Πάντα, οι άνθρωποι ήταν διαφορετικοί μεταξύ τουςεμφάνιση, φιλοδοξίες, ενέργειες, σκέψεις και επιθυμίες. Ωστόσο, εάν είναι απαραίτητο, οι άνθρωποι μπορούν πάντα να "συμφωνούν". Πώς συμβαίνει αυτό; Τι είδους μυστικιστική δράση επιτρέπει σε δύο εντελώς διαφορετικούς ανθρώπους να καταλάβουν ο ένας τον άλλον; Η ομιλία είναι η διαδικασία ομιλίας, ένας τρόπος μεταφοράς πληροφοριών από ένα άτομο σε κάποιον.
Στη θεωρία της ρωσικής γλώσσας, η ομιλία χωρίζεται συνήθως σε προφορική και γραπτή. Η ψυχολογία εξετάζει τρεις τύπους λόγου:
Η σύνδεση μεταξύ της σκέψης ενός ατόμου και της ομιλίας του είναι προφανής, αλλά,Ωστόσο, δεν μπορούσε να μελετηθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα. Η ομιλία είναι ένα μέσο σκέψης, είναι ένας από τους τρόπους της αυτο-έκφρασης ενός ατόμου. Αλλά ο λόγος και η σκέψη δεν είναι το ίδιο πράγμα. Η σκέψη μπορεί να είναι χωρίς ομιλία, όπως και η ομιλία μπορεί να είναι μη διανοητική (οι περιπτώσεις είναι ευρέως γνωστές όταν «μιλούν» ζώα και πουλιά)
Στον εφαρμοσμένο τομέα, η ψυχογλωσσολογία καθιστά δυνατή τη σύνθεση ενός ψυχολογικού πορτρέτου, τον προσδιορισμό του φύλου, της ηλικίας, του επιπέδου εκπαίδευσης και της κοινωνικής τάξης ενός ατόμου μόνο από ένα γραπτό απόσπασμα της ομιλίας του.
Οι άνθρωποι προσπαθούν να εκφραστούν μέσω εικονογραφικώντέχνη, χορός και τραγούδι, όλες οι ενέργειές τους στοχεύουν στην επικοινωνία με τον έξω κόσμο. Ο λόγος και ο λόγος δεν είναι τόσο θεαματικοί όσο οι παραστάσεις των χορευτών, αλλά με επιδέξια χρήση όσον αφορά τη δύναμη του συναισθηματικού αντίκτυπου και του χρώματος, η ομιλία δεν θα αποδώσει σε κανέναν άλλο τρόπο αυτο-έκφρασης.
Η φράση που γράφεται στον κάδο απορριμμάτων (παρακάτω φωτογραφία) είναι πολύ ενδεικτική ως προς αυτό: "Σκεφτείτε πριν μιλήσετε. Διαβάστε πριν σκεφτείτε."
Η ομιλία δεν είναι μόνο ένα εργαλείο για την αυτο-έκφραση, αλλά καιανθρώπινη αυτο-ανάπτυξη. Κάθε άτομο πρέπει να χρησιμοποιεί την ομιλία προσεκτικά, γιατί πρώτα απ 'όλα είναι ένας προφανής δείκτης του γραμματισμού και της ατομικότητάς του.
Δεν είναι γνωστό με βεβαιότητα πότε και σε ποιο στάδιοεξέλιξη, μίλησε το άτομο. Οι επιστήμονες πιστεύουν ότι οι πρωτόγονοι άνθρωποι θα μπορούσαν να επικοινωνούν χρησιμοποιώντας χειρονομίες και μιμητικούς ήχους, αλλά μια τέτοια επικοινωνία δεν μπορεί να ονομαστεί ομιλία.
Ένα πράγμα είναι σαφές:σε ένα συγκεκριμένο σημείο καμπής, οι πρώτες «λέξεις» κοινές σε όλα τα μέλη της ομάδας άρχισαν να εμφανίζονται σε ορισμένες ομάδες ανθρώπων. Τότε οι άνθρωποι άρχισαν να τα συνδυάζουν με έναν συγκεκριμένο τρόπο, κατανοητό για όλους τους συμπατριώτες, και να σχηματίζουν σημαντικές προτάσεις. Αυτή η στιγμή μπορεί να ονομαστεί η ώρα της εμφάνισης της προφορικής ομιλίας.
Για πολύ καιρό, η προφορική μορφή λόγου ήτανο μοναδικός. Οι άνθρωποι που κατοικούσαν στη γη ήταν είτε νομάδες είτε αγρότες. Δεν είχαν ελεύθερο χρόνο να σκεφτούν κάτι άλλο εκτός από την καθημερινή τους ρουτίνα.
Μόνο με την ανάπτυξη του ταξικού χαρακτήρα της κοινωνίας, μετην εμφάνιση των βασικών στοιχείων της κρατικής κατάστασης και την εμφάνιση της ανάγκης για μεταφορά της συσσωρευμένης γνώσης, εμφανίστηκε η γραπτή μορφή λόγου. Πιστεύεται ότι αυτό συνέβη πριν από περίπου 4 χιλιάδες χρόνια, αυτή είναι η εποχή των πρώτων εικονογραμμάτων που βρέθηκαν. Ένα εικονόγραμμα είναι μια εικόνα αναγνωρίσιμων χαρακτηριστικών ενός αντικειμένου σε ένα γραφικό σημάδι.
Πολύ συχνά η "ομιλία" και η "γλώσσα" θεωρούνται συνώνυμα. Αν και και οι δύο έννοιες αποτελούν ένα κοινό σύστημα σημαδιών, δεν είναι το ίδιο πράγμα.
Η ομιλία είναι η έκφραση της σκέψης μέσω της γλώσσαςκώδικας. Η γλώσσα είναι ένα ιστορικά ανεπτυγμένο και κοινωνικά σημαντικό σύστημα σημαδιών που χρησιμοποιείται για τους σκοπούς της επικοινωνίας. Με άλλα λόγια, υπάρχουν πολλές γλώσσες στον κόσμο και ο λόγος είναι μια διαδικασία επικοινωνίας: προφορική ή γραπτή.
Η γλώσσα μπορεί να πραγματοποιηθεί μόνο στην ομιλία και έχειέντονο κοινωνικό νόημα, ο λόγος είναι ατομικός για όλους. Η έκφραση "Ρωσική ομιλία" πιθανότατα αντικατοπτρίζει τον ομιλητή που ανήκει στο ρωσικό έθνος. Η φράση "Ρωσικά" αναφέρεται σε μία από τις πολλές υπάρχουσες γλώσσες στον πλανήτη.
Εκτός από τη διαίρεση σε προφορική και γραπτή, η ομιλία υποδιαιρείται σε παραγωγική και δεκτική.
Οι προφορικές και γραπτές μορφές ομιλίας δεν έχουν μόνοδιαφορετικούς κανόνες χρήσης γλώσσας, αλλά και διαφορετικούς τομείς εφαρμογής. Η προφορική ομιλία χρησιμοποιείται συχνότερα στην καθημερινή, καθημερινή επικοινωνία. Η γραπτή ομιλία χρησιμοποιείται στο εκπαιδευτικό σύστημα, για επαγγελματική αλληλογραφία, επιστημονική δραστηριότητα και κάθε είδους επίσημη επικοινωνία.
Οι παραγωγικές μορφές ομιλίας στοχεύουν στη δημιουργικότητα,δημιουργία προφορικών ή γραπτών κειμένων που έχουν είτε διακριτικό νόημα είτε μια ζωντανή και αξέχαστη παρουσίαση. Αλλά τις περισσότερες φορές οι δάσκαλοι της λέξης συνδυάζουν τη μοναδικότητα της φόρμας και το σημασιολογικό φορτίο του κειμένου.
Το επάγγελμα κερδίζει όλο και περισσότερο δημοτικότητα"συγγραφέας ομιλίας". Ο συγγραφέας είναι ειδικός με βαθιά γνώση της γλώσσας και της ψυχογλωσσολογίας. Η ομιλία είναι ένα πρωταρχικό παράδειγμα μιας παραγωγικής μορφής ομιλίας.
Οι ευθύνες του περιλαμβάνουν το γράψιμο κάτι περισσότερο από απλώςόμορφα και ενδιαφέροντα κείμενα ομιλιών για δημόσια πρόσωπα και διασημότητες, αλλά και για τη δημιουργία της ομιλίας τους. Ένας καλός συγγραφέας θα γράψει μια ομιλία που θα εναρμονιστεί με την εμφάνιση, την εκπαίδευση και την προσωπικότητα του πελάτη. Εάν είναι απαραίτητο, η ομιλία μπορεί να αποτελείται από τέτοιο τρόπο ώστε ο ομιλητής να φαίνεται καλύτερος από ό, τι είναι πραγματικά.
Οι αποδεκτές μορφές ομιλίας σχετίζονται ήδη με την αντίληψητο τελικό κείμενο - προφορικό ή γραπτό, η βαθιά αναλυτική επεξεργασία και ανάλυσή του. Ένα παράδειγμα μιας τέτοιας αντίληψης είναι το έργο των ιστορικών σε αρχαία χειρόγραφα, οι δραστηριότητες εκδοτών διαφόρων εκδοτικών οίκων και μεταφραστών.
