Oroszország jogszabályai szerint a gyermekek kora,amelyben már lehetséges abbahagyni az anyától való függést, és óvodai tanulóvá válni - 1,5 év. Addig a szülõk részesülnek ellátásokban gyermekeik gondozásáért. A régi iskola sok pszichológusa azt is állítja, hogy ez a legjobb alkalom a gyermekek számára az óvodai megszokáshoz, motiválva az ilyen életkorú gyermeket abban, hogy hol jobb, tehát az óvoda első napjai kevésbé fájdalmasak. De a csecsemő gyakran alig alkalmazkodik új környezetben.
Miért merülnek fel nehézségek az óvoda megszokásának időszakában?
Gyakran előfordul azonban, hogy először gyerekóvodaba jön 4 éves, sőt 5 éves korában is. A hosszú távú vonal az önkormányzati gyermekintézményben való elhelyezkedéshez, az anya képessége, hogy szülési szabadságon maradjon 3 éves koráig, és a nagymama-asszisztensek is szerepet játszanak. Ekkorra a csecsemő már kialakította a kritikus gondolkodás alapját, kérdéseket tesz fel: „Miért vezetnek oda? Miért kellene elválnom az anyámmal? Miért kellene engedelmeskednem valakinek a másik nagynéninek? ”Ez bonyolítja az alkalmazkodást az óvoda kezdeti napjaiban. Mindig is megtalálhatja a módját, hogy a lehető legpontosabban kikövezze az utat, hogy a gyerekek fájdalom nélkül hozzászokjanak az új élethez. Amikor a babát óvodába küldéséről már döntöttek, kezdetben nem ő volt az, aki aggódik, hanem a szülei. Végül is nagyon jól megértik: ha korábban a gyermek egész ideje alatt az anyjával együtt mindkettő számára kényelmes módban töltötte, most már teljesen új környezethez, új ételekhez és új követelményekhez kell hozzászoknia, ami óriási változásokat idéz elő az életében. Nem számít, hogy a szülők miként készülnek fel erre a pillanatra, és a csecsemőt a Szadikovskyhoz közeli rendszerhez szokják, megváltoztatják a menüt és edzéseket tartanak, lehetetlen újjáteremteni az otthoni óvodai körülményeket. Mi a teendő, hogy ezek a változások ne váljanak nagy stressznek a csecsemő számára? Végül is az óvoda kezdeti napjaiban felmerült gyűlölet határozza meg a csecsemő attitűdjét, hogy hónapokig, vagy akár évekig is gyermekeken tartózkodjon.
A gyermek pszichológiai hozzáállása
Az óvodák áttekintése alapjána szülők, nagyon sok a tanártól függ, aki heti öt nap alatt az egész napra helyettesíti őket. Ezért, ha van lehetőség, jobb, ha megismeri annak a csoportnak a tanárait, amelyben a csecsemőt regisztrálták. Ne hagyja a gyermeket az óvodában, mert igyekszik a lehető leghamarabb sietni - ez sokkhoz és további tiltakozáshoz vezet, amelyet nehéz legyőzni. Fontos, hogy a baba biztonságban érezze magát, és biztos legyen abban, hogy nem hagyta ott. Szellemileg elő kell készítenie történetekkel arról, hogy hova megy, mi vár rá. Általában a gyerekek hajlamosak kommunikálni társaikkal, tehát egy ilyen beszélgetés ösztönözheti az odaérkezés vágyát.
Az óvoda első napjaiban a gyermeket még mindig elfogjákúj lehetőségek, új barátok, és ha a szülei helyesen és nyugodtan segítenek abban, hogy kényelmesebbé váljon, akkor minden reggel nem kezdődik elrontott hangulat sem neki, sem felnőtteknek.
