Djeca u vrtiću su različita, nisu slična.na prijatelja. Neki su društveni i privrženi, drugi šute, treći su borci i nasilnici. Kroz igru djeca počinju shvaćati kako trebaju komunicirati s drugima, što je dobro i što loše, koje radnje dovode do kojih posljedica. Ovo znanje bit će im vrlo korisno u velikom životu, što znači da bi indeks karta igranja uloga u pripremnoj skupini trebao biti poznat svakom odgajatelju. Zahvaljujući tim aktivnostima djeca uče živjeti zajedničkim interesima, dokazuju svoje stajalište i traže kompromise te pokazuju dobru volju.
Rad s djecom stalni je kreativacpostupak. Ovdje nema krutog okvira, jer je svaka osobnost jedinstvena. Ali u arsenalu odgajatelja trebao bi biti indeks karata igara za igranje uloga u pripremnoj skupini, kako bi se proces učenja i razvoja mogao strukturirati. Dakle, učitelj mora:
Detaljnije ćemo razgovarati o stvaranju igreokruženju, jer je bez toga indeks karata igara na uloge u pripremnoj skupini beskoristan. Nešto kasnije detaljno ćemo analizirati najvažnije igre koje treba uvesti u program kao element učenja.
Trebat će vam velik skup "predmetaoperativni ". To su igračke koje oponašaju stvarne kućanske predmete. To su alati, instrumenti, sredstva ljudske aktivnosti koji pomažu u ponovnom stvaranju značenja stvarne akcije. To su posuđe za igračke, kućanski aparati, glačala i čekići, razni alati.
Druga velika skupina su likovi igračaka.S ovim trenutkom sve je jasno, to su lutke, figurice ljudi i životinja. Oni mogu prikazati osobu kao predstavnika struke, za to se koriste elementi odjeće: liječnička haljina, učiteljski pokazivač, vatrogasna kaciga, poštarska torba.
Marker igračke su još jedna važna skupinakoji stvara čaroban prostor. Omogućuju vam da stvorite točno mjesto na kojem će se odvijati radnja. To može biti papirnati model broda ili kuhinjskog zida, model rakete, kućica za šatore i još mnogo toga. Istodobno, nepoželjno je koristiti cjelovite komplete za oblikovanje radnje (model dvorca "Lego"), budući da je ovo kruta shema koja djetetu ne ostavlja prostora za maštarije. Kao što vidite, RPG datoteka pripremne skupine također zahtijeva odgovarajuću opremu kako bi igre postale stvarnost.
Sva će djeca uskoro napustiti vrtić, ući ćeškolu i započinju svoj put u veliki život. Istodobno, mnogi imaju braću i sestre koji već puno uče i pričaju o svojim školskim danima. Naravno, ova je tema vrlo zanimljiva i atraktivna, što znači da u pripremnoj skupini ima odgovarajuće igre uloga. Kartoteka vam predstavlja glavnu aktivnost koju možete dopuniti i mijenjati po želji. Ciljevi ove nastave su proširiti dječje znanje o školi, potaknuti želju za učenjem, usaditi poštovanje prema radu učitelja i oblikovati sposobnost komunikacije u timu.
Da bi se postigli postavljeni ciljevi,poduzimaju se izleti u realnu školu. Djeci se pokazuje školsko mjesto i budući razred, upoznaju se s učiteljem prvog razreda. Uz pomoć igračaka možete organizirati pravu aktivnost s lutkom u obliku učenika prvog razreda, buketom cvijeća, učiteljicom i pločom. Igra "Prikupljanje školske torbe" vrlo je važna. To djetetu omogućuje da se upozna s obrazovnim potrepštinama, nauči ih da ih poštuje. Da biste se učvrstili, upotrijebite učenje poezije ("U školu", "Brojanje") i pjesama ("Učite u školi"). Učitelj čita djeci djela "Prvi septembar", "Prvi dan" i "Djevojke idu u školu". To su igre uloga u pripremnoj skupini. Datoteka s karticama može se redovito nadopunjavati novom i dopunjavati kako učiteljevo iskustvo raste.
Prva putovanja obično se obavljajutrenirajte, jer je bebama najlakše nositi. Igre uloga u pripremnoj skupini pomoći će djeci da upoznaju nevjerojatnu željeznicu. Kartoteka (s ciljevima) pomaže produbiti znanje djece o radu željezničara, kao i o drugim gradovima matice, nudi set igara. Prije svega, preporuča se provesti izlet do stanice, pokazati rad skretničara, vlaka, uređenja željeznice.
Po povratku u skupinu vrlo je dobro igratistolna željeznica. Da biste to učinili, morat ćete podijeliti uloge putnika i vodiča, podijeliti torbe, kape, karte, karte ruta i smisliti smjer putovanja. Po povratku zahvaljujemo vodiču. Na kraju, djeca sama mogu pripremiti signalne zastavice za skretničari.
Većina djece u ovoj dobi već je aktivnaPitam se što se događa tamo, na dalekom nebu. Danas postoji mnogo načina da pokažete svojoj bebi kako funkcionira svemir. Jedan od najzanimljivijih je posjet planetariju. Ako ga nemate u svom gradu, nema veze. Postoje kućni projektori s rastezljivim kupolama. Takav izlet može se pozvati izravno u grupu. Nakon toga, u pripremnoj skupini treba provoditi igre uloga. Kartoteka (s ciljevima) pomaže obogatiti djetetovo znanje i učvrstiti ga. Ona nudi sljedeće aktivnosti. Istražite foto ilustracije na temu svemira, recite djeci o prvim astronautima i povijesti aeronautike. Pozovite ih da nacrtaju razmak. Da biste lekciju učinili zanimljivijom, možete svakom djetetu ponuditi da napravi prijavu na temu "Raketa". Igra uloga uključuje otkrivanje bilo koje radnje, let na Mjesec, sastanak s vanzemaljcima, povratak ili dolazak gostiju iz svemira. Prije leta neophodno je proći poseban trening, kao i pregled kod liječnika. Takve igre uloga u pripremnoj skupini idu s praskom.
Iz aeronautike prelazimo na putovanjamora i oceana. Djeca jako vole parobrod i to potpuno bez obzira na to jesu li morali ploviti na njima. Tematske igre uloga u pripremnoj skupini pomažu proširiti znanje djece o radnicima u vodenom prometu. Djeca će naučiti što su parobrodi, što prevoze. Kao preliminarni rad možete pogledati film o lučkim radnicima. Da biste pojačali temu, provedite kreativnu lekciju tijekom koje će svako dijete postati pravi mornar, izraditi dvogled, rog, zastave u boji i plutaču za spašavanje.
Sve je spremno, možete obići svijetputovati. Imate još toliko stvari za obaviti, trebate završiti gradnju ili popravak broda, prikupiti hranu i vodu, pripremiti dvogled, putnu kartu i kompas. Dodijeljene su uloge - kapetan, boatswain, mornar, putnik. Nužno je dati ime svom brodu i razmisliti o ruti.
Sad se kapetan popne na most i dajezapovijed za dizanje sidra. Prijateljski tim izvršava njegove zapovijedi i brod se šalje u neistražena mora. Tada sve ovisi o odgojiteljevoj mašti. Plovimo do Afrike i tamo kupujemo banane, hranimo majmune i komuniciramo s lokalnim stanovništvom. Zatim odlazi na Sjever, ovdje šeću polarni medvjedi i pingvini. A još se uvijek možete zamotati u Australiji i pogledati repke klokana. U tom se slučaju parcela može promijeniti, na primjer, igrati šetnju uz rijeku ili ribarski brod. Kognitivne igre uloga u pripremnoj skupini dječjeg vrtića vrlo su korisne, proširuju vidike i daju nova znanja.
Posebno su važne igre uloga upripremna skupina za šetnju. Datoteka s kartama nudi ogroman broj aktivnosti od kojih su mnoge usmjerene na upoznavanje svijeta oko vas. Ako ste prije spavanja pročitali bajku o tri svinje, zašto je sada ne biste oživjeli. Da biste to učinili, trebate samo pripremiti materijale za izgradnju kuća u kolibama, a kuća od opeke može se sklopiti iz velikih Lego blokova.
Recite djeci kako djeluje mravinjakili pčelinjak. Sada oni sami mogu neko vrijeme postati mravi ili pčele, skupljati nektar i graditi najljepši mravinjak na svijetu. Bit će informativno igrati se u cvjetnjaku, gdje će jedan vrtlar uzgajati cvijeće, ali samo oni od njih koji su dobili zalijevanje i hranjenje. Igre uloga u pripremnoj skupini izvrsne su za ljetnu šetnju. Fotografije snimljene tijekom igre dugo će ukrasiti grupu. Ne zaboravite na štafetne igre, na primjer, mrkvu možete sakriti na web mjestu i pozvati zečiće da je sakupe, a vukovi da pokušaju uloviti zečeve.
Sva djeca, bez iznimke, vole životinje i zbog togastarost je obično poznata svim domaćim stanovnicima. Upoznajmo one koji žive u divljoj šumi. To se može postići kroz crtić, lutkarsku predstavu ili cijelu predstavu, tijekom koje će svako dijete izaći u kostimu životinje, a drugo će razgovarati o njemu. Gdje žive divlje životinje? Pa, naravno, u zoološkom vrtu. Stoga kartoteka igara uloga u pripremnoj skupini vrtića sadrži igre posvećene ovom otoku kraljevstva prirode. Kao pripremni posao možete organizirati izlet u zoološki vrt ili se ograničiti na navedene opcije za susret sa životinjama. Nakon toga, svakako razgovarajte s djecom o tome zašto postoje zoološki vrtovi i jesu li životinje tamo dobre. Da biste popravili temu, na stolu možete stvoriti vlastiti zoološki vrt. Da biste to učinili, možete isklesati ili nacrtati bilo koju životinju koja vam se posebno svidjela.
![], zaplet igara uloga na pripremnoj grupnoj fotografiji](/images/dom-i-semya/kartoteka-syuzhetno-rolevih-igr-v-podgotovitelnoj-gruppe-detskogo-sada_6.jpg)
Ajmo sada izravno na igre.Graditelji moraju graditi kaveze od kockica, radnici u zoološkom vrtu - kako bi u njih stavili životinje. Sada moraju hraniti i napojiti životinje, očistiti od njih. Veterinar pregledava i liječi životinje. Blagajna će prodati karte, a turistički vodič vodit će obilazak. Takvi razredi nužno sadrže indeks karata igara za igranje uloga u pripremnoj skupini za Savezni državni obrazovni standard.
Poznata je svakom djetetu.Od vrlo malih nogu promatrao ih je okružni pedijatar, a djeca su navikla dolaziti u bolnicu, gdje ih čeka liječnik u bijelom kaputu. Stoga su predavanja s tako poznatom temom vrlo jednostavna. Svrha je ovih igara proširiti znanje o liječnicima, njegovati poštovanje prema ovoj profesiji i dobar odnos prema liječnicima. U procesu kreativnosti možete napraviti kape s križevima. Daljnji razvoj igre ovisi o planiranoj radnji. Planirani posjet pedijatru započinje s prijavom i završava u liječničkoj ordinaciji. Ako uzmete zaplet prijema pacijenta u ambulantu, tada ga u početku pregledava medicinska sestra na hitnoj pomoći. Napokon, postoji hitna situacija kada se hitna pomoć pozove u pacijentov dom, koji će ga odvesti u bolnicu. Ljekarnička igra je vrlo važna. Ne samo da otkriva specifičnosti rada ljekarnika, već im omogućuje i da djeci prenesu odgovoran odnos prema lijekovima i bilju.
Budući će studenti uskoro početi pohađati nastavusama, bez roditelja. To znači da moraju znati gdje prijeći cestu i kako se ponašati na ulici. Za to je stvoren indeks karata igara za igranje uloga u pripremnoj skupini za prometna pravila. Cilj je sistematizirati i obogatiti dječje znanje o pravilima puta. Za to je odabran crtić koji govori o osnovnim pravilima. Kao kreativni zadatak, djeca su pozvana da naprave prijavu na semaforu. Nadalje, potrebno je rasporediti uloge: pješak, tri prometna znaka, policajac-regulator, nekoliko vozača automobila. Raskrižje, cesta sa "zebrom" i druge mogućnosti za prelazak kolnika mogu se napraviti u obliku oznaka na papiru. Takve igre uloga u pripremnoj skupini u predškolskoj odgojnoj ustanovi doprinose prevenciji prometnih nesreća u kojima sudjeluje mala djeca.
Je li zanimljivo primiti pismo?Bilo koje dijete će reći da. Zato odgovarajuće igre uključuju indeks karata igara za igranje uloga u pripremnoj skupini. Pošta je toliko zanimljiva, poštar zna dostavljati vijesti, pakete, pa čak i pisma Djedu Mrazu. Recimo grupi kako funkcionira služba za dostavu pisama, tko ih dovodi na ulaz. Možete se sjetiti i terena, vojnih poštara koji su donijeli važne karte, prepisku i informacije. Kreativni zadatak može se dobiti svakom mališanu, poput crtanja razglednice ili pisanja pisma bilo kojem prijatelju u grupi. Morat će se baciti u poštanski sandučić, odakle će ih dostavna služba preuzeti. Sada pisma stižu u poštu, odakle će ih poštar nositi do adresata. Za svako primljeno pismo dijete zahvaljuje poštaru.
Sva su djeca već bila kod frizera, išla sukafići, trgovine, posjećeni zabavni parkovi. Stoga takvi razredi ne stvaraju poteškoće, proširuju znanje o uslužnim radnicima, podučavaju vještine potrebne uljudnosti. Ovisno o odabranom scenariju, možete dodijeliti uloge i simulirati razne situacije. Također možete stvoriti kombinirani kompleks u kojem mama može ići kod frizera, tata može kupiti novine, a dijete može popiti koktel u kafiću. Možete zakomplicirati situaciju, dijete može izgubiti mamu i tatu u ogromnom supermarketu. Kome će pristupiti i što će reći? Ova vještina također može pomoći u stvarnom životu.
Igre mogu biti vrlo zanimljive i informativne"u kafiću". Djeca često znaju samo jednu stranu kada konobar donese narudžbu. Što se događa s druge strane pulta, ostaje tajna. Tijekom igre možete prikazati rad kuhara i pekara, konobara i berača, čistača i perilica posuđa. Ne zaboravite na razgovor o "Kako mama kuha". Često se u obitelji ne raspravlja o pitanjima o tome što mama treba pomoći i reći hvala.
Dan za danom dolaska u vrtić, beba ne shvaćakoliko posla ulažu odrasli da bi mu bilo ugodno i dobro. Vodite razgovor s djecom u kojem ćete pričati o radu glave i menze, odgajatelja i dadilja, domara, vrtlara, praonice rublja, čistačica. Svi oni rade svaki dan kako bi se djeca osjećala ugodno u vrtiću. Pokušajte stvoriti vlastiti vrtić u kojem će svako dijete biti učitelj, vježbati, graditi djecu u šetnji ili razriješiti svađu među prijateljima. To će pomoći svima da se odgovornije odnose prema igračkama i stvarima u vrtiću, da poštuju rad cijelog tima.
