הכתיבה בנושא "ידידות" היא אולי הכי הרבהמשימה משותפת בתכנית הלימודים של בית הספר. ויש ליישם את יישומה לא ככתב שכתוב רגיל (אין זה סוד לאיש שכמעט איש אינו יוצר חיבור היום), אלא כהזדמנות לחלוק את מחשבותיו.
בעיקרו של דבר, חיבור על הנושא "ידידות" זההבדיוק כמו החיבור. אסאי מתרגם כ"מסה, משפט, ניסיון ". יש ז'אנר כזה כמו חיבור, והוא מרמז על כתיבת יצירה קטנה, ללא תשלום בהרכב.
כבר תכונות אלה לקבוע מה צריךלהיות מסה: קצרה, תמציתית, מעניינת. אבל לא לקחת את זה כהמלצה להגביל את שתי פסקאות קטנות. אתה צריך לכתוב קצת, אבל על הנושא - כלומר, במיוחד. חשוב להביע את עצמך, הופעות אישיות, מחשבות ומחשבות. במונחים של פונקציה והיקף, חיבור עשוי לגבול על מסה פילוסופית קטנה. אגודות, אפוריזמים, דימויים, חשיבה אנטישטית, סגנון חופשי - זה מה שמאפיין את ז'אנר החיבור במגע עם המאמר. למעשה, זהו הז 'אנר הפשוט ביותר שבו ילדים יכולים לבטא את עצמם. הם לא מכירים דברים כמו digest, ביקורת, מאמר מדעי, פתק דוח, וכו ' אבל המאמר מסה - את הטוב ביותר, כי ניתן לבחור רק עבור גילוי של יכולות הכתיבה היצירתית שלהם.
את הכתיבה על "ידידות" צריךמבנה מסוים. בנוסף, רצוי לעקוב אחר כמה עקרונות בתהליך הכתיבה. כדי להקל על הנושא, כדאי לזכור את הכללים שיסייעו בכך.
לכן, החיבור שולל לחלוטין את הכתיבה מחדש.בשום מקרה לא יכול לעסוק פלגיאט - חשוב מאוד להיות מסוגל להציג בדיוק את המידע כי הוא בבעלות המחבר. זה הערך של המאמר. במיוחד במקרה של נושא נתון. חיבורים מוסריים ומוסריים צריכים להיכתב באופן עצמאי, ללא כל עזרה אינפורמטיבית או מבוא - רק זה יהיה כתוב בכנות.
Но школьникам можно обратиться к каким-нибудь מקורות לכוון את מחשבותיהם בכיוון הנכון. זו תהיה עזרה טובה, אפשר אפילו לומר, הנחיה. עם זאת, הדוחות, המסקנות והרעיונות חייבים להיות אישיים לחלוטין.
כותב על התוכנית לכתוב את הקלה.אם כן, למה לא לסמוך עליו? וזה לא התוכנית שנראית כמו ערכת "מבוא - החלק העיקרי - מסקנה", אבל קצת שונה. לדוגמה: "החלק המבוא הוא 2-3 משפטים על מהי ידידות, בציטוט של סופר מפורסם. החלק העיקרי הוא להסביר את הבעיה העיקרית. כדי לדבר על דברים כמו "אמון", "אמינות", "נאמנות", להסביר את חשיבותם וכיצד הם באים במגע עם ידידות ", וכו ' תוכנית מפורטת יש צורך שיכול לבשר את המחשבות. אז הסיכויים להסתבך ברעיונות שלהם הם ממוזער. בנוסף, ניתן להשוות את בכתב עם התוכנית - זה גם עוזר להתמקד.
באופן כללי, חיבור בנושא שקשור אליומושגים מוסריים ואתיים צריכים ללכת מהלב. יש כלל בעיתונות: אינך יכול לכתוב על מה שלסופר אין מושג עליו, מכיוון שבורותו בתחום זה או אחר פשוט תקלקל את המאמר. לקורא יהיה הרושם שהטקסט נכתב על ידי חובבן.
הרכב בנושא "ידידות" ("אהבה", "נאמנות"וכו ') ניתן לכתוב טוב ויפה רק אם האדם עצמו מבין מה מסתתר תחת המילים המוכרות הללו. אתה יכול לעשות טעויות מבחינת מבנה החיבור. עם זאת, אם הקומפוזיציה עצמה נכתבת ביובש, גרגר, ואין בה עומס סמנטי - זה לא יהיה מעניין. הטקסט צריך להשפיע על נשמת הקורא ולגרום לו לחשוב. וזה לא משנה בכלל מי יקרא את החיבור - מורה, חבר לכיתה, הורה או עורך מגזינים.
לכן כתיבת חיבור איננה רק יצירת מיומנויות כתיב ודקדוק, אלא גם הזדמנות להוכיח את עצמך כסופר ואולי גם פובליציסט עתידי.
