מיכאיל מיכאילוביץ פרישוין יכול להיקרא זמרטבע. הוא שר את זה ביצירותיו. הסופרת דיברה עליה בחום וברוך. הוא אהב לערוך את התצפיות שכתב ביומנו. בזכות מה שנוצר עוד יצירה שלו. הסיפור הזה נקרא מ 'מ. פרישווין "טיפות היער".
הסיכום יכיר לקורא את הנתוניםעבודה, ייתכן שתרצה לקרוא אותו מחדש במלואו. הסיפור יעזור לך להיות יותר שומר מצוות, ללמוד לשים לב אפילו לפרטים הקטנים ביותר המלווים את בוא האביב, את חילופי העונות, כפי שידעה פרישווין מ '. סיפורי הסופר הם הוכחה לכך.
בתחילת סיפורו מסביר המחבר,שאין צורך להתייחס לטבע כצרכן. הוא מספר שהוא עצמו, כילד, כרת את עלי הכותרת של הפרחים פשוט מתוך עניין, כמו פעוט שובר צעצוע, מנסה לברר מה יש בפנים. באנלוגיה זו, פרישווין מתחיל את הסיפור "טיפות יער".
הוא חילק את יצירתו למספר חלקים קטנים וכותרתו כל אחד. בחלקם יש 2-3 פסקאות, בעוד שאחרים מורכבים משני משפטים בלבד.
הפרק הראשון נקרא מעיין האור.בו הקריינות מתבצעת מטעם פנולוג. זהו השם שניתן לאנשים המתבוננים בתופעות טבע עונתיות, עוקבים אחר דפוסי השינויים השנתיים המחזוריים במתחמים וחפצים טבעיים. מיכאיל מיכאילוביץ 'ערך גם הוא תצפיות ולמד את סימני תחילת האביב. הראשון הוא הוספת אור. היום מתארך, השמש מציצה לעתים קרובות יותר. אנשים מתחילים לפחד לרכב במזחלת, כי כתמים מופשרים עלולים להופיע על הכביש, ואז הרצים יסתבכו. עם זאת, פרישווין מתחיל את עבודתו.
בחלק הבא של הסיפור המחבר מפתיע אותנוהעובדה שבבוקר היה כפור של -20 מעלות, ובאמצע היום החלה הפשרה. לא בכדי כינה מ 'פרישווין את יצירתו "טיפות יער". סיכום יספר לקורא כיצד מיכאיל מיכאילוביץ 'מעביר את יופי השלג בעזרת המילה המודפסת. הוא מספר שהוא זרח כמו קריסטל, והבהיק או כחול או ורוד. המחבר יצר את יצירתו בצבעים כה מקסימים.
באחד מחלקי הסיפור, שנקרא"אביב איטי", הוא משתף את התצפיות הפנולוגיות שלו. בלילה לא היה כפור, אבל היום היה קריר. בשדה עסקו האיכרים בחריש, עצי לוז פרחו. באותו פרק, אומר המחבר כי ירה בציפור של זר עץ, מכיוון שהוא היה גם צייד, הוא הלך לעתים קרובות עם אקדח. באחד הפרקים הבאים תוכל לגלות שהוא גם צד ארנבות.
הכביש החל להפשיר, והנחלים עזרו,שזרם דרכו. זה נעשה יותר ויותר קשה לנוע במזחלת. הילד פטיה רכב לאורך הכביש במזחלת יחד עם אביו, שהיה לא אחר מאשר מ 'פרישווין. "טיפת יער" ממשיך בפרק בהשתתפות ילד.
פטיה שמעה שירת שיבולת שועל וביקשה מאבא לצאתלהקשיב. ואז הילד ראה כתם מופשר וחלק את השמחה הזו עם אביו. אחר כך הוא נכנס לבית, התקשר לליובה ואמא שלי, צעק להם שהאדמה הופיעה. אנשים אלה הם הדמויות הראשיות של הסיפור. אבל הרבה יותר זמן ביצירה מוקדש לטבע. אפילו אנשים מוזכרים בקשר איתה. בעצם, מ 'פרישווין כתב עליה סיפורים, בהם הוא מדבר באהבה על פרחים, נמלים, השמש, הרוח - על הטבע.
ביצירה זו, המחבר מכיר כיצד הואאני אוהב להקשיב לרעש של נחלי המעיין. לכל אחד יש את הקול שלו, כמו יצור חי. כשהאיש עבר בחורשת האלונים, ראה פרח יפה אך קפוא. הפנולוג רצה לחמם אותו, אך כאשר הרים אותו, הוא נשבר, מכיוון שהוא נהיה שביר עקב ציפוי. כך השפיע הכפור על הפרח, וזה קרה כבר בחודש מאי.
ואיך זמר הטבע מתפעל מההסתחררות של להבי הקרח על המים! הוא משווה אותם לתחרה. אבל האריגה הזו נהרסה על ידי קרני השמש, ופיסות הקרח הפכו לטיפות זהובות.
האביב הלך והתחזק.פרפרי עשב לימון החלו לעוף, נמלים זחלו ממקלטם והתכוננו לעבודה. אבל בלילה עדיין היה קר, הטבע קפא שוב, נבהל מהכפור במינוס 18 מעלות. מ.פרישווין סיפר על כך. "טיפת יער" (תקציר) תעזור לקורא להשוות את מאי ההוא עם אותו חודש בשנים שלנו. כעת אין כפור כזה בחודש האביב האחרון בנתיב האמצעי, כך שיש הזדמנות ליהנות מחמימות מאי.
גם בסיפור התחממו הימים. מיץ ליבנה הלך, הדשא הפך לירוק, הפרח הראשון הופיע, שכבר לא נועד לקפוא.
השלב החדש של האביב סומן בפריחת ערבות, שירת קיכלי וצעקות צפרדעים. ליבנים החלו לפרוח.
היער התלבש בירק שופע, אורוליס שרו, הקוקייה הראשונה של הקוקיות נשמעה. הקור בחודש מאי נגמר, יש צרורות שורשים, דובדבן ציפורים יפרח בקרוב.
המחבר אומר שאי אפשר להוריד את העיניים מהעצים, כך שהנרות הירוקים באורנים טובים, והחרוטים האדומים על העצים.
הטבע התעורר סוף סוף אחרי מזג האוויר הקר.מאי הופיעו חיפושיות, סופות הרעמים הראשונות חלפו. דובדבן הציפור כבר פרח, למטה הופיע על האספן. הזוהרות החלו להיות מכוסות בפרחים. ושולי היער הפכו למפלט לכל החיים. כאן שני הפשתן גדלו, גדלו מסנטימטר, וזנב סוס, ושפיריות עפו מעליהן. ואז הגיעו פטריות, אמנון, תה ערבה.
הנה כזה צבעוני, משמח, מלאמ 'פרישווין יצר את היצירה באהבה לטבע. "טיפת יער" פונה בצורה חלקה לסיפור האמצע וסוף הקיץ. הנרטיב מסתיים בדצמבר. המחבר סיפר על שנה שלמה מחיי הטבע. אחרי הכל, העבודה החלה ב"מעיין האור ", שלפי פרישווין נופל בינואר, פברואר ותחילת מרץ. אבל יותר מכל הוא דיבר על האביב, כי הוא אהב את התקופה הזו בשנה, את הזמן של התעוררות הטבע והתמרתו.
