arbejde og få glæde af det.
Som nævnt ovenfor kan kompetencehar et helt andet omfang og fokus. En person, der kender arkæologi, kan blive en uundværlig arbejdstager ved udgravninger af gamle artefakter eller hele byer. Imidlertid kan han ikke forstå noget i pædagogik, og på trods af at han er en professionel og kyndig arkæolog, kan han simpelthen ikke videregive sin viden til andre, for han er helt ufuldstændig i undervisningsspørgsmål. Det kan derfor siges, at kompetence er en bestemt funktion, der måske eller ikke har grænser.
Der er sådan en ting som "socialkompetence på den person", eller dens evne til fuldt ud at eksistere i samfundet. Grundlaget for denne kompetence varierer meget afhængigt af den tilstand, hvor han eller hun bor, fra de mennesker, der omgiver ham, og ved hans position i livet. Generelt er den enkelte iboende fem kernekompetencer den første af disse -.... politisk Valgfri forstå politik og til at følge alle de nyheder Dette er en mulighed for at arbejde i en gruppe, til at deltage i den kollektive beslutningsproces, tænker det gode i andre, ikke kun om sig selv watt Kompetencer er veltalende og litteraturgivende.
For hver person kompetence og kompetencehar en anden betydning. Kompetence er oftest manifesteret i personlige karakteristika, i privatlivsaktivitet. Kompetence er et koncept, der opfattes i en arbejdskontekst og har et professionelt grundlag. Men det vigtigste er sammenligningen af disse to begreber. I dette tilfælde vil enhver person være i stand til at vise deres talenter, givet af naturen, og de færdigheder, der er opnået i processen med at kende verden.
Ofte professionel eller arbejderKompetencer skærer med livserfaring, og hvis en person er kompetent i det, bliver det nemt og let at løse ethvert problem. Den, som ved, hvordan man lærer og udvikler sig, er først og fremmest kompetent i livet, derfor vil det ikke være så svært for ham at lære nogen videnskab, som det kan synes ved første øjekast. Så det viser sig, at kompetence er en livsvidenskab, som du kan lære ved at få erfaring.
