Schülereigenschaften: um dem Lehrer zu helfen

Die pädagogische Tätigkeit ist eng verbunden mitDokumentation. Um die Arbeit zu erleichtern, sollte sich der Lehrer mit dem Entwurf und den Beispielen eines der wichtigsten Dokumente seiner Arbeit vertraut machen - dem Merkmal des Schülers.

Was sind die Merkmale des Schülers?

Individuelle Herangehensweise an Aus- und WeiterbildungDie jüngere Generation befasst sich mit der Untersuchung der typologischen Merkmale eines bestimmten Kindes und der Schaffung solcher Entwicklungsbedingungen, unter denen dieser Prozess effektiver ablaufen würde. In der Praxis des Bildungssystems wurde eine Methode zur Festlegung der individuellen Merkmale des Kindes, wie z. B. der Merkmale der Schüler, entwickelt.

Dieses Dokument ermöglicht es dem Lehrer, selbst zu kompilierenKenntnisse über den jüngeren Menschen, um die Dynamik seiner Entwicklung zu verfolgen, sowie andere Menschen, die in Zukunft mit dem Kind arbeiten werden, um ein fertiges Wissen über ihn zu bekommen. Kompetent komponierte Merkmale helfen dem Lesenden, sich ein Bild vom Geschehen zu machen, ein Kinderporträt zu erstellen und auf dieser Basis Prioritäten in der Zusammenarbeit mit ihm zu setzen. Daher ist in solchen Fällen häufig die Eigenschaft des Schülers als eines der Basisdokumente erforderlich:

• beim Wechsel an eine andere Bildungseinrichtung;
• ihr Studium in der nächsten Ausbildungsstufe fortzusetzen;
• auf Antrag der sozialen Dienste;
• mit einer Strafverfolgungsbehörde für Kinder zusammenzuarbeiten;
• während des Übergangs der Kommission in das Militär;
• für die Organisation der Kinderbetreuung, zum Beispiel in Sitzungen der PMPK.

Charakterisierungsplan

Forscher auf dem Gebiet der Psychologie und Pädagogikeine Analyse der Merkmale, die in Bildungseinrichtungen zusammengestellt werden. Es wurde festgestellt, dass ein solches Dokument einen unterschiedlichen Ansatz zur Untersuchung der Persönlichkeit des Kindes darstellt. Daher konzentrierten sich die Lehrer auf den Einfluss des pädagogischen Systems auf den Schüler und auf sein Verhalten in der Schule. Und Psychologen - über die individuell-typologischen Unterschiede des Kindes. Zum Beispiel sind für einen Lehrer Äußerungen von Disziplin und Sorgfalt im Bildungsprozess wichtig, für einen Psychologen die Motive für die Lernaktivitäten des Kindes. Beide Ansätze beschreiben die Persönlichkeit des Schülers unter den spezifischen Bedingungen des Bildungssystems nicht vollständig. Daher wurde der Schluss gezogen, dass die Merkmale des Schülers auf einem bestimmten Plan (Algorithmus) beruhen und die erforderlichen Daten enthalten sollten:

• allgemeine Informationen über das Kind (wie ist sein Name, Alter, Studienzeit, familiäre Merkmale);
• Lernaktivitäten;
• Verhalten;
• Sozialarbeit;
• Kommunikation;
• individuelle Persönlichkeitsmerkmale;
• familiäre Atmosphäre und Bildung.

Diese Elemente wurden in die Karte aufgenommenMerkmale des Schülers, die der Lehrer während der Ausbildung des Kindes ausfüllt. Es vermittelt nicht nur ein vollständiges Bild der Persönlichkeit des Schülers, sondern trägt auch zur Weiterentwicklung eines objektiven Merkmals bei.

Studentische Aktivitäten

Die Aktivität des Kindes in der Schule umfasst mehrere Arten, die in einem solchen Dokument aufgeführt werden sollten. Das:

• Lernaktivitäten (akademische Leistung, Interesse, Liebe zum Lesen, Lernleistung);
• soziale Aktivität (Schweregrad, Initiative, organisatorische Fähigkeiten, Autorität der Meinung des Kindes, Einstellung zur Rolle des Sklaven, Wunsch, sozial wichtige Arbeit zu leisten);
• Kommunikationsaktivitäten, Kommunikation(Popularität im Team, Anwesenheit von Kameraden, Geselligkeit, Redefähigkeit vor Publikum, Offenheit, Reaktionsfähigkeit, Orientierung an den Meinungen anderer, Beziehungen zu Lehrern).

Merkmale der Aktivität des Schülers zeigtWie sehr ist das Kind an das Bildungsumfeld angepasst? Wie er öffentliche Erfahrungen lernt, in der Lage ist, unabhängige Entscheidungen zu treffen und einen Aktionsplan zu erstellen.

Psychologische und pädagogische Merkmale des Schülers. Was beinhaltet es?

Das angegebene Kartenschema enthält sowohl den psychologischen als auch den pädagogischen Teil. Dazu gehören folgende Daten:

• особенности поведения ребенка (Disziplin, Hartnäckigkeit, Einsatzbereitschaft, Konflikt, Grad der Aggressivität, körperliche Aktivität, Grad der Assimilation von pädagogischem Einfluss oder Bildung);
• individuelle psychologische Merkmale (Selbstwertgefühl, Grad der Angst, Ausgeglichenheit, Streben nach Erfolg oder Ehrgeiz, was Gefühle bei anderen hervorrufen);
• familiärer Einfluss (emotionale Atmosphäre inFamilie, Nähe und vertrauensvolle Beziehungen, Grad der Kontrolle und des Interesses der Eltern am Leben des Kindes, Unabhängigkeit des Schülers, Grad der Zusammenarbeit der Eltern mit den Lehrern).

Психолого-педагогическая характеристика учащегося kann auch Informationen über die Neigung des Kindes zu abweichendem Verhalten enthalten. In diesem Fall müssen Sie angeben, welche konkreten Beispiele dies anzeigen.

Beispieldokument

Muster von Merkmalen für Schüler können von Lehrern als gutes Beispiel zusammengestellt werden, was die Arbeit mit der Dokumentation weiter erleichtert. Das Folgende ist ein ähnliches Muster.

Stepanov Stepan lernt seit der ersten Klasse an dieser Schule. In dieser Zeit zeigte er sich als aktiver, leistungsfähiger Student.

Er ist in einer vollen, glücklichen Familie aufgewachsen.Die Beziehung zu den Eltern ist vertrauensvoll und freundlich. Vater und Mutter interessieren sich aktiv für das Schulleben des Sohnes, nehmen an der Arbeit des Elternkomitees der Klasse teil.

Stepan ist ein ausgezeichneter Schüler.Von besonderem Interesse für die Themen des humanitären Zyklus. Nimmt an der jährlichen Geschichtsolympiade teil, gewann 2 Mal die regionale Etappe des Wettbewerbs. Er behandelt den Lernprozess mit echtem Interesse, liest viel, besucht einen Kreis von Buchliebhabern. Es ist ein Ziel, an der Universität in der Abteilung für Geschichte zu studieren und als Archäologe zu arbeiten.

Stepan ist hartnäckig darin, Ziele zu erreichen, und er ist gerne Leiter der Schulmannschaft. Klassenkameraden halten seine Meinung für maßgeblich. Lehrer zeigt Respekt.

Stepan ist von Natur aus ruhig, selbstbewusst, freundlich und offen. Liebt es zu kommunizieren, an kollektiven Veranstaltungen teilzunehmen. Für die soziale Arbeit ist verantwortlich.

Außerdem spielt sie gerne Gitarre und trainiert ihren Hund.

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