Τι δίδαξαν τα παιδιά στα σχολεία της αρχαίας Αιγύπτου;Μια περίληψη της εκπαίδευσης θα περιγραφεί παρακάτω. Το άρθρο θα είναι ενδιαφέρον για άτομα που θέλουν να κατανοήσουν την ουσία του θέματος χωρίς να αναφερθούν σε λεπτομέρειες. Σκεφτείτε ποια ήταν η εκπαίδευση στην αρχαία Αίγυπτο.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η εκπαίδευση δεν ήταν διαθέσιμηστον καθένα. Μόνο γιοι ευγενών και σεβαστών ανθρώπων ήρθαν για γνώση. Όλα αυτά έκαναν το εκπαιδευτικό σύστημα κλειστό. Ήταν πολύ δύσκολο να ξεπεραστούν οι κοινωνικές διαφορές μεταξύ των ανθρώπων, καθώς αρχικά το σχολείο λειτούργησε ως οικογενειακό ίδρυμα. Η θέση του γραφέα ήταν κερδοφόρα, καθώς και πολύ σεβαστή, οι άνθρωποι που εργάζονταν σε αυτό θεωρούνταν αφεντικά. Για να κυριαρχήσει στους κανόνες γραφής, το παιδί έπρεπε να μάθει 700 ιερογλυφικά, να καταλάβει πολλά για την απλοποιημένη, άπταιστη και κλασική γραφή. Η μελέτη ήταν ένα σοβαρό και υπεύθυνο θέμα, το οποίο καθόρισε τη μελλοντική πορεία ενός ατόμου. Το επάγγελμα επιλέχθηκε μια για πάντα. Επομένως, όλοι γνώριζαν πολλά για την επιχείρησή τους.
Ίσως εδώ να μάθουμε από τους Αιγύπτιους. Τώρα οι άνθρωποι αλλάζουν χιλιάδες θέσεις εργασίας, κατακτώντας δεκάδες ειδικότητες, αλλά στο τέλος δεν γίνονται ποτέ επαγγελματίες.
Αναρωτιέμαι τι διδάχτηκαν τα παιδιά στα σχολεία των ΑρχαίωνΑπό την Αίγυπτο; Δίδαξαν στα παιδιά γραφή, αριθμητική και γραφή. Αλλά αυτό είναι μόνο τα βασικά μαθήματα που απαιτούνται για όλους τους μαθητές. Αντί για στυλό, χρησιμοποιήθηκε ένα μπαστούνι και ένα μαύρο χρώμα.
Οι μαθητές έπρεπε να ξεκινήσουν μια νέα παράγραφο με κόκκινο χρώμα.ζωγραφίζει, τόνισε επίσης ορισμένες σημασιολογικές φράσεις και σημεία στίξης. Ο Πάπυρος ήταν πολύ ακριβός, δεν ήταν προσβάσιμος σε όλους, γιατί συχνά αντικαταστάθηκε με γυαλισμένες ασβεστολιθικές πλάκες. Έτσι στην Αίγυπτο, τα παιδιά ακονίζουν τις δεξιότητες γραφής τους. Οι εκπαιδευτικοί επέλεξαν ειδικά κείμενα για επανεγγραφή, θα πρέπει να περιέχουν γνώσεις στον τομέα όπου θα πρέπει να εργάζεται ο νέος ειδικός. Ο λογαριασμός κατέλαβε μια ειδική θέση στην εκπαίδευση. Οι αρχαιολόγοι έμαθαν τι δίδαξαν τα παιδιά στα σχολεία της Αρχαίας Αιγύπτου, από τα «σημειωματάρια» που βρέθηκαν κατά τις ανασκαφές. Τα παιδιά έπρεπε να υπολογίσουν την έκταση του χωραφιού στην τάξη, καθώς και τον αριθμό των σκλάβων που απαιτούνται για την κατασκευή του ναού. Τα παιδιά δίδαξαν ό, τι είναι χρήσιμο σε αυτά όταν πηγαίνουν στη δουλειά για το καλό της χώρας.
Τον 5ο αιώνα π.Χ., άνοιξαν σχολεία γιατρών,έχει ήδη αποκτήσει γνώση για τη θεραπεία περισσότερων από 500 ασθενειών. Οι τεχνίτες-θεραπευτές ήταν πολύ σεβαστοί και ευγενείς εκείνη την εποχή. Συχνά υπηρετούσαν υπό τους Φαραώ. Τα λάθη θα μπορούσαν να τους κοστίσουν πολύ, γιατί στα χέρια τους ήταν η υγεία των πιο σημαντικών ανθρώπων εκείνης της εποχής. Πιστεύεται ότι δεν ήταν μάταια οι Αιγύπτιοι είχαν πολλές γνώσεις. Οι προσπάθειες για μελέτη και σεβασμό στην επιστήμη έγιναν αισθητές.
Γενικά, όλα όσα δίδαξαν τα παιδιά στα σχολεία της ΑρχαίαςΑίγυπτος, θα έπρεπε να ήταν χρήσιμο στην ενηλικίωση. Στα σχολεία βρίσκονταν βιβλιοθήκες στις οποίες βρίσκονταν αρχαία κείμενα. Οι μελλοντικοί αξιωματούχοι έπρεπε να μελετήσουν ενδελεχώς και ακόμη και να απομνημονεύσουν θρησκευτικά κείμενα. Οι νεαροί άνδρες που έπρεπε να αφιερώσουν τη ζωή τους στην εξυπηρέτηση του κράτους έπρεπε να ασχοληθούν με πολλά πράγματα, όπως η κατασκευή, οι στρατιωτικές υποθέσεις και η κατασκευή τεχνικών συσκευών.
Όμως όχι μόνο αγόρια εκπαιδεύτηκαν, κόρεςοι Φαραώ ήταν επίσης πολύ μορφωμένοι, χάρη στο οποίο μπορούσαν να κυβερνήσουν τη χώρα όχι χειρότερα από τους άντρες. Αρκεί να θυμηθούμε την Κλεοπάτρα, η οποία διακρίθηκε όχι μόνο από την ομορφιά, αλλά και από τη σοφία και τη βαθιά γνώση.
Τι διδάχθηκαν τα παιδιά στα σχολεία της αρχαίας Αιγύπτουναοί; Τα παιδιά εκεί διδάσκονταν θρησκευτικά κείμενα, αστρονομία και ιατρική από την ηλικία των πέντε ετών. Δίδαξαν επίσης καλούς τρόπους και γυμναστική. Οι μελλοντικοί ιερείς, όπως και οι υπόλοιποι μαθητές, διδάσκονταν γραφή, γραφή και αριθμητική. Συχνά, στα τελικά στάδια των σπουδών τους, οι έφηβοι συντάσσουν επιχειρηματικές επιστολές και συμβόλαια. Μετά την πορεία του υποχρεωτικού προγράμματος, προχώρησαν στο κύριο: τη μελέτη της θρησκείας, τα δόγματα και τους κανόνες της, καθώς και τις κύριες τελετές. Όταν ολοκληρώθηκε ολόκληρο το πρόγραμμα, οι μαθητές έλαβαν εξετάσεις. Όσοι αντιμετώπισαν με επιτυχία όλα τα καθήκοντα ξυρίστηκαν φαλακρά, λούστηκαν, θυμίαμα τρίβονταν στο δέρμα τους, ήταν ντυμένοι με ρόμπα για ιερείς. Πιστεύεται ότι κατέχουν μυστικές γνώσεις που δεν ήταν προσβάσιμες από τους απλούς ανθρώπους. Χάρη στο μυαλό τους, οι σοφοί κυβέρνησαν τη χώρα, και εκείνοι που δεν είχαν πρόσβαση στην εκπαίδευση λατρεύουν τους γνώστες ως θεούς.
Τι διδάσκουν τα παιδιά στα σχολεία της αρχαίας Αιγύπτου,πολύ ενδιαφέρον, αλλά ο τρόπος με τον οποίο οργανώθηκε αυτή η διαδικασία είναι ακόμη πιο περίεργος. Το κύριο πράγμα ήταν η ικανότητα ακρόασης. Ο δάσκαλος απευθύνθηκε στον μαθητή και, με τη σειρά του, ήταν υποχρεωμένος να θυμάται όλα όσα του είχαν πει. Διαφορετικά, ακολούθησε τιμωρία. Έτσι, τα παιδιά διδάχτηκαν υπακοή. Η φυσική τιμωρία θεωρήθηκε ο κανόνας. Οι μαθητές μελέτησαν από το πρωί έως το βράδυ. Τα αγόρια έκαναν ασκητικό τρόπο ζωής, δεν έπιναν αλκοόλ και δεν επικοινωνούσαν με κορίτσια. Όσοι παραβίασαν τους κανόνες τιμωρήθηκαν σοβαρά χτυπώντας το σώμα με μαστίγιο «ιπποπόταμος».
