Svaka se znanost temelji na vlastitoj metodologiji - sustavu određenih pravila i načela za dobivanje i obradu znanstvenih informacija. Metodologija istraživanja - ovo su neki kriteriji po kojima se vrši odabirformiraju se činjenice okolnog svijeta i znanstvena saznanja. Štoviše, mnoga su otkrića u znanosti došla samo zahvaljujući novim istraživačkim metodama koje su omogućile poznate stvari sagledati iz drugačije neobične perspektive, s drugačijeg novog gledišta. Možemo reći da je istraživačka metodologija određeni pogled na svijet ili fenomen, koji se, pak, podvrgava racionalnoj spoznaji, u protivnom bilo kakve metode postaju nepotrebne i beskorisne. Što je još važno istaknuti u pitanju metodoloških temelja znanosti? To je sposobnost istraživača da pravilno prikaže dobivene rezultate, kao i poštivanje etičkih standarda u dobivanju rezultata, što je posebno važno u znanostima vezanim uz proučavanje čovjeka i društva.
Sada razgovarajmo o specifičnostima sociološkogistraživanje. Sociologija je znanost u kojoj se metodologija određuje i odobrava prilično teško, unatoč činjenici da ona nema nikakve posebne, samo svojstvene metode. No činjenica je da u sociologiji postoji velik broj metoda za prikupljanje i analizu podataka, pa može biti teško odabrati onu pravu koja bi bila prikladna za provedbu određenih zadataka dodijeljenih znanstveniku. Loš je sociolog koji, zanemarujući, možda, malo rutinskog uredskog posla, odmah "trči" na teren prikupljajući empirijske podatke, imajući malo pojma o konačnom rezultatu znanstvenog rada. Posao sociologa započinje u uredu, gdje iznosi jasan plan djelovanja, definira zadatke i ciljeve nadolazećeg istraživanja, bira metode koje su za to najprikladnije, a tek potom provodi sociološko istraživanje.
Zapravo, metodologija sociološkeistraživanje uključuje sekvencijalnu provedbu sljedećih glavnih zadataka: 1) izrada konceptualne osnove; 2) definicija predmeta istraživanja, njegovih cjelina, ciljeva i zadataka; 3) formuliranje hipoteze; 4) izrada plana rada i sheme za prikupljanje i analizu empirijskih podataka; 5) sastavljanje nadležnog izvještaja o dobivenim rezultatima.
Okarakteriziramo detaljnije značenje i sadržaj svakog od zadataka s kojima se suočava sociolog u određivanju metodologije njegovog istraživanja.
Usporedba konceptualne osnove podrazumijevainterpretacija teorijskog znanja i odredbi u skladu s empirijskim podacima kako bi se stvorila točna predodžba o objektu istraživanja koja se u svakom slučaju mora formulirati pomoću osnovnih pojmova. To pomaže ispravno odrediti smjer u kojem bi se trebalo odvijati prikupljanje podataka "na terenu". Taj se postupak provodi prije svega analizom relevantne literature o predmetu koji nas zanima.
Metodologija istraživanja pretpostavlja definicijunjegovi ciljevi i zadaci. Cilj je krajnji rezultat znanstvenog rada, a postiže se prolaskom kroz dvije faze: teorijsku i praktičnu. U prvoj se fazi odabire konceptualni priručnik koji je važan za ovo istraživanje, a u drugoj se obrađuju i interpretiraju informacije dobivene tijekom eksperimenta, kao i potrebne preporuke.
Što se tiče zadataka istraživanja, oni konkretiziraju postavljeni cilj, dijeleći rad znanstvenika u faze za njegovo postizanje.
Metodologija istraživanja nužno sadržitako važan element kao hipoteza. Bez preliminarne hipoteze, svako znanstveno istraživanje bit će nepotpuno i nefokusirano. Napokon, konačni rezultati moraju uvijek odgovarati formuliranoj hipotezi preliminarnog istraživanja. Tek tada će biti uvjerljivi i pouzdani. Pri formuliranju hipoteze konstruira se uvjetno kategorična izjava "Ako ..., onda ...", gdje je prvi dio konstrukcije uvjet, a drugi posljedica ovog stanja. Konačni rezultati mogu ili ne moraju potvrditi istragu, u tom slučaju je hipoteza potvrđena ili nije potvrđena. Međutim, potvrda hipoteze ne znači njezinu logičku pouzdanost, već samo ukazuje na njezinu vjerojatnost.
Plan rada u logičnom slijedu odražava sve glavne zadaće i metode predloženog istraživanja, organizira cjelokupni proces i raspoređuje odgovornosti među izvođačima.
Napokon, metodologija istraživanja uključujesastavljanje kompetentnog i detaljnog izvještaja o rezultatima obavljenog posla. Sastoji se od objašnjenja s objašnjenjem u kojem je prikazan slijed programa i dodatka njemu koji sadrži razne grafikone, dokumente, upitnike i upitnike, testove, obrasce itd.
Pokušali smo karakterizirati najopćenitije sastavnice metodologije znanstvenog istraživanja, koje određuju njezino provođenje i konačni rezultat.
