초등 학교가 중요한 단계라는 사실학생 생활 - 논쟁의 여지가없는 사실. 많은 부모님과 숨기려는 교사는 최근에야이 단계에서 가장 중요한 것은 어린이에게 읽고 쓰고 읽도록 가르치는 것이라고 생각했습니다. 학생의 성공 시험은 교사가 그에게 주어진 기술과 능력을 얼마나 잘 배웠는지 시험했습니다.
그러나 2010 년 이후 상황은 바뀌 었습니다.모든 학교에서 러시아의 영토가 2 세대의 GEF를 운영하기 시작했으며, 첫 번째 초등학교가이 실험에 참여했습니다. 이 표준들과 이전 표준들 사이의 주요 차이점은 주로 학생의 개인적인 발달에 관한 오리엔테이션이며 지식의 실제 적용 기술을 그에게 주입시키는 것입니다.
В первую очередь, учителя, взявшие на вооружение 2 세대 GEF 초등 학교는 과학적, 교육적 또는 실무적 과제를 해결함으로써 지식 습득을 토대로하는 활동 방식, 즉 교육을 사용합니다. 시험 지식은 이제 무언가를 풀거나, 쓰거나, 읽을 필요가있는 비 관습적인 방식으로 수행 될 것입니다.이 표준은 아동이 실제로 지식을 적용 할 수있는 정도를 결정하기 위해 고안되었으며 중학교 및 고등학교에서의 추가 교육, 미래의 삶을 위해서.
또 다른 중요한 포인트는방과후의 학생 취업. 추가 수업은 일주일에 몇 시간 씩 제공됩니다. 그렇다고해서 이미 서클에 참석 한 아이들이 떠나야하고 선생님의 말만해라는 의미는 아닙니다. 이 요구 사항은 자유 시간에 종사하지 않는 학생에게 적용되며 부모가 자녀가 어디에서 시간을 보내고 있는지 걱정할 필요가 없습니다. 따라서 2 세대 GEF 초등학교에서는 학생이 기존 재능을 개발하거나 자신이 좋아하는 것을 할 수 있습니다.
교육의 현대화와 함께"Perspective Primary School"이라는 이름의 새 프로그램이 등장했습니다. 여기에는 GEF가 구현되었습니다. 이것은 지금까지 가장 훌륭한 교과서 세트 중 하나이며, 학생들의 지식에 대한 현대적인 요구 사항을 거의 완벽하게 준수합니다.
이 작업을 시작하기 전에프로그램에서 교사는 특별 강좌를 수강하게됩니다. 새로운 표준은 또한 학교의 물질적 기반을 향상시키는 데 기여할 것입니다. 캐비닛에는 신기술이 추가적으로 장착되어야하며, 불행히도 농촌 학교와 관련하여 어디서나 볼 수는 없습니다.
주제별로 특별히 설계된 교사“유망한 초등학교”계획.이 세트를위한 수업 준비 작업을 용이하게합니다. 이 프로그램의 근본적인 차이점은 학생들의 독립적 인 작업에 대한 오리엔테이션입니다. 교사가 이전에 준비한 지식을 학생들의 머리에 "넣어야"한다면 이제 학생들은 스스로 지식을 습득하여인지 활동을 활성화하고 학습 동기를 증가시켜야합니다.
Можно сделать вывод, что ФГОС второго поколения 초등학교는 이미 그것을 실제로 성공적으로 적용하고 있으며 그 첫 번째 결과를 볼 수 있습니다. 많은 부모들은 주로 자신이 다른 방식으로 공부했기 때문에 그러한 표준을 두려워하며, 다른 방식의 교육으로 재구성하기 어렵거나 보수주의가 그들을 방해합니다. 그러나 현재의 아이들은 움직여야하며 변화에 대비해야하며 어떤 상황에서도 가치있는 탈출구를 찾을 수 있어야합니다. 이러한 자질의 개발은 학교에서 작동하기 시작한 새로운 표준의 초점입니다. 기본 지식 외에도 나중에 주변 현실에서 방향을 잡을 수 있도록 자녀의 개인적인 자질을 개발하는 것이 중요합니다.
