A különböző szerzők szociológiai ismereteinek szerkezetét különböző módon határozzák meg. Tehát különböző megközelítések tükröződnek Comte, Osipov, Sorokin, Durkheim és sok más munkáiban.
Például Sorokin az általános tanítás egy kategóriájaamelyet a társadalmi jelenség vagy maga a társadalom meghatározása, a fő jellemzőinek leírása, az interakciós folyamat elemzése képvisel. A szociológiai tudás szerkezete - véleménye szerint - magában foglalja a szociológiai módszerek modern elméleti irányainak és tanításainak leírását is.
A rendszerben Sorokin a szociálpolitikát, a genetikát és a mechanikát is kiemelte komponenseikként.
A szociális mechanikának nevezte a szabályszerűség tanulmányozását, amely társadalmi jelenségekben nyilvánul meg.
A nyilvános genetika amaga a társadalom és intézményei származása és fejlődése: család, nyelv, vallás, művészet, jog, gazdaság és más dolgok. Ezenkívül ez a komponens megvizsgálja azokat a fő történelmi folyamatokat, amelyek a történelem folyamán a társadalom és intézményei fejlődésében nyilvánulnak meg.
A közpolitika a módszerek megfogalmazása, olyan eszközök és technikák feltüntetése, amelyek révén lehetséges, sőt a közéletet is javítani kell.
A híres orosz szociológus szerintOsipova, a szociológiai tudás szerkezete valamivel másképp jelenik meg. Különösen interdiszciplináris és állami kutatásokat foglal magában. Az utóbbiak módszerek, módszerek, statisztikák, matematika. A rendszer magában foglalja a szociológia, a társadalmi folyamatok ágait is.
Egy másik híres orosz szociológus, Yadovkissé más tekintetben fejezte ki írásait. Így az általa javasolt szociológiai ismeretek felépítése a legmegfelelőbb és alkalmazható a gyakorlati szociológiai problémákra.
Így Yadov kiemelte az általános koncepciót, a speciális elméleteket és az alkalmazott irányt, amely magában foglalja a technológiát és a kutatási módszereket.
Yadov szerint az általános szociológia,a társadalmi szféra, jelenség vagy folyamat egészének tanulmányozására, valamint a megszerzett tudás gyakorlati felhasználására összpontosít. Az alkalmazott terület bizonyos, egyedi szempontok tanulmányozására szakosodott. A technológia és a módszertan a módszerek, technikák, technológiák tanulmányozása és alkalmazása a gyakorlatban.
A modern szociológiát egymással összekapcsolt elméletek, tudástípusok többszintű komplexe képviseli. Elemei: a következők hagyományosan különböznek egymástól:
Makroszociológiai elméletek, jelenségek ésA társadalmi folyamatok a társadalom egészének megértésével asszimilálhatók. Ezek az elméletek egy adott emberi tevékenység hatókörének feltárására koncentrálnak. Tanulják a társadalmi közösségek típusait, a közvetlen kapcsolatok szféráját (viselkedés, motiváció, nyilvános kommunikációs kapcsolatok stb.). Ilyen elméletek magukban foglalják Mead szimbolikus interakcionizmusát, Garfinkel entnometodológiáját, a Homans csereelméletet és mások.
A szociológiai tudás felépítése magában foglaljamódszertani és világkép alapelvek. Ezek magukban foglalják különösen magának a tantárgynak (vagy a társadalomtudomány egy adott ágának) a tantételét, a módszerek ismeretét, a technikák kifejlesztését és alkalmazását. Az alapelvek között megkülönböztetik maga a szociológiai tudás tant, szintjeit, típusait és formáit, valamint a kutatási folyamatot, funkcióit és felépítését is.
