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Wissenschaftliches Bild der Welt und ihrer Sorten

Das Konzept eines wissenschaftlichen Weltbildes wird in verschiedenen Interpretationen verwendet. Dies ist eine spezielle Wissensform, die auf wissenschaftlichen Daten basiert, die einer bestimmten historischen Periode entsprechen.

Das Konzept eines wissenschaftlichen Weltbildes wird häufig verwendet.im Sinne des Bildes und des Modells der Welt, wenn man die ideologischen Positionen eines Menschen charakterisiert. Der Begriff "wissenschaftliches Bild der Welt" bezeichnet jedoch häufiger das System von Wissen, das sich aus den in den Naturwissenschaften niedergelegten theoretischen Grundlagen erarbeitet, deren Gegenstand Natur und Gesellschaft in einem einzigen Zusammenhang und durch grundlegende Begriffe sind.

Das wissenschaftliche Bild der Welt wird in drei Versionen betrachtet:

  1. Allgemeines wissenschaftliches Verständnis des Universums und der Gesellschaft auf der Grundlage aller Erkenntnisse aus verschiedenen Disziplinen
  2. Natürliches Bild der Welt in wissenschaftlicher PerspektivePräsentationen, die sich auf Gesellschaft und Natur beziehen und wissenschaftliche Informationen zusammenfassen, die als Ergebnis der Entwicklung natürlicher, sozialer und humanitärer Disziplinen entstanden sind.
  3. Disziplinäre Weltanschauung, ausgedrückt im Begriff "Ontologie" und im Licht einer bestimmten Wissenschaft verstanden, beispielsweise physikalisches oder chemisches Bild der Welt.

Das wissenschaftliche Bild der Welt unterscheidet sich radikal vonunwissenschaftlich insofern, als sie auf einer wissenschaftstheoretischen Theorie beruht, bewiesen und daher nicht zweifelhaft ist. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das wissenschaftliche Bild der Welt mit der wissenschaftlichen Theorie identisch ist. Die erste spiegelt das Objekt als Ganzes wider, isoliert vom Erkenntnisprozess, und die Theorie trägt gleichzeitig den Inhalt und die logisch fundierten Beweise.

Das wissenschaftliche Bild der Welt führt drei eng zusammenmiteinander verbundene Funktionen, die im Forschungsprozess ausgeführt werden. Die erste davon ist, das verfügbare wissenschaftliche Wissen zu systematisieren und ein komplexes, aber verständliches und kohärentes Ganzes zu bilden. Die zweite Funktion besteht darin, die Strategie des zukünftigen wissenschaftlichen Wissens zu bestimmen, wenn das NCM als Forschungsprogramm fungiert. Und die dritte Aufgabe, die sie erfüllen soll, besteht darin, die Objektivität des wissenschaftlichen Wissens sicherzustellen und sie in die Schatzkammer des Kulturerbes der Menschheit einzubeziehen.

Das philosophische und wissenschaftliche Bild der Welt ist eng miteinander verbundenunter sich Beide repräsentieren eine Form menschlichen Wissens über die umgebende Realität. Das philosophische Bild hat jedoch seine eigenen Besonderheiten. Sie betrachtet in erster Linie vom Standpunkt des Seins aus. Zweitens interessiert sich die Philosophie für das Bild der Welt aus dem Gerät der allgemeinen Struktur und des Zustands, in dem sie sich befindet. Abhängig davon bildeten sich zwei grundlegende Konzepte in der Philosophie, die als Materialismus und Idealismus bekannt sind. Wenn der Materialismus die Grundlage des Seins als Materie erkennt, dann bringt der Idealismus in den Vordergrund eine absolute Idee.

Bei all der Unähnlichkeit zwischen dem philosophischen und demDas wissenschaftliche Bild der Welt konvergiert darin, dass sowohl ein Wissenschaftler als auch ein Philosoph, die jede Situation analysieren, eine Entscheidung in Richtung einer materialistischen oder idealistischen Position treffen müssen. Das heißt, die philosophische Begründung ihrer Position bei der Prüfung von Fragen von universeller Bedeutung wird zwingend. Leider ist es unmöglich, subjektive Momente vollständig zu eliminieren.

Das moderne wissenschaftliche Bild der Welt suchtWissen näher an den realen Zustand der Realität heranführen und erkennt die Dringlichkeit des Problems, objektives Wissen nur auf der Grundlage mehrerer praktischer Tests zu erlangen. Wissenschaftler verstehen die Unmöglichkeit, ein Bild der Welt vollständig zu erstellen, und achten sehr auf die Merkmale gemeinsamer Merkmale bei der Untersuchung von Realitätsphänomenen, wobei das Objektive und das Subjektive kombiniert werden. Selbst solche grundlegenden Entdeckungen über die Grundlagen des Universums wie die Struktur des Atoms und der Elektronen werden von vielen weiteren Generationen neugieriger Köpfe verfeinert.

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