Наука – истинное знание, подкрепленное teorijska i praktična istraživanja koja se često karakteriziraju kao teorijska i empirijska razina znanja. Postoje različite metode dobivanja znanstvenih spoznaja, ali još uvijek ima nekoliko najvažnijih kategorija:
1) Opće ili filozofske metode koje se primjenjuju na najšire grupe.
2) Opće metode znanstvenog istraživanja, primjenašto je moguće u bilo kojem polju znanstvenog istraživanja. Ova kategorija odjekuje u odnosu na prethodnu, ali ima glavnu razliku - u određenim fazama stjecanja znanstvenih saznanja primjenjuju se opće znanstvene metode. Opće znanstvene istraživačke metode uključuju analizu i sintezu, indukciju i dedukciju i druge.
3) Posebne metode primjenjive u određenom znanstvenom polju ili u pojedinim znanostima. Tipični primjeri su eksperimenti u kemiji i fizici, biološke metode istraživanja i tako dalje.
4) Posebne metode koje se koriste za rješavanje jednog određenog problema.
Opće znanstvene metode istraživanja na empirijskoj razini razlikuju eksperiment i promatranje.
Promatranje se odnosi na ciljane metodeopažanje djelovanja prirodnih elemenata, čovjeka, kao i drugih pojava i procesa u kojima je isključeno svako ometanje izvana. Prije promatranja postavljaju se određeni zahtjevi:
- sustavni
objektivnost,
- stroga usredotočenost plana, to jest njegova jedinstvenost,
- ispravnost promatranih procesa i pojava treba potvrditi drugim istraživačkim metodama.
Prema zahtjevima promatranjeIdealno kada ne možete ili ne želite utjecati na postupak. Upravo su u te svrhe stvoreni mnogi uređaji koji ne samo da poboljšavaju sposobnosti senzornih organa, već i uklanjaju proces subjektivnosti u procjeni.
Opće znanstvenoistraživačke metode zahtijevaju ne samoopisi promatranih procesa, ali i mjerenja. Promatranje, praćeno upotrebom instrumenata, čiji su rezultat najčešće tablice, grafikoni, oscilogrami i slično, zahtijeva, između ostalog, i njihovo tumačenje. To se odnosi i na eksperiment i na promatranje.
Opće metode znanstvenog istraživanja uključujutakođer razni eksperimenti, to jest eksperimenti izvedeni u unaprijed određenim i kontroliranim uvjetima. Oni se temelje na pretpostavci ili hipotezi koja nam omogućava postavljanje problema i objašnjenje rezultata. Prednost eksperimenta leži u mogućnosti utjecaja na tok postupka, što omogućava promjenu uvjeta, proučavanje fenomena u „čistom obliku“, kao i reproduciranje istog rezultata pod istim uvjetima.
Opće znanstveno-istraživačke metode ne podrazumijevajusamo primanje podataka, ali i njihovo tumačenje, za što je potrebno sistematizirati dostupne podatke. Za sistematizaciju se najčešće koriste analize i sinteze, dedukcija i indukcija.
Korištenje bilo koje metode zahtijeva raznefunkcije znanstvenog istraživanja. Oni uključuju opis, objašnjenje i predviđanje. Iz toga je jasno da se praktični podaci ne mogu zanemariti, stoga teorijske i empirijske metode uvijek djeluju zajedno. Svi podaci dobiveni kao rezultat pokusa ili opažanja prikupljaju se i sistematiziraju kako bi se predvidjela mogućnost da proces prolazi pod određenim uvjetima. Na temelju tih podataka moguće je provesti takvu funkciju znanstvenog istraživanja kao što je predviđanje. Standardni primjer toga je vremenska prognoza koja se sastavlja na temelju podataka primljenih od satelita, koji se obrađuju na temelju posebno dizajniranih računalnih programa. Programi su nastali na temelju dugogodišnjeg rada znanstvenika koji su sistematizirali informacije i identificirali glavne trendove koji nam omogućuju donošenje zaključaka o temperaturnim promjenama.
