במוסדות קדם-יסודיים משתתפים ילדים שיש להםרמות שונות של התפתחות, בריאות וחיים בתנאים משפחתיים שונים. התפלגות הילדים לקבוצות נעשית על פי עקרון הגיל, תוך התחשבות בילדים עם מוגבלות התפתחותית, אם לגן יש מעמד של מוסד מפצה. פסיכולוג בגן יכול לסייע בארגון נכון של מניעה, תיקון ושיקום עבודה עם ילדים בקטגוריות שונות.
תפקיד הפסיכולוג יכול להיות מאומץמומחה בעל תעודה בפסיכולוגיה. אם למומחה צעיר יש חינוך פדגוגי, אז מספר שעות ההכשרה של התמחויות פסיכולוגיות צריך להיות לפחות 1200. פסיכולוג בגן צריך לדעת את הגיל ואת הפסיכולוגיה הפדגוגית, פסיכוסומטיקה, pathopsychology ודיסציפלינות פסיכולוגיות אחרות. הוא זה שיכול להפוך למומחה שיעלה את רמת התרבות הפסיכולוגית בקרב כל המשתתפים בתהליך הפדגוגי. התייעצויותיו עם מורים והורים יכולות להיות חינוכיות בטבע, כמו גם מחקר. שלא כמו מחנכים, פסיכולוג בגן ילדים יכול לפתח ולנהל מחקר באמצעות אבחון פסיכו-פדגוגי, לבצע ניטור מחקר בקבוצות של ילדים בגיל הגן.
בהדרכתו של פסיכולוג מנוסהבגן: חינוך, טרום דיפלומה. הוא יכול גם להיות המנהיג או המחבר-שותף של תוכניות פסיכולוגיות ופדגוגיות, המיושמות כתוספת לתוכנית החינוך המיושמת במוסד זה. בהתבסס על תוצאות ההסכמה והמחקר, פסיכולוג יכול לדבר בכנסים עירוניים, ממלכתיים או בינלאומיים, לפרסם מאמרים בכתבי עת ולפרסם מדריכים מתודולוגיים למורים.
תוכנית העבודה של פסיכולוג בגן צריךכולל קטעי עבודה לא רק עם ילדים, אלא גם עם הוריהם ועם מורי המוסד. הורים יכולים לקבל ייעוץ מקצועי, המלצות לתיקון התפתחות הילד בשלבים הראשונים של הבעיה, ולהכיר את הנורמות של התפתחות הילדים. יחד עם ההורים מתווה תוכנית של תיקונים, באישורם ניתנת אבחנה פסיכולוגית של ילדים.
מורה-פסיכולוג בגן לא רקמסייע בפיתוח תוכניות, אך גם מקיים שיעורים עם ילדים. בעזרת אגדות, שירים, סצנות ומשחקים, ילדים יכולים להכיר את הרגשות השונים, ללמוד כיצד לעקוב אחר אותם. בקטעי התוכנית ניתן למצוא נושאים על ידידות של ילדים, על ערכי משפחה, על דרכים לפתרון סכסוכים של ילדים בינם לבין עצמם. השימוש בטיפול באמנות מסייע לגיל הרך להיפטר מתח, להירגע וליצור תמונות כאלה שגורמות להם תחושה של הנאה. נוכחות ארגז החול במשרדים הפסיכולוגיים מסייעת לילדים להבין טוב יותר את עולמם הפנימי על ידי יצירת סיפורים סיפוריים שונים בחול. המומחה מעיר על מעשיהם של ילדים ומכוון את הפנטזיה שלהם לערוץ חיובי.
הפסיכולוג בגן צריך תמיד להעלותרמת הכישורים שלהם, להיות מודעים לתקנות חדשות בתחום החינוך וזכויות הילדים. בתהליך ההוכחה על בסיס שוויוני עם מורי המוסד, הוא יכול לקבל קטגוריה של הכשרה, שדרגתה תלויה באורך השירות, ההשכלה ותוצאות העבודה עבור תקופת העבודה הקודמת. ההרשמה מתבצעת במקום עבודתו של פסיכולוג כל 5 שנים במטרה לא כל כך הרבה הערכה כמו של גירוי מומחה כדי לשמור על יכולתו בהתאם לדרישות עבור פוסט.
