बच्चों की कल्पना में प्राकृतिक दुनिया हमेशा होती हैविविधता और धन से प्रतिष्ठित। 10 वर्ष से कम आयु के बच्चे की सोच आलंकारिक रहती है, इसलिए बच्चे प्रकृति और उसके निवासियों को सांसारिक समुदाय के समान और सोच वाले सदस्य मानते हैं। शिक्षकों और माता-पिता का कार्य सुलभ और दिलचस्प तरीकों से प्रकृति और उसके निवासियों में बच्चों की रुचि को बनाए रखना है। पशु दुनिया के साथ थोड़ा सा पेश करने का सबसे सरल और सबसे प्रभावी साधन एक कलात्मक शब्द का साधन होगा। वयस्क के लिए अनिवार्य सहायक साहित्य है: कहानियों, कविताओं, जानवरों के बारे में कहानियां।
बच्चों के पढ़ने के लिए अनुशंसित कार्य,सरलता और छवियों की पहुंच में भिन्नता, कथानक के निर्माण से निर्धारित होती है। बच्चों के लिए जानवरों के बारे में कहानी इस सिद्धांत पर बनाई गई है: परिचय, जटिलता, बढ़ते तनाव, चरमोत्कर्ष, संप्रदाय। कार्यों के मुख्य पात्र एनिमेटेड हैं, कुछ गुणों और चरित्र लक्षणों के साथ संपन्न हैं। यह काम को बच्चों की धारणा के लिए सुलभ और समझने योग्य बनाता है, याद रखना आसान है, जिससे भावनात्मक प्रतिक्रिया होती है, जो विशेष रूप से एक प्रीस्कूलर और प्राथमिक स्कूल के छात्र की पर्यावरणीय चेतना को शिक्षित करने की प्रक्रिया में महत्वपूर्ण है। ऐसी कहानियों में, जानवरों का व्यक्तिव किया जाता है, जो वास्तविक जैविक आधार के काम से वंचित नहीं करता है।
छोटे भाइयों के बारे में बच्चों की कहानियों में एक महत्वपूर्ण स्थानमुख्य किरदार को सौंपा। बच्चे, छवियों में सोचते हुए, मुख्य चरित्र को स्वीकार करने में प्रसन्न होते हैं जो जानता है कि कैसे बोलना है, गाना है, लेकिन जिसने एक ही समय में जानवरों की आदतों को संरक्षित किया है। नायक की छवि में, शानदार शुरुआत संज्ञानात्मक के साथ जुड़ी हुई है, बच्चों के लिए जानवरों के बारे में कहानियां एक सुलभ रूप में पशु दुनिया के जीवन के बारे में सच्ची और सटीक जानकारी लेती हैं। कहानी में ही, नायक की "जीवनी" को अस्तित्व की जैविक स्थितियों के विस्तृत विवरण के साथ पता लगाया जा सकता है। यह देखते हुए कि जानवर भाषण और मानसिक कार्यों से संपन्न है, हम कह सकते हैं कि बच्चों को रुचि और भावनात्मक रंग के साथ शैक्षिक जानकारी मिलती है। खेल पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चे की अग्रणी गतिविधि बनी हुई है, बच्चों के काम बच्चों की विश्वदृष्टि की इस विशेषता को दर्शाते हैं, इसलिए मुख्य पात्रों के साथ होने वाली क्रियाएं एक खेल और मनोरंजन घटक को ले जाती हैं।
कहानियां, परियों की कहानी और बच्चों के लिए जानवरों के बारे में कहानीशैक्षणिक प्रक्रिया में सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। एक बच्चे में प्रकृति के प्रति सम्मानजनक रवैया और प्रेम विकसित करने के लिए, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि उसे यह पता चल जाए। प्रकृति की अज्ञानता, मानव जीवन में इसके महत्व की गलतफहमी और इस तथ्य की ओर ले जाती है कि एक छोटा व्यक्ति क्रूरता तक, उसके आसपास की दुनिया के प्रति उदासीन रवैया बनाता है। बच्चों के शिक्षाशास्त्र में विशेषज्ञ बच्चों की कहानी, बच्चों की परियों की कहानी को पर्यावरण शिक्षा का मुख्य साधन मानते हैं। “चमत्कारी के दायरे में एक बच्चा उसका अपना व्यक्ति है। ऐसा लगता है कि यह कोई चमत्कार नहीं है, बल्कि यह आश्चर्य की बात है, लेकिन चमत्कार की अनुपस्थिति ”के। Chukovsky। जानवरों के जीवन के बारे में बच्चों के लिए कहानियां एक चमत्कार के साथ बच्चे की दुनिया को भर देती हैं, एक परी कथा, कल्पना, वास्तविकता से जुड़ी हुई।
प्राकृतिक दुनिया के साथ बच्चे का परिचित नहीं होगाजंगली जानवरों की दुनिया को जाने बिना पूर्ण और सामंजस्यपूर्ण। यहां तक कि सबसे छोटा बच्चा जानता है कि जानवर जंगल में रहते हैं। लोक ज्ञान, परियों की कहानियों में व्यक्त, जानवरों को मानव आदतों से संपन्न करते हैं, जिससे प्राकृतिक दुनिया को बच्चे की दुनिया के करीब लाया जाता है, जिससे यह सुलभ और अधिक समझ में आता है। बच्चों को जंगल के जीवन में दिलचस्पी होने लगी है, और इसके निवासी जंगली जानवर हैं। बच्चों के लिए कहानियां जानवरों की उपस्थिति और आदतों, प्रत्येक जानवर की विशिष्ट विशेषताओं और अस्तित्व की स्थितियों के साथ बच्चों को परिचित करने के उद्देश्य से हैं। कहानी अपने आप में एक ज्वलंत गतिशील साजिश होनी चाहिए, मनोरंजक और भावनात्मक हो। केवल इस तरह से वह बेहतर याद किया जा सकता है और बच्चों के लिए समझ में आ सकता है। क्लासिक्स के बीच, विशेषज्ञ बच्चों की कहानियों के लिए निम्नलिखित कार्यों का उपयोग करने की सलाह देते हैं: "यू। दिमित्रिक," इन द चिड़ियाघर "वी। चैप्लिना द्वारा जंगल में कौन रहता है और जंगल में क्या बढ़ता है"।
पालतू दुनिया बेहद समृद्ध है औरबच्चों के लिए दिलचस्प है। शुरुआती बचपन में भी, कई बच्चों के पास घरेलू जानवरों - बिल्लियों, कुत्तों, पक्षियों, आदि के साथ संपर्क के लिए इस तरह के एक आवश्यक अवसर हैं। जानवर पसंदीदा खिलौने की तरह बचपन का अभिन्न अंग बन रहे हैं। पालतू जानवरों के साथ संचार की विभिन्न स्थितियां उनकी विशेषताओं, आदतों, जागृत रुचि, जिज्ञासा के बारे में विचारों की एक बड़ी आपूर्ति करती हैं, और उनके साथ बातचीत करने का कौशल बनाती हैं। "पालतू जानवर" नामक दुनिया बच्चे के बेहद करीब है। बच्चों के लिए कहानी बच्चे को पालतू जानवरों के जीवन की एक यथार्थवादी तस्वीर दिखाती है, कहानियों के नायक मानवीय गुणों से संपन्न हो सकते हैं, वे पालतू जानवरों की दुनिया के अधिक वास्तविक प्रतिनिधि हो सकते हैं। क्लासिक्स बच्चों को बताने के लिए निम्नलिखित कार्यों का उपयोग करने की सलाह देते हैं: "ये सभी बिल्लियां हैं", "ये सभी कुत्ते हैं" एन। अकिमुश्किन और अन्य।
अक्सर छोटे, अच्छी तरह से जंगली की दुनिया को अच्छी तरह से जानते हैं औरघरेलू जानवर, ग्रह के अन्य निवासियों, उनके जीवन, आदतों, रहने की स्थिति में दिलचस्पी लेने लगते हैं। इस मामले में, उत्तर की परिस्थितियों में रहने वाले जानवर अध्ययन के लिए एक सुविधाजनक वस्तु होंगे। ऐसे जानवरों का अध्ययन करने की विशिष्टता यह है कि एक ओर, वे बच्चों के करीब और थोड़े परिचित हैं, दूसरी तरफ, उत्तर के जानवर जंगल के सामान्य निवासियों से कुछ भिन्न हैं। बच्चों के लिए, कहानी मुख्य रूप से एक संज्ञानात्मक और विकासात्मक कार्य है: वन जानवरों और उत्तरी जानवरों की तुलना करने के कौशल, उनके बीच समानताएं और अंतर का निर्धारण करना, उनके जीवन के तरीके में सुधार होता है। ऐसी कहानियों के मुख्य पात्रों को मानवीय गुणों से संपन्न किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, जैसे कि उमा ध्रुवीय भालू की कहानी में भालू शावक। यह छवि बच्चों के करीब और दिलचस्प होगी, और समझने योग्य भी। बड़े बच्चे स्वेच्छा से भी परी कथा नायकों और पात्रों के साथ सुदूर उत्तर के निवासियों को जोड़ते हैं।
एक वयस्क को सुनकर एक दिलचस्प दुनिया का पता चलता हैजानवर, बच्चा मानसिक रूप से इस अद्भुत दुनिया में प्रवेश करता है, जंगल के वातावरण को सांस लेता है, शिक्षक के साथ यात्रा करता है। धीरे-धीरे, बच्चे को ऐसी कहानियों की आदत हो जाती है, जैसे-जैसे वह बड़ा होता है, उसे पता चलता है कि कहानी की अद्भुत दुनिया एक परियों की कहानी के करीब है, लेकिन साथ ही साथ पूरी तरह से वास्तविकता को फिर से बनाता है। अधिकांश बच्चे अपने छोटे दोस्तों से अपने दम पर कहानियां सुनाना चाहते हैं। प्रारंभ में, बच्चे बस शिक्षक की कहानियों की नकल करते हैं, उन्हें अपने माता-पिता, भाइयों, बहनों, पड़ोसियों और दोस्तों के पास भेजते हैं। धीरे-धीरे, कहानी कहने की प्रक्रिया में सुधार हो रहा है, बच्चा पहले से ही स्वतंत्र रूप से परिचित जानवरों की मौजूदगी की आदतों और स्थितियों का वर्णन करता है। शिक्षक और माता-पिता को यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि बच्चों ने जानवरों के बारे में जो कहानियाँ लिखी हैं जंगली या घरेलू पालतू जानवरों की वास्तविकता को बारीकी से दर्शाते हैं।
प्राथमिक प्रीस्कूल उम्र बंदोबस्ती के बच्चेपशु मानव गुण जंगल में छोटे पालतू जानवरों और जानवरों के जीवन और आदतों को जल्दी और अधिक पूरी तरह से कल्पना करने में मदद करता है। एक पूर्वस्कूली बच्चे की सोच की बारीकियों के कारण, शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए इस तरह की विधि अक्सर आवश्यक होती है। बच्चों के लिए यथार्थवादी पशु कहानी बड़े बच्चों को यह विचार देने के लिए डिज़ाइन की गई है कि प्यारे छोटे पालतू जानवर खिलौने नहीं हैं! प्रत्येक जानवर की अपनी आदतें और अपना चरित्र होता है, इसलिए आप कुछ दिनों के लिए बिल्ली का बच्चा या कुत्ता नहीं ले सकते, और फिर उसे बेरहमी से सड़क पर फेंक देते हैं, क्योंकि जानवर को बस लोगों की आदत नहीं होती है - यह उन पर भरोसा करता है। यथार्थवादी कहानियों से बच्चों को पालतू जानवरों को रखने के नियमों को समझने में मदद मिलेगी, विशेष रूप से उनकी देखभाल, जिम्मेदारी की डिग्री जब घर में एक छोटे से चार-पैर वाले दोस्त को लेने का फैसला किया जाता है। पुराने पूर्वस्कूली बच्चों के लिए जानवरों के बारे में कहानियों को एक प्रीस्कूलर की यथार्थवादी और विशिष्ट सोच को ध्यान में रखते हुए चुना जाता है। यथार्थवादी विशेषताओं और आदतों के साथ बच्चों की कहानियों में जानवरों की छवियां, परी-कथा पात्रों के रूप में कार्य कर सकती हैं, जो बच्चों के लिए दिलचस्प और धारणा के करीब हैं।
साथ काम करने के लिए बच्चों की कहानियों का एक वर्गीकरण उठापूर्वस्कूली बच्चों के साथ, प्रीस्कूलर की उम्र को ध्यान में रखा जाना चाहिए। छोटे बच्चों के लिए जानवरों की कहानी निर्माण की सरलता, मधुर ध्वनि और छवियों की पहुंच की विशेषता है। वे मात्रा में छोटे हैं, ऐसी कहानियों में मुख्य पात्र, एक नियम के रूप में, बच्चों के लिए परिचित अक्षर हैं: बिल्लियों, कुत्ते, बनी। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, बच्चों के लिए कहानी के कथानक की छवियां भी अधिक जटिल होती जाती हैं। मध्य पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए, विदेशी चरित्र पहले से ही धारणा के लिए उपलब्ध हैं: एक बंदर, एक हाथी, एक बाघ। इसके अलावा, जंगल के जानवर सक्रिय रूप से बच्चों की कहानियों के भूखंडों में शामिल हैं: एक गिलहरी, एक लोमड़ी, एक भेड़िया, एक भालू। पालतू जानवरों के बारे में भी मत भूलना, इस उम्र में भेदभाव का गठन पहले से ही हो रहा है: घरेलू और जंगली जानवर।
पुराने पूर्वस्कूली, और साथ ही छोटे छात्रों के लिए,कहानियों को परी-कथा तत्वों और यथार्थवादी दोनों के साथ चुना जाना चाहिए, ताकि आसपास के दुनिया के प्रतिबिंब का एक समग्र चित्र बनाया जा सके। स्वाभाविक रूप से, पुराने पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों को कहानियों के लिए जानवरों को प्रतिबंध के बिना चुना जाता है, क्योंकि इस स्तर पर शिक्षकों और माता-पिता का कार्य बच्चे के क्षितिज और पर्यावरण विषयों की व्यापक जागरूकता का विस्तार करना है। इस आयु अवधि तक, वर्गीकरण और सामान्यीकरण की प्रक्रिया पहले से ही सक्रिय रूप से बनाई गई है, इसलिए, सामान्य रूप से विकसित होने वाले बच्चे, बिना किसी समस्या के जानवरों और निवास स्थान, जानवरों की आदतों और आदतों और इसके लिए देखभाल करने के नियमों को सहसंबद्ध करते हैं।
