विज्ञान के वर्गीकरण की समस्या विभिन्न विषयों में वैज्ञानिक विषयों के विभाजन के दृष्टिकोण की जटिलता में निहित है। एक पूर्ण प्रणाली बनाने के कार्य में व्यावहारिक, व्यावहारिक लोगों सहित सभी विज्ञानों के कवरेज की आवश्यकता होती है। ये आवश्यक सामान्य एकीकृत सिद्धांतजिसके आधार पर वर्गीकरण का निर्माण किया जा सकता था।
मानव ज्ञान के तीन मुख्य पक्ष हैं:ज्ञान जो प्रश्न का उत्तर देता है: क्या अध्ययन किया जा रहा है? इसका अध्ययन कैसे किया जा रहा है? और इसका अध्ययन क्यों किया जा रहा है? इस संबंध में, प्रणाली के तीन पक्ष प्रतिष्ठित हैं: वस्तु-विषय, पद्धति-अनुसंधान और व्यावहारिक-लक्ष्य। उनके बीच का संबंध व्यक्तिपरक घटक की हिस्सेदारी में वृद्धि से निर्धारित होता है।
आम तौर पर सभी पर पहला बड़ा वर्गप्राकृतिक विज्ञान वर्गीकरण के रूप में कार्य करते हैं। वे अमूर्त गणितीय और गणितीय विज्ञानों से सटे हुए हैं, जिन्हें विज्ञान के रूप में वर्गीकृत किया जाता है जो उनके विषय (वस्तु) में भिन्न होते हैं।
प्राकृतिक विज्ञान का वर्गीकरण पहले से ही प्राचीन काल से जाना जाता है।यहां तक कि अरस्तू ने सभी ज्ञान को सैद्धांतिक, व्यावहारिक और काव्यात्मक में विभाजित किया। लेकिन उनकी समझ आधुनिक से बहुत दूर थी। मार्क वर्रोन ने व्याकरण, अलंकारिक, द्वंद्वात्मक, अंकगणित, ज्यामिति, संगीत, ज्योतिष, चिकित्सा और वास्तुकला का गायन किया। अरब के विद्वानों ने ज्ञान को अरबी (वक्तृत्व, काव्य) और विदेशी (चिकित्सा, गणित, खगोल विज्ञान) में विभाजित किया। मध्य युग में, सेंट विक्टर के ह्यूगो ने विज्ञान को व्यावहारिक, सैद्धांतिक, यांत्रिक और तार्किक में विभाजित किया। रोजर बेकन ने तर्क, व्याकरण, गणित, तत्वमीमांसा, नैतिकता और प्राकृतिक दर्शन का गायन किया।
विज्ञान एक व्यक्ति के आसपास की दुनिया की वस्तुओं और घटनाओं का अध्ययन करता है। विज्ञान का आधुनिक वर्गीकरण अब तक वास्तव में एक अनुमानित चरित्र है और चीजों के वास्तविक सार को पूरी तरह से प्रतिबिंबित नहीं करता है। वैज्ञानिक विषयों को पारंपरिक रूप से विभाजित किया गया है दो बड़े समूह... पहले समूह में शामिल हैं प्राकृतिक विज्ञान (वे प्रकृति की वस्तुओं और घटनाओं के अध्ययन में लगे हुए हैं, अर्थात्, दुनिया का वह हिस्सा जो मानव गतिविधि का उत्पाद नहीं है। दूसरे समूह में शामिल हैं मानवीय विज्ञान, जो बुद्धिमान मानव गतिविधि के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुई घटनाओं का अध्ययन करते हैं।
प्रकृति की वस्तुओं में एक आंतरिक संरचना होती है, अर्थात वे स्वयं छोटी वस्तुओं से मिलकर बनती हैं। इस आधार पर, वे भेद करते हैं पदार्थ के संगठन के विभिन्न स्तर: अंतरिक्ष, भूवैज्ञानिक, जैविक, ग्रहों, भौतिक, रासायनिक। विषय में प्राकृतिक विज्ञान का वर्गीकरण उन्हें अलग-अलग विषयों में विभाजित करता है जो सूचीबद्ध मामलों के अनुरूप हैं। इस कसौटी के अनुसार, ज्ञान को विभाजित किया गया है खगोल विज्ञान, भूविज्ञान, जीव विज्ञान, पारिस्थितिकी, भौतिकी और रसायन विज्ञान... इस श्रृंखला के सभी विषयों के बीच ओवरलैप होता हैस्वयं, संबंधित ज्ञान के स्तरों पर जाएं। इसके विकास के दौरान भौतिकी ने और भी अधिक प्राथमिक उपजी खोज की है जिस पर पदार्थ (अणु, परमाणु, अन्य प्राथमिक कण) व्यवस्थित होते हैं।
प्राकृतिक विषयों की विशेषता हैख़ासियत यह है कि वे एक दूसरे से अलग नहीं हैं। शोध में, उन तत्वों के बारे में जानकारी की निरंतर आवश्यकता होती है जो केवल दूसरे स्तर के ज्ञान द्वारा प्रदान किए जा सकते हैं।
प्राकृतिक विज्ञानों का श्रेणीबद्ध वर्गीकरणदिखाता है कि जो अनुशासन सीढ़ी के निचले पायदान पर होते हैं, वे उच्चतर की तुलना में सरल होते हैं। हालांकि, अध्ययन की गई सामग्री (पदार्थ) की सादगी के कारण, ये विषय बहुत अधिक तथ्यों को जमा करने और सामंजस्यपूर्ण वैज्ञानिक सिद्धांतों का निर्माण करने में सक्षम थे।
प्राकृतिक विज्ञानों के इस वर्गीकरण में शामिल नहीं है गणित... और इसके बिना, एक भी आधुनिक सटीक नहींविज्ञान। तथ्य यह है कि गणित स्वयं पूर्ण अर्थों में एक सटीक अनुशासन नहीं है, क्योंकि यह वास्तविक दुनिया, प्रकृति की वस्तुओं और वस्तुओं का अध्ययन नहीं करता है। यह मनुष्य द्वारा गणना किए गए कानूनों पर आधारित है।
