Όχι μόνο οι μαθητές, αλλά και οι ενήλικες μερικές φορέςαναρωτιούνται: γιατί χρειαζόμαστε φυσική; Ειδικά αυτό το θέμα αφορά τους γονείς των μαθητών που έλαβαν εκπαίδευση στην εποχή τους, μακριά από τη φυσική και την τεχνολογία.
Αλλά πώς να βοηθήσετε τον μαθητή;Επιπλέον, οι καθηγητές μπορούν να ζητήσουν από το σπίτι ένα δοκίμιο για να περιγράψουν τις σκέψεις τους σχετικά με την ανάγκη μελέτης της επιστήμης. Φυσικά, είναι καλύτερο να αναθέσουμε αυτό το θέμα στους ενδέκατους πτυχιούχους που έχουν πλήρη εικόνα του θέματος.
Με απλά λόγια, η φυσική είναι η επιστήμη τουφύση. Φυσικά, σήμερα, η φυσική απομακρύνεται ολοένα και περισσότερο από αυτή, πηγαίνοντας βαθύτερα στην τεχνοσφαιρία. Παρ 'όλα αυτά, το θέμα συνδέεται στενά όχι μόνο με τον πλανήτη μας, αλλά και με τον Κόσμο.
Γιατί λοιπόν χρειαζόμαστε φυσική;Το καθήκον του είναι να καταλάβει πώς συμβαίνουν ορισμένα φαινόμενα, γιατί αυτές ή αυτές οι διαδικασίες σχηματίζονται. Είναι επίσης επιθυμητό να προσπαθήσουμε να δημιουργήσουμε ειδικούς υπολογισμούς που θα βοηθούσαν στην πρόβλεψη ορισμένων γεγονότων. Για παράδειγμα, πώς είδε ο Isaac Newton τον νόμο της παγκόσμιας βαρύτητας; Μελετούσε το αντικείμενο που πέφτει από την κορυφή προς τα κάτω, βλέποντας τα μηχανικά φαινόμενα. Στη συνέχεια δημιούργησε τύπους που λειτουργούν πραγματικά.
Το θέμα έχει διάφορες ενότητες που γενικεύονται ή μελετώνται σε βάθος στο σχολείο:
Κάθε τμήμα έχει υποενότητες, λεπτομερώςμελετώντας διαφορετικές διαδικασίες. Εάν δεν μελετάτε μόνο τη θεωρία, τις παραγράφους και τις διαλέξεις, αλλά μαθαίνετε να εκπροσωπείτε, να πειραματιστείτε με αυτό που διακυβεύεται, τότε η επιστήμη θα φανεί πολύ ενδιαφέρουσα και θα καταλάβετε γιατί χρειάζεται φυσική. Η σύνθετη επιστήμη που δεν μπορεί να εφαρμοστεί στην πράξη, για παράδειγμα, η φυσική των ατόμων και των πυρήνων, μπορεί να αντιμετωπιστεί διαφορετικά: να διαβάσετε ενδιαφέροντα άρθρα από τα δημοφιλή επιστημονικά περιοδικά, να παρακολουθήσετε ντοκιμαντέρ για αυτόν τον τομέα.
Στο δοκίμιο "Γιατί χρειάζεστε φυσική" συνιστάταιδώστε παραδείγματα εάν είναι κατάλληλα. Για παράδειγμα, αν έχετε να περιγράψετε γιατί πρέπει να μάθετε τους μηχανικούς, είναι απαραίτητο να αναφέρουμε τις περιπτώσεις από την καθημερινή ζωή. Ένα τέτοιο παράδειγμα θα μπορούσε να είναι η συνήθης με το αυτοκίνητο από το χωριό στην πόλη πρέπει να πάρετε σχετικά με την ελεύθερη διαδρομή σε 30 λεπτά. Η απόσταση είναι περίπου 60 χιλιόμετρα. Φυσικά, πρέπει να γνωρίζουμε πόσο γρήγορα να προχωρήσουμε καλύτερα στο δρόμο, κατά προτίμηση με το χρόνο για τα ανταλλακτικά.
Μπορείτε επίσης να δώσετε ένα παράδειγμα κατασκευής.Ας υποθέσουμε, για την κατασκευή του σπιτιού θα πρέπει να υπολογίσει τη δύναμη του σωστά. Δεν μπορείτε να επιλέξετε ένα λεπτό υλικό. Μαθητής μπορεί να διεξάγει ένα άλλο πείραμα, προκειμένου να κατανοήσουμε γιατί η φυσική, για παράδειγμα, να πάρει πολύ διοικητικού συμβουλίου, να θέσει στην πλάτη της καρέκλας. Το διοικητικό συμβούλιο θα πρέπει να τοποθετούνται στις πλάτες των επίπλων. Αυτό ακολουθείται από πίνακες τούβλα κέντρο βάρους του φορτίου. Ο πίνακας θα πέσει. Με τη μείωση της απόστασης μεταξύ των προέδρων παραμόρφωση θα είναι μικρότερη. Κατά συνέπεια, ένα άτομο λαμβάνει τροφή για σκέψη.
Κυρίαρχη στην προετοιμασία δείπνου ή δείπνου συχνάσυγκρούονται με φυσικά φαινόμενα: θερμότητα, ηλεκτρική ενέργεια, μηχανική εργασία. Για να καταλάβετε πώς να ενεργείτε σωστά, πρέπει να κατανοήσετε τους νόμους της φύσης. Συχνά, πολλά μαθαίνονται από την εμπειρία. Και η φυσική είναι η επιστήμη της εμπειρίας και της παρατήρησης.
Αλλά τι είναι απαραίτητο για τη μελέτη της φυσικής σε εκείνον πουπου αποφοιτούν από το γυμνάσιο; Φυσικά, όσοι εισέρχονται στο πανεπιστήμιο ή το κολλέγιο για ανθρωπιστικές ειδικότητες, το θέμα είναι σχεδόν περιττό. Αλλά σε τόσους πολλούς τομείς, η επιστήμη απαιτείται. Ας δούμε τι:
Για παράδειγμα, ακόμη και οι οδηγοί τρένων πρέπει να γνωρίζετε αυτή την επιστήμη για να καταλάβουμε πώς λειτουργεί μια μηχανή? ο οικοδόμος θα πρέπει να είναι σε θέση να σχεδιάσει μια ισχυρή και ανθεκτική κατασκευή.
Οι προγραμματιστές, οι ειδικοί της πληροφορικής πρέπει επίσης να γνωρίζουν τη φυσική για να κατανοήσουν πώς λειτουργούν τα ηλεκτρονικά, ο εξοπλισμός γραφείου. Επιπλέον, πρέπει να δημιουργήσουν ρεαλιστικά αντικείμενα για προγράμματα και εφαρμογές.
Στην ιατρική, η φυσική χρησιμοποιείται σχεδόν παντού: ακτινογραφία, υπερηχογράφημα, οδοντιατρικός εξοπλισμός, θεραπεία με λέιζερ.
Η φυσική είναι πολύ στενά συνδεδεμένη με τα μαθηματικά,καθώς στην επίλυση των προβλημάτων πρέπει να είναι σε θέση να μετασχηματίσει διάφορους τύπους, να πραγματοποιήσει υπολογισμούς και να κατασκευάσει γραφήματα. Μπορείτε να προσθέσετε αυτήν την ιδέα στο δοκίμιο "Γιατί πρέπει να μελετήσετε τη φυσική" αν μιλάμε για υπολογισμούς.
Επίσης, η επιστήμη αυτή συνδέεται με τη γεωγραφία για να κατανοήσει τα φυσικά φαινόμενα, να μπορεί να αναλύει τα μελλοντικά γεγονότα, τον καιρό.
Η βιολογία και η χημεία σχετίζονται επίσης με τη φυσική. Για παράδειγμα, κανένα ζωντανό κύτταρο δεν μπορεί να υπάρχει χωρίς βαρύτητα, αέρα. Επίσης, τα ζωντανά κύτταρα πρέπει να κινούνται στο διάστημα.
Και τώρα ας μιλήσουμε για το τι μπορείγράψτε έναν έβδομο γκρέιντερ, μελετώντας μερικά μερικά τμήματα της φυσικής. Για παράδειγμα, μπορείτε να γράψετε περίπου την ίδια βαρύτητα ή να δώσετε ένα παράδειγμα με τη μέτρηση της απόστασης που ταξίδεψε από το ένα σημείο στο άλλο για να υπολογίσει την ταχύτητα του περπατήματος. Ένας μαθητής βαθμού 7, η σύνθεση "Γιατί η φυσική είναι απαραίτητη" μπορεί να συμπληρωθεί με διάφορα πειράματα που έγιναν στην τάξη.
Όπως μπορείτε να δείτε, δημιουργική εργασία μπορεί να γραφτείαρκετά ενδιαφέρουσα. Επιπλέον, αναπτύσσει το μυαλό, δίνει νέες ιδέες, διεγείρει την περιέργεια για μία από τις σημαντικότερες επιστήμες. Μετά από όλα, στο μέλλον, η φυσική μπορεί να βοηθήσει σε όλες τις περιστάσεις της ζωής: στο σπίτι, στην επιλογή ενός επαγγέλματος, κατά την υποβολή αίτησης για μια καλή δουλειά, απολαμβάνοντας την ύπαιθρο.
