A záróvizsga előtt sok hallgatóstressz tapasztalása. Ennek egyik oka a nyilatkozat megírásának szükségessége. Ennek oka a gondolat megfogalmazásának képtelensége. Megtanulhatja valaki ezt? Igen, és ebben a cikkben megvizsgáljuk, mi a GIA tömör ismertetése, hogyan kell azt írni, és ugyanakkor elkerülni a tipikus hibákat.
A kiállítás egy kreatív típusú munka, amelyben a hallgatók szöveget olvasnak, és a feladattól függően írásban el kell mondaniuk.
Az előadás fő célja a helyesírás és a stíluskészség fejlesztése.
Hogyan lehet nyilatkozatot írni? Minden munkát négy szakaszra osztunk:
a tanár kétszer olvassa el a szöveget;
hallgatók tervezetét
a második olvasat után elkészítik a nyilatkozat tervezetének változatát;
A hallgatók ellenőrzik a szöveget, hogy vannak-e hibák, és ha minden helyes, írja meg mindent fehéren.
Mielőtt megtanulná, hogyan kell helyesen írni az állítást, meg kell tudnia, hogy mi történik.
szóbeli - a szöveget újból megismételik, miközben megtartják az események és műveletek sorrendjét.
tömör - a szöveg főbb pontjainak átmondása.
szelektív - a szöveg bizonyos pontjainak megadása egy adott karakterhez vagy művelethez.
Típusától függően az előadás megírásának megközelítése eltér. Szóval hogyan írják meg az állítást?
Részletes írásbeli átmondáskor a következő lépéseket kell követni:
emelje ki a szöveg fő gondolatát;
meghatározzák az írási stílust - művészi, újságírói, társalgási, tudományos.
átgondolni a jövőbeli bemutató műfaját - leírás, érvelés, elbeszélés.
gondoljon át az átmondás sorrendjére, és írja rá egy emberre.
Tömör fiók írásakor kövesse az alábbi lépéseket:
ossza meg a szöveget több részre;
válasszon belőlük szemantikus terheléssel rendelkező mondatokat;
kizárja az olyan anyagokat, amelyek nem befolyásolják a történet általános jelentését.
Mintanyilatkozatok írásakor el kell mondani a hozzárendelt szöveget.
Minden esetben lehetséges a helyettesítés, a kizárás és az egyesítés módszereinek alkalmazása, de mindenekelőtt azokat tömör nyilatkozat írásakor használják. Hogyan lehet összefoglalót összeállítani?
A csere magában foglalja az egyes szavak helyettesítését a közös szavakkal. Például: „férfiak és nők” - „emberek”, „diákok és diákok” - „gyermekek” vagy „iskolás gyerekek” számára.
Kivételt képez a szöveg tömörítésemegszabadulni a lexikai ismétlésektől, homogén tagoktól és mondatoktól, amelyek kevesebb szemantikai terhelést hordoznak. Például a „Minden hűséges és szeretõ városlakó jött a született falak védelmében” mondatot redukálni lehet: „Minden lakos a város védelmére jött”.
Az egyesülés két komplex összevonását foglalja magábanmondatok egy nehéz. Például, ez a két összetett mondat összevonható egybe: „Az a személy, aki hosszú és keményen dolgozik a célja mellett, mások véleménye ellenére előbb vagy utóbb eléri azt. Ehhez hisz önmagában és az akadályok ellenére álomba kell mennie. " Az egyesület eredménye: "Csak az önbe vetett hit és a kemény munka vezeti az embert a célhoz, mások véleménye és akadályok ellenére."
Írás szükséges a diploma megszerzésekorvizsga a 9. évfolyamon. Ez különbözik a szokásos prezentációtól abban, hogy a hallgatók hangfelvételt hallgatnak. Egy ilyen újítás 2014-ben jelent meg. Ez a tény befolyásolta a munka minőségét, amely észrevehetően romlott. A munka minőségének romlását azzal magyarázza, hogy a tanár, a szöveget olvasva, egy átlagos diákra összpontosított, kiemelte a fontos pontokat, és a felvétel során a bemondó nagyon gyorsan elolvassa a szöveget, depersonalizálva azt. Szóval, hogyan kell írni a GIA 2014 nyilatkozatát? A következő tippekre összpontosíthat:
amikor először hallgatja meg a szöveget, próbálja megérteni annak fő gondolatát, miközben jegyzeteket készít a tézisekre és a jövőbeli tervre.
próbáld meg a szellem szerint újratervezni a szöveget a terv szerint;
a második meghallgatás során adja hozzá a hiányzó információkat a felvételekhez;
kezdje el írni a bemutató tervezetének változatát;
bontja az írott szöveget bekezdésekbe és számolja meg a szavak számát mindegyikben;
számolja a kapott szavak számát, és ha kevesebb, mint 70, akkor növelje meg a szöveget melléknevek, melléknevek, melléknevek, névmások helyettesítésével főnevekkel;
ellenőrizze, hogy a szövegben nincs-e hiba, és ha hiányzik, gondosan írja át a szöveget a vezérlőlapon.
Hogyan írja a GIA bemutatását? Ennek alapvető követelménye legalább 70 szó, 3 bekezdésből áll.
Prezentáció írásakor a hallgató tipikus hibákat tapasztalhat:
beszédben, nyelvtanban és szintaxisban;
az anyag átadása során;
logikus jellegű.
Hogyan írhatunk bemutatót oroszul, hogy elkerüljük ezeket a hibákat?
A beszéd hibákat mechanikai (helyesírási)és szabályozási. Az elsőnél csak óvatosnak kell lennie, és ellenőrizze a szöveget a benyújtás előtt. Itt segít a nyomdaiparban alkalmazott technika: a szöveg olvasása alulról felfelé - így a gondolatok a hibákra, nem pedig a tartalomra összpontosítanak. A második típusú hiba nehezebb, mert itt ismernie kell a nyelv normáit.
Helyesírási hibák akkor fordulnak elő, ha a hallgató nemismeri a szó helyesírását. Például: „SORRY” a „SORRY” helyett. Ezek elkerülése érdekében létre kell hoznia egy gazdag szókincset azáltal, hogy a lehető legtöbb fantasztikus cikket és folyóiratokat elolvassa, és szótár diktációkat kell írni. Ehhez rögzítheti a szavak sorozatát szünetekkel a felvevőn, megírhatja azokat, és hibás szavakat írhat sorba.
A szintaxis hibák oka aa szavak szokatlan jelentéssel és következetlenséggel történő használata. Például a „Gyakran láttunk Svetlantát és minden alkalommal beszélgettünk Svetlanával” mondat helyébe a következő léphet: „Gyakran láttunk Svetlantát és beszélgettünk vele.”
Под стилистическими ошибками понимают искажение a szöveg jelentése. Ennek elkerülése érdekében be kell tartania a mondatban a szavak sorrendjét, és a mondat másodlagos tagjait össze kell hangolni azoktól függõ szavakkal.
Под неправильной передачей материала и a logikai hibák megértik a szöveg jelentésének torzulását és a helytelen érvelést. Ennek oka a hallgató félreértése a szövegben. A hiba elkerülése érdekében kérdéseket kell feltennie: miről szól a szöveg, mit akart mondani a szerző, milyen érvekkel a szövegben megerősíti ezt a sejtést, egyezik-e a hallgató a szerző gondolatával?
Az íráskészség nem alakul ki előestéjénvizsga. A felkészülést előre meg kell kezdeni - egy hónap, hat hónap vagy annál korábban, a gyermek felkészültségének szintjétől függően. A vizsga során a hallgatónak nem merül fel kérdés, hogyan kell oroszul írni nyilatkozatokat.
Tanítsa meg gyermekét a szavak rövidítésére és a rövidítések használatára;
Keressen példákat a GIA audio szövegeire, és írja rá a fenti terv kijelentéseit;
szótár diktálása.
Hogyan lehet helyesen írni az állítást? A kérdésre a válasz az időszakos gyakorlat, és még a legnehezebb feladat is probléma nélkül elvégezhető.
