प्राचीन मिस्र के स्कूलों में बच्चों को क्या सिखाया जाता था? शिक्षा का सारांश नीचे वर्णित किया जाएगा। लेख उन लोगों के लिए दिलचस्प होगा जो विवरण में जाने के बिना विषय के सार को समझना चाहते हैं। आइए विचार करें कि प्राचीन मिस्र में प्रशिक्षण कैसा था।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्रशिक्षण उपलब्ध नहीं थाहर कोई। केवल महान और सम्मानित लोगों के बेटे ही ज्ञान के लिए आए थे। इस सबने शिक्षा प्रणाली को बंद कर दिया। लोगों के बीच सामाजिक मतभेदों को दूर करना बहुत मुश्किल था, क्योंकि शुरू में स्कूल ने एक पारिवारिक संस्था के रूप में काम किया था। मुंशी की स्थिति आकर्षक होने के साथ-साथ बहुत सम्मानित भी थी और इसके लिए काम करने वाले लोग बॉस माने जाते थे। लेखन के नियमों में महारत हासिल करने के लिए, बच्चे को सरलीकृत, धाराप्रवाह और क्लासिक लेखन के बारे में बहुत कुछ समझने के लिए, 700 चित्रलिपि सीखने की जरूरत थी। अध्ययन एक गंभीर और जिम्मेदार मामला था जिसने किसी व्यक्ति के आगे के मार्ग को निर्धारित किया। व्यवसाय एक बार और जीवन के लिए चुना गया था। इसलिए, हर कोई उसके व्यवसाय के बारे में बहुत कुछ जानता था।
शायद हमें यहां मिस्रियों से सीखना चाहिए। अब लोग हजारों नौकरियों को बदलते हैं, दर्जनों विशिष्टताओं को माहिर करते हैं, और अंत में वे कभी भी पेशेवर नहीं बनते हैं।
मुझे आश्चर्य है कि प्राचीन के स्कूलों में बच्चों को क्या सिखाया गया थामिस्र? उन्होंने बच्चों को पढ़ना और लिखना, गिनना और लिखना सिखाया। लेकिन ये केवल मूल विषय हैं जो सभी छात्रों के लिए अनिवार्य थे। कलम के बजाय, उन्होंने एक छड़ी और काले रंग की पेंट का इस्तेमाल किया।
छात्रों को लाल रंग के साथ एक नया पैराग्राफ शुरू करना चाहिएपेंट, इसने व्यक्तिगत शब्दार्थ वाक्यांशों और विराम चिह्न को भी प्रतिष्ठित किया। पपीरस बहुत महंगा था, यह सभी के लिए उपलब्ध नहीं था, इसलिए इसे अक्सर पॉलिश किए गए चूना पत्थरों से बदल दिया जाता था। इस तरह मिस्र के बच्चों ने अपने लेखन कौशल का सम्मान किया। शिक्षकों ने पुनर्लेखन के लिए विशेष ग्रंथों का चयन किया, वे उस क्षेत्र में ज्ञान रखने वाले थे जहां युवा विशेषज्ञ को काम करना होगा। प्रशिक्षण में एक विशेष स्थान की गिनती के द्वारा कब्जा कर लिया गया था। पुरातत्वविदों ने खुदाई के दौरान मिली "नोटबुक्स" से प्राचीन मिस्र के स्कूलों में बच्चों को जो सीखा, उसे सीखा। कक्षा में, लोगों को क्षेत्र के क्षेत्र की गणना करना पड़ता था, साथ ही साथ मंदिर बनाने के लिए आवश्यक दासों की संख्या भी थी। बच्चों ने वह सब कुछ सीखा जो देश की भलाई के लिए काम करने पर उनके लिए उपयोगी होगा।
5 वीं शताब्दी ईसा पूर्व में, डॉक्टरों के लिए स्कूल खोले गए,500 से अधिक बीमारियों के उपचार पर ज्ञान पहले से ही जमा हो चुका है। शिल्पकार-हीलर उस समय बहुत सम्मानित और प्रतिष्ठित थे। वे अक्सर फिरौन के अधीन सेवा करते थे। गलतियाँ उन्हें महंगी पड़ सकती थीं, क्योंकि वे दिन के सबसे महत्वपूर्ण लोगों के स्वास्थ्य का ध्यान रखते थे। ऐसा लगता है कि यह व्यर्थ नहीं था कि मिस्रियों के पास इतना ज्ञान था। विज्ञान के लिए अध्ययन परिश्रम और सम्मान ने खुद को महसूस किया।
सामान्य तौर पर, वह सब कुछ जो प्राचीन के स्कूलों में बच्चों को पढ़ाया जाता थामिस्र, उन्हें वयस्कता में काम में आना चाहिए था। पुस्तकालय स्कूलों में स्थित थे, जिनमें प्राचीन ग्रंथ पाए जा सकते थे। भविष्य के अधिकारियों को धार्मिक ग्रंथों का अच्छी तरह से अध्ययन और याद करना पड़ता था। युवा पुरुष, जो राज्य की सेवा के लिए अपना जीवन समर्पित करने वाले थे, उन्हें निर्माण, सैन्य मामलों और तकनीकी उपकरणों के निर्माण सहित कई चीजों को समझना था।
लेकिन न केवल लड़कों को प्रशिक्षित किया गया था, बेटियांफिरौन भी बहुत पढ़े-लिखे थे, जिनकी बदौलत वे देश पर शासन कर सकते थे, जो पुरुषों से बदतर नहीं थे। क्लियोपेट्रा को याद करने के लिए पर्याप्त है, जो न केवल उसकी सुंदरता, बल्कि ज्ञान और गहन ज्ञान से भी प्रतिष्ठित थी।
प्राचीन मिस्र के स्कूलों में बच्चों को क्या सिखाया जाता थामंदिरों? बच्चों को पांच साल की उम्र से ही धार्मिक ग्रंथ, खगोल विज्ञान और चिकित्सा सिखाई जाती थी। वे अच्छे शिष्टाचार और जिम्नास्टिक भी सिखाते थे। भविष्य के पुजारी, बाकी छात्रों की तरह, साक्षरता, लेखन और संख्यात्मकता सिखाया जाता था। अक्सर, पहले से ही अपने अध्ययन के अंतिम चरणों में, किशोरों ने व्यावसायिक पत्र और अनुबंधों को आकर्षित किया। अनिवार्य कार्यक्रम के पाठ्यक्रम के बाद, वे मुख्य एक पर चले गए: धर्म का अध्ययन, इसके कुत्ते और कैनन, साथ ही साथ बुनियादी अनुष्ठान। जब पूरा कार्यक्रम पूरा हो गया, तो छात्रों ने परीक्षा दी। जिन लोगों ने सफलतापूर्वक सभी कार्यों का सामना किया, वे गंजे हो गए, नहाए, उनकी त्वचा में भस्म घोल दी, पुजारियों के लिए कपड़े में बदल दिया। यह माना जाता था कि उनके पास गुप्त ज्ञान है जो सामान्य लोगों के लिए दुर्गम था। अपनी बुद्धिमत्ता की बदौलत, ऋषियों ने देश पर शासन किया, और जो लोग सीखने में सक्षम नहीं थे, उन्होंने जानकार लोगों को देवता के रूप में पूजा किया।
प्राचीन मिस्र के स्कूलों में बच्चों को क्या पढ़ाया जाता था,बहुत दिलचस्प है, लेकिन जिस तरह से इस प्रक्रिया का आयोजन किया गया वह और भी दिलचस्प है। मुख्य बात सुनने की क्षमता थी। शिक्षक ने छात्र से बात की, और वह, बदले में, उसके द्वारा कही गई हर बात को याद रखने के लिए बाध्य था। अन्यथा, दंड का पालन किया। इसलिए लोगों को आज्ञाकारिता सिखाई गई। शारीरिक दंड को आदर्श माना जाता था। प्यूपिल्स ने सुबह से शाम तक अध्ययन किया। युवा पुरुषों ने एक तपस्वी जीवन शैली का नेतृत्व किया, शराब नहीं पी और लड़कियों के साथ संवाद नहीं किया। नियम तोड़ने वालों को "हिप्पो" कोड़े के साथ शरीर पर वार करने के लिए कड़ी सजा दी गई।
