Οι παρόντες απλοί και παρόντες Οι συνεχείς κανόνες δεν είναιπερίπλοκος. Το κύριο πράγμα είναι πώς να τα καταλάβετε. Οι τάσεις της μπάντας Present στα Αγγλικά είναι οι πιο συγκεχυμένες για μάθηση. Πρόκειται για την παρουσία διαφορετικών μορφών βοηθητικών ρημάτων.
Το σύστημα των χρόνων στα Αγγλικά και στα Ρωσικά είναι διαφορετικό. Το ρωσικό σύστημα εποχής συνεπάγεται διαίρεση σε:
- σήμερα
- Μέλλοντας;
- παρελθόντος χρόνου.
Η αγγλική ώρα χωρίζεται όχι μόνο σε:
- παρόν (Παρόν) ·
- μέλλον (μέλλον)
- παρελθόν (παρελθόν).
Όμως, επίσης:
- Απλό (απλό).
- Τέλειο (τέλειο).
- Συνεχής.
Αυτό το τμήμα είναι πιο σημαντικό και αναλυτικό στην αγγλική γραμματική. Οι περίπλοκες αποχρώσεις της δράσης εξαρτώνται από αυτήν.
Λοιπόν, περισσότερες λεπτομέρειες.Οι κανόνες του Present Simple και Present Coninuous είναι ελαφρώς διαφορετικοί. Από? Το Present Simple χρησιμοποιείται για τον χαρακτηρισμό των συνεχιζόμενων δραστηριοτήτων σε τακτική βάση. Για παράδειγμα, οι ενέργειες που εκτελούμε καθημερινά ή σε ένα πρόγραμμα:
- Οι ενήλικες πηγαίνουν στη δουλειά κάθε μέρα. (Οι ενήλικες πηγαίνουν στη δουλειά κάθε μέρα)
- Η μητέρα μου μαγειρεύει δείπνο κάθε βράδυ. (Η μαμά μου μαγειρεύει δείπνο κάθε βράδυ)
- Η αδερφή μου και εγώ κάνουμε ένα ντους κάθε πρωί. (Η αδερφή μου και εγώ κάνουμε ένα ντους κάθε πρωί)
Επίσης - για ενέργειες που πραγματοποιούνται σε πρόγραμμα:
- Το τρένο αναχωρεί στις 10.30. (Το τρένο αναχωρεί στις 10.30)
- Η πεδιάδα φτάνει στις 9 π.μ. (Το αεροπλάνο φτάνει στις 9 π.μ.)
- Η ταινία ξεκινά σε μια ώρα. (Η ταινία ξεκινά σε μια ώρα)
Περιγραφές φυσικών και καιρικών φαινομένων:
- Ο ήλιος ανατέλει από την ανατολή. (Ο ήλιος ανατέλει από την ανατολή)
- Το χιόνι πέφτει το χειμώνα. (Χιονίζει το χειμώνα)
Το Present Continuous χαρακτηρίζει επίσης τις ενέργειες που πραγματοποιούνται στην παρούσα ένταση, αλλά την τρέχουσα στιγμή ή τη στιγμή μιας συνομιλίας.
- Καλώ τους γονείς μου, μην με διακόψετε! (Καλώ τους γονείς μου, μην με διακόψετε!)
- Δεν διαβάζει ένα περιοδικό τώρα, μπορείτε να σβήσετε το φως. (Δεν διαβάζει το περιοδικό τώρα, μπορείτε να σβήσετε τα φώτα)
- Τα παιδιά κάνουν την εργασία τους, ενεργοποιήστε τη μουσική αργότερα. (Τα παιδιά κάνουν την εργασία τους, παίζουν μουσική αργότερα)
Это еще один нюанс, усложняющий понимание Αγγλική γραμματική. Στην πραγματικότητα, για να εκφράσουμε το μελλοντικό τεταμένο, έχουμε το Future Simple - το μελλοντικό απλό. Υπάρχουν όμως και άλλες επιλογές. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τους φακούς Present Simple και Present Continuous. Για παράδειγμα, έτσι. Προτάσεις στο παρόν απλό, για παράδειγμα: Πετάω στη Μόσχα την επόμενη εβδομάδα (πετάω στη Μόσχα την επόμενη εβδομάδα). Ή προτάσεις στο Present Continuous, για παράδειγμα: Βλέπω τον σύντροφό μου απόψε (πηγαίνω στον φίλο μου απόψε.) Κατά κανόνα, τέτοιες κατασκευές έχουν την έννοια του πλησιέστερου προγραμματισμένου μέλλοντος: σήμερα, σε μια μέρα, σε μια ώρα.
Η σκιαγράφηση των κανόνων είναι συχνά χρήσιμη στη μάθηση. Για παράδειγμα, αυτό.
Εκπαιδευτικά σχήματα του Παρόντος Απλός και Παρούσα Συνεχείς χρόνοι | |
Παρόν | |
Απλός | 1) Καταφατική πρόταση: Θέμα + κύριο ρήμα με / χωρίς τέλος -s; * 2) Αρνητική πρόταση: Θέμα + βοηθητικό κάνει / δεν + όχι + κύριο ρήμα χωρίς τέλος. 3) Ερωτηματική πρόταση: Βοηθητικό κάνει / κάνει + θέμα + κύριο ρήμα χωρίς τέλος. |
Συνεχής | 1) Καταφατική πρόταση: Θέμα + βοηθητικό am / is / are + κύριο ρήμα με το τελικό τέλος * 2) Αρνητική πρόταση: Θέμα + βοηθητικό am / is / are + not + κύριο ρήμα με το τελικό τέλος 3) Ανακριτική πρόταση: Βοηθητικό ρήμα am / is / are + subjek + κύριο ρήμα με το τελικό τέλος. |
* Το τέλος -s προστίθεται στο ρήμα όταν το θέμα είναι στο τρίτο άτομο, ενικό: αυτός (αυτός), αυτή (αυτή), αυτό (αυτό). Αυτή είναι η ευκολότερη στιγμή.
Η αγγλική γλώσσα είναι πλούσια σε διάφορες εξαιρέσεις.Μερικές φορές έχουν μεγαλύτερη σημασία από τον ίδιο τον κανόνα. Υπάρχουν ρήματα στο Present Simple και Present Continuous με διαφορετικές έννοιες. Τι είναι?
Τα ρήματα για τα συναισθήματα και την ψυχική δραστηριότητα δεν μπορούν να τοποθετηθούν κατά τη διάρκεια της Συνεχής, δηλαδή να προσθέσετε το τέλος σε αυτά. Μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε μόνο σε απλό χρόνο.
Υπάρχουν μερικά «ρήματα συναισθημάτων» πουμπορεί να χρησιμοποιηθεί σε Συνεχή, αλλά τότε η λεξική τους έννοια θα αλλάξει. Για παράδειγμα, το ρήμα "βλέπει" σημαίνει να βλέπεις. Στο Present Simple θα ακούγεται έτσι: Βλέπω πολλά άγρια ζώα κάθε μέρα, δουλεύω στο ζωολογικό κήπο. (Βλέπω πολλά άγρια ζώα κάθε μέρα, εργάζομαι στο ζωολογικό κήπο). Εάν βάλουμε το ίδιο ρήμα σε μια πρόταση στο Present Continuous, τότε το νόημά του θα αλλάξει δραματικά: Βλέπει τον καλύτερό του φίλο σήμερα (Συναντά τον καλύτερό του φίλο σήμερα).
Το ρήμα | Απλός | Συνεχής |
βλέπω | δείτε - για να δείτε | βλέποντας - να συναντηθώ |
νομίζω | σκεφτείτε - σκεφτείτε | σκέψη - να σκεφτώ |
αγάπη | αγαπώ να αγαπώ | αγαπώντας - να απολαύσετε |
μυρωδιά | μυρωδιά - να μυρίζει | μυρίζοντας - να μυρίσετε |
γεύση | γεύση - για γεύση | γευσιγνωσία - για γεύση |
ζυγίζω | ζυγίστε - έχετε βάρος | ζύγιση - ζύγιση |
Αυτοί οι φακοί χρησιμοποιούνται πολύ συχνά στα Αγγλικά. Μερικές φορές ένας σύντομος καθημερινός διάλογος μπορεί να βασίζεται μόνο σε αυτούς.
Κέιτ: Γεια! Τι κάνεις?
Έβελιν: Γεια! Παρακολουθώ μια ταινία!
Kate: Τι βλέπεις; Μου αρέσουν οι καλές κωμωδίες!
Evelyn: Και εγώ! Παρακολουθώ μια κωμωδία τώρα!
Kate: Οι γονείς μου προτιμούν ταινίες τρόμου. Μισώ να τα παρακολουθώ!
Evelyn: Πρόκειται να αγοράσω ένα νέο DVD τώρα, ας κάνουμε μια «βραδιά ταινίας» σήμερα;
Kate: Αυτό είναι υπέροχο! Μου αρέσει αυτή η ιδέα!
Μετάφραση διαλόγου:
Keith: Γεια! Τι κάνεις?
Έβελιν: Γεια! Παρακολουθώ την ταινία.
Keith: Τι βλέπεις; Λατρεύω τις καλές κωμωδίες.
Evelyn: Και εγώ! Παρακολουθώ μια κωμωδία τώρα!
Keith: Οι γονείς μου προτιμούν ταινίες τρόμου. Μισώ να τα βλέπω!
Evelyn: Θα αγοράσω έναν νέο δίσκο, μπορούμε να κάνουμε μια ταινία απόψε;
Keith: Τέλεια!
Υπάρχουν δύο τύποι ρήματα στα Αγγλικά: κύρια και βοηθητικά. Οι μαθητές συχνά συγχέονται με αυτές τις έννοιες. Σύμφωνα με τους κανόνες του Present Simple and Present Continuous, τα κύρια ρήματα έχουν λεξική και γραμματική συνάρτηση. Δηλαδή, μεταφράζονται στα ρωσικά και δηλώνουν ώρα, αριθμό ή άτομο. Τα βοηθητικά ρήματα έχουν μόνο γραμματική συνάρτηση, δεν μεταφράζονται στα ρωσικά, περιέχουν την έννοια του χρόνου, του ατόμου και του αριθμού. Το παρόν απλό βοηθητικό ρήμα είναι "to do". Έχει δύο μορφές στην παρούσα ένταση: «κάνει» και «κάνει». Το "Do" χρησιμοποιείται όταν το θέμα βρίσκεται στον πληθυντικό: αυτοί (αυτοί), εμείς (εμείς), εσείς (εσείς, εσείς) ή το πρώτο άτομο, στο ενικό: I (i). Το βοηθητικό ρήμα "κάνει" χρησιμοποιείται εάν το θέμα είναι στο τρίτο άτομο, στο ενικό: αυτός (αυτός), αυτή (αυτή), αυτό (αυτό). Βοηθητικό παρόν συνεχές - "να είσαι". Στην παρούσα ένταση έχει τρεις μορφές: "am", "is", "are". Το "Am" χρησιμοποιείται με το θέμα στο πρώτο άτομο, στο ενικό: I (i); το βοηθητικό ρήμα "είναι" χρησιμοποιείται με το θέμα στο τρίτο άτομο, στο ενικό: αυτός (αυτός), αυτή (αυτή), αυτό (αυτό). το βοηθητικό ρήμα "είναι" χρησιμοποιείται με τον πληθυντικό θέμα: αυτοί (αυτοί), εμείς (εμείς), εσείς (εσείς, εσείς). Σύνολο:
Παρουσιάζουμε απλό και παρόντα συνεχή πίνακα:
Καταφατικές φόρμες | ||||
εγω ειμαι | Αυτός είναι | αυτοί είναι | αυτός κάνει | το κάνουν |
Αυτή είναι | είμαστε | αυτή κάνει | κανουμε | |
είναι | είσαι | κάνει | κάνεις | |
εγω ειμαι | Δεν είναι / δεν είναι | αυτοί είναι | αυτός κάνει | το κάνουν |
Δεν είναι | είμαστε | αυτή κάνει | κανουμε | |
Δεν είναι | είσαι | κάνει | κάνεις | |
Προσπαθήστε να υποβάλετε προτάσεις σύμφωνα με αυτούς τους όρους:
1) Παρόν απλό. αρνητική πρόταση θέμα στο τρίτο άτομο, μοναδικό? το κύριο ρήμα είναι "ύπνος".
2) Παρούσα συνεχής. καταφατική πρόταση; θέμα στο πρώτο άτομο, μοναδικό? το κύριο ρήμα είναι "ανάγνωση".
3) Παρόν απλό. ανακριτική πρόταση · πληθυντικός το κύριο ρήμα "like".
4) Παρούσα συνεχής. αρνητική πρόταση θέμα στο τρίτο άτομο, μοναδικό? το κύριο ρήμα είναι "παιχνίδι".
5) Παρόν απλό. ανακριτική πρόταση · πληθυντικός το κύριο ρήμα "άφιξη".
Κλειδιά:
1) Ο αδερφός μου δεν κοιμάται κατά τη διάρκεια της ημέρας. (Ο αδερφός μου δεν κοιμάται κατά τη διάρκεια της ημέρας)
2) Διαβάζω ένα περιοδικό τώρα. (Διαβάζω ένα περιοδικό τώρα)
3) Μήπως τους αρέσει να κολυμπούν στην πισίνα; (Μήπως τους αρέσει να κολυμπούν στην πισίνα;)
4) Δεν παίζει ποδόσφαιρο, παίζει σκάκι! (Δεν παίζει ποδόσφαιρο, παίζει σκάκι)
5) Πότε φτάνουν; (Πότε φτάνουν;)
