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"स्व-शिक्षा" विषय पर लेखन-तर्क: योजना और सिफारिशें

स्कूल को जीवन में सबसे अच्छे समय में से एक माना जाता है। और यह आश्चर्य की बात नहीं है - आखिरकार, यह वह जगह है जहाँ बच्चा बढ़ता है और वयस्क बन जाता है।

स्कूल का समय अलग-अलग पलों से भरा होता है - कैसेदुखद और मजाकिया। एक अलग श्रेणी में स्कूल में पूछे जाने वाले विभिन्न कार्यों का प्रदर्शन शामिल होना चाहिए। सबसे आम कार्यों में से एक निबंध लिखना है।

यह किसी भी कक्षा के बच्चे या किशोर के लिए आसान काम नहीं है। इसलिए, हम स्व-शिक्षा के विषय पर निबंध-तर्क का उपयोग करते हुए, कार्य लिखने के सिद्धांतों को अलग करने का प्रयास करेंगे।

स्व-शिक्षा पर निबंध तर्क

हम काम करने की स्थिति बनाते हैं

चूंकि हमने जो विषय चुना है वह पर्याप्त हैदार्शनिक, छात्र को विषय पर किसी विशेष साहित्य या संकीर्ण ज्ञान की आवश्यकता नहीं है। "स्व-शिक्षा" विषय पर एक निबंध-तर्क लिखने के लिए, आपको बस तर्क करने और अपने विचारों को सही ढंग से व्यक्त करने में सक्षम होने की आवश्यकता है।

इसके अलावा, काम को और अधिक बनाने के लिएभरा हुआ है, आप इस विषय पर विभिन्न दार्शनिकों, नाटककारों और लेखकों के उद्धरणों का उपयोग कर सकते हैं। साथ ही, यदि इस विषय को ओजीई के लिए एक कार्य के रूप में चुना जाता है, तो बच्चे को अपने शब्दों के लिए बहस करने की आवश्यकता होगी, और इसके लिए स्व-शिक्षा के विषय पर स्पर्श करने वाले कार्यों को जानना आवश्यक है।

इस तरह के काम गोंचारोव द्वारा "ओब्लोमोव", टॉल्स्टॉय द्वारा "वॉर एंड पीस", शोलोखोव द्वारा "क्विट डॉन" आदि हो सकते हैं।

हम ग्रेड 5-8 . के लिए एक कार्य योजना लिखते हैं

स्व-शिक्षा पर निबंध तर्क OGE

पर निबंध-तर्क लिखने के लिएविषय "स्व-शिक्षा", योजना पहले से तैयार की जानी चाहिए। इसमें विभिन्न आइटम शामिल हो सकते हैं। यदि कोई निबंध 5-8 कक्षा के बच्चे द्वारा लिखा गया है, तो इसकी संरचना काफी सरल हो सकती है:

  1. परिचय।हम इस भाग के लिए लगभग 2-4 वाक्य समर्पित करते हैं, जिसमें हम पाठ का मुख्य विचार निर्धारित करते हैं। उदाहरण के लिए: "स्व-शिक्षा एक बच्चे के बड़े होने, उसके व्यक्तित्व के निर्माण का एक अभिन्न अंग है। पर्यावरणीय कारकों के प्रभाव में गलतियाँ न करने के लिए स्व-शिक्षा आवश्यक है। ”
  2. मुख्य हिस्सा।पाठ का चरमोत्कर्ष सबसे अधिक चमकदार है, और यहाँ बच्चे का कार्य विषय को यथासंभव प्रकट करना है। "हर कोई अलग-अलग तरीकों से स्व-शिक्षा में लगा हुआ है। कोई अपने लिए एक दैनिक दिनचर्या तैयार करता है और उसका सख्ती से पालन करता है, कोई अपने भय और भय से जूझता है, और कोई केवल गलतियाँ न करने और संदिग्ध प्रलोभनों में न जाने का प्रयास करता है। ”
  3. निष्कर्ष।यह हिस्सा मात्रा में परिचय के बराबर है। यहां छात्र अपने शब्दों को सारांशित करता है और निष्कर्ष निकालता है। "मेरा मानना ​​है कि सभी को स्व-शिक्षा में संलग्न होना चाहिए। आखिरकार, अगर आप ऐसा नहीं करते हैं, तो दुनिया पूरी तरह से अराजकता में आ जाएगी।"

लेकिन निबंधों की इतनी सरल संरचना केवल प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में ही होती है। हाई स्कूल के छात्रों के लिए, कार्य कुछ अलग है।

श्रेणी 9

स्व-शिक्षा के विषय पर एक निबंध तर्क लिखिए

९वीं कक्षा में, प्राय: वे निबंध-तर्क लिखते हैं"स्व-शिक्षा" विषय पर। ओजीई एक ऐसी परीक्षा है जो हर नौवीं कक्षा की प्रतीक्षा करती है, इसलिए छात्र को ओजीई के सभी मानदंडों के अनुसार एक निबंध लिखने में सक्षम होना चाहिए।

इस मामले में, परिवर्तन केवल पाठ या साहित्य से 2 तर्क लाने की आवश्यकता में होते हैं। तब योजना कैसी दिखेगी?

  1. परिचय। यहां बच्चा पाठ के मुख्य विचार को व्यक्त करता है, जिसके अनुसार वह निबंध लिखता है।
  2. मुख्य हिस्सा। पेश है खुद छात्र की निजी राय, साथ ही वो 2 तर्क जो परीक्षार्थी की बातों की पुष्टि करेंगे।
  3. निष्कर्ष वही रहता है - यह विचारों की पूर्णता और रचना ही है।

10-11 ग्रेड

तर्कों के साथ स्व-शिक्षा पर निबंध प्रवचन

लेकिन हाई स्कूल के छात्रों के लिए "स्व-शिक्षा" विषय पर निबंध-तर्क लिखना अधिक कठिन होगा, क्योंकि इस मामले में बहुत कम मूल्यांकन मानदंड हैं।

  1. सबसे पहले, छात्र को एक संक्षिप्त लिखना होगाविषय पर परिचय। पाठ समस्या की परिभाषा इस प्रकार है। परीक्षार्थी को पाठ के मुख्य विचार और समस्याओं को उजागर करना चाहिए और इसे अपने शब्दों में व्यक्त करना चाहिए।
  2. अगला कदम समस्या पर टिप्पणी करना है। छात्र को सैद्धांतिक रूप से समस्या की व्याख्या करनी चाहिए और यथासंभव इसका वर्णन करना चाहिए।
  3. लेखक की राय। यह बिंदु काफी सरल है, क्योंकि छात्र को केवल पाठ के लेखक की स्थिति को फिर से बताना होता है।
  4. व्यक्तिगत स्थिति - इस बिंदु पर, बच्चे को समस्या के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करना चाहिए।
  5. इसके बाद तर्क आता है - छात्र 2 उदाहरण देता है, जिनमें से एक को साहित्य से लिया जाना चाहिए। दूसरा उदाहरण मेरे अपने अनुभव से, इतिहास से या मीडिया से लिखा जा सकता है।
  6. निष्कर्ष।

इस योजना के अनुसार, आपको लिखना होगा"स्व-शिक्षा" विषय पर निबंध-तर्क। इस तरह के काम की ख़ासियत यह है कि, मध्यम और निम्न ग्रेड की योजनाओं के विपरीत, संरचना का स्पष्ट रूप से पालन किया जाना चाहिए और इससे विचलित नहीं होना चाहिए।

आइए कुछ बिंदुओं को अलग से देखें।

परिचय, समस्या और टिप्पणी

स्व-शिक्षा सुविधाओं पर निबंध तर्क

चूंकि परिचय स्वयं और समस्याग्रस्त एक दूसरे के अर्थ में काफी करीब हैं, एक दूसरे में जा सकते हैं।

"मानव जीवन में शिक्षा क्या है?क्या यह काफी है कि हमारे माता-पिता हममें डालते हैं? मुझे नहीं लगता। स्व-शिक्षा जैसी कोई चीज होती है, और आप बड़े अक्षर के बिना मानव नहीं बन सकते। स्व-शिक्षा हर व्यक्ति के जीवन में आसान काम नहीं है। आजकल, पिछले दशकों की तुलना में समग्र रूप से समाज की नैतिकता में काफी गिरावट आई है, और यह पूरी मानवता के लिए एक गंभीर समस्या है।"

ठीक वैसे ही, २ वाक्यों में रचना के तीन बिन्दुओं को प्रकट करना संभव था।

लेखक की राय और व्यक्तिगत स्थिति

"स्व-शिक्षा" विषय पर निबंध-तर्क के लिए न केवल लेखक की राय के बयान की आवश्यकता होती है, बल्कि छात्र की व्यक्तिगत स्थिति की अभिव्यक्ति भी होती है।

चूंकि लेखक की राय से सब कुछ कमोबेश स्पष्ट है, आइए तुरंत व्यक्तिगत राय की ओर मुड़ें। आपको यहाँ क्या लिखने की आवश्यकता है?

आप काफी सरल तरीके से जा सकते हैं -लेखक की राय का खंडन करें या उससे सहमत हों। यदि परीक्षार्थी दोनों दृष्टिकोणों के लिए सही तर्क चुन सकता है, तो वह उनमें से किसी एक को चुन सकता है।

साथ ही, छात्र दूसरे रास्ते पर जा सकता है और अपनी राय व्यक्त कर सकता है, जो लेखक की स्थिति से पूर्ण सहमति नहीं है, लेकिन इसका विरोध नहीं करेगा।

तर्क और निष्कर्ष

स्व-शिक्षा योजना पर निबंध तर्क

पर निबंध-तर्क लिखने के लिएतर्कों के साथ "स्व-शिक्षा" विषय, रूसी साहित्य के कार्यों को अच्छी तरह से जानना आवश्यक है। यही कारण है कि पूर्ववर्ती बिंदु तर्क पर इतनी दृढ़ता से निर्भर है। यदि आप लेखक के दृष्टिकोण का खंडन करने का निर्णय लेते हैं, तो आपको साहित्य से तर्कों को सही ढंग से प्रस्तुत करने में सक्षम होना चाहिए। उदाहरण के लिए:

"मैं स्व-शिक्षा को एक अभिन्न अंग मानता हूँ"एक व्यक्ति के रूप में एक व्यक्ति का गठन। इसका एक नकारात्मक उदाहरण गोंचारोव द्वारा इसी नाम के काम से ओब्लोमोव है। ओब्लोमोव पूरी तरह से कमजोर इरादों वाला व्यक्ति है, वह कई दिनों तक सोफे पर लेट सकता है और कुछ भी नहीं कर सकता है, उसकी कोई राय नहीं है और थोड़ा और शिक्षित होने की कोशिश भी नहीं करता है। यह स्व-शिक्षा की कमी का एक वास्तविक उदाहरण है।"

इस प्रकार निबंध-तर्क लिखा जाता है"स्व-शिक्षा" विषय पर। इस कार्य में सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि सही कार्य योजना तैयार की जाए और यथासंभव उसका पालन करने का प्रयास किया जाए, तो निश्चित रूप से सब कुछ काम करेगा।

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