I en lang periode med vitenskapelig praksis, som varerI årtusener har eksperter kommet frem til at rettsvitenskap må forstås som en vitenskap som studerer jus og staten. Dette er en slags teoretisk form og metode for produksjon og forbedring av juridisk kunnskap. Samtidig er det en samling av opplysninger om loven som er utbredt i samfunnet.
Tilbake i det gamle Roma rettsvitenskapDet er isolert i en egen vitenskap (ca. det 3. århundre f.Kr.). Den daværende levende vitenskapsmannen Celsus definerte det som ars boni et aequi, oversatt fra det latinske språket som "kunsten til det gode og tilsvarer balansen mellom rettferdighet, konformitet, proporsjonalitet". Men det var en annen mening: advokaten Ulpian hevdet at denne vitenskapen er "kunnskap om det juridiske og ikke-juridiske." Mange av oss kan til og med nå ikke pålitelig forklare essensen av den bokstavelige betydningen av definisjonen av "rettsvitenskap": hva er det og hvorfor er det nødvendig. I ordets strenge forstand og i den eksakte oversettelsen fra latin, består begrepet av to deler: "juris" - lov og "forsiktighet" - kunnskap, vitenskap, d.v.s. innebærer en vitenskap som studerer jus, som undervises i det akademiske miljøet til utdanningsinstitusjoner. Selv om romersk rettspraksis, som tidligere hadde opplevd innflytelse fra innledninger fra gamle greske juridiske og politiske vitenskaper, senere ble utgangspunktet for grunnleggelsen og utviklingen av den europeiske typen av denne vitenskapen både i middelalderen og i moderne tid. Sammen med denne omstendigheten oppsto den i Russland.
Utviklingen av innenlandsk rettsvitenskap begynner medgrunnlaget for universitetene i Moskva og St. Petersburg - henholdsvis i 1755 og i 1819. I følge E.V. Kuznetsov, de grunnleggende grunnlagene for russisk rettsvitenskap ble lagt nettopp av innenlandske universiteter, slik at den videre historien om utviklingen av denne vitenskapen i vårt land ikke kan skilles fra utviklingen av disse utdanningsinstitusjonene. Først ble undervisningen i juridisk disiplin gjennomført med deltagelse av utenlandske professorer. Over tid ble innenlandske eksperter akseptert. En av de første var professor i jus S.E. Desnitsky, takket være ham, ble det gitt et betydelig bidrag til utviklingen av russisk vitenskap ved definisjonen av begrepet "rettsvitenskap". At dette er en egen disiplin, skjønte eksperter nettopp takket være ham.
Hva vet vi i generell teoretisk forstand omen disiplin som rettslære? At dette er en uavhengig vitenskapsgren, som krever definisjon av emnet for studiet og erkjennelsesmetoden. Her kan du presisere at objektene for det er lov og stat, og emnet er deres grunnleggende egenskaper. Rettspraksis har utvidet seg markant i samspill med sosiologi og psykologi, politisk teori og etikk. Denne utvidelsen forklares med det faktum at ovennevnte disipliner krysser emner som igjen er nært knyttet til jus. Og hvis selve undervisningen tar sikte på å avgrense kunnskapen om lov fra grener som har en nær betydning, så gjør den det på grunn av ønsket om å unngå et slikt fenomen som metodologisk synkretisme. Den er i stand til å forvride essensen i rettspraksis og slette naturlige grenser (se mer presist: "The Pure Doctrine of Law" av Hans Kelsen, 1988). I analogi med enhver vitenskap har rettspraksis bare ett emne. I denne forbindelse blir to merkbart forskjellige objekter - lov og stat - undersøkt og studert som to nødvendige komponenter.
Rettsvitenskap - hva er det?Dette er et sett med teoretisk kunnskap om lover, ulike typer rettigheter og plikter, relasjoner - både mellom innbyggere og med staten. Det innebærer evnen til å anvende kunnskapen som er oppnådd i praksis, med sin hjelp, saksbehandlinger, debatter og tvister løses. Blant rettsvitenskapens funksjoner kan man trekke frem hovedretningene for den teoretiske forståelsen av loven. Systemet består av et sett med vitenskaper som grundig studerer loven. Dessuten danner disse doktrinene en karakteristisk statisk struktur. Generelt sett ser det slik ut.
Essensen i rettspraksis er gjennomsyret av en konflikt mellom tomotsatte typer juridisk tenkning - legalistisk (totalitær) og juridisk. Disse to hovedtypene tilsvarer to forskjellige vitenskapsbegreper. Hvis rettslære utgår fra skillet mellom lov og lov og er avhengig av en antilegistisk forståelse, tilhører den den juridiske klassen undervisning. Og omvendt, når den identifiserer lov og lov og med et punktum på den legalistiske tolkningen, tilhører den den totalitære typen. Den sanne utviklingen av juridisk tanke er preget av pluralisme og samspill mellom forskjellige meninger og posisjoner. De befinner seg mellom de to polene av juridisk tenkning, men det er også en bisarr kombinasjon av typologisk forskjellige ideer. Imidlertid svekker dette ikke rettspraksis, hvis undervisning fører til forståelsen av det som vitenskap, siden det til syvende og sist er en spesifikk type tolkning som bestemmer den teoretiske betydningen av metoden i rollen som en enkelt disiplin om lov og stat.
Et begrep som gjelder for rettspraksis"Institutt". Det betyr et sett med normer som påvirker ett eller flere kryssende forhold. Disse omstendighetene, som ikke er tilfeldige formasjoner av lovgiveren, men som definerer den spesifikke og uunngåelige sammenhengen mellom de bestanddelene, på grunn av strukturen i livsfenomener (etisk, økonomisk, sosial), egner seg til en detaljert studie av klassifiseringen, som gjør det er mulig å etablere en intern avhengighet mellom normene, noe som reduserer dem til en formasjonsfaktor ... Studiet av juridiske forhold skjer gjennom lokalisering av underordnede eller underordnede grupper. Hver av disse gruppene kalles en institusjon. For eksempel snakker de om institusjon for kontrakt, arv, eiendom, familie. Det er også mindre formasjoner som er en del av noen av de ovennevnte. Juridisk institutt er ikke en så permanent form for rettsforhold, men bare en generalisering av normer som er viktige for en gitt tidsperiode.
Har juridisk kunnskap og bruker den, advokatersikre rettsstaten og virkningen av håndhevelse av rettsstaten på alle samfunnsområder. For å mestre grunnlaget, kunnskapsgrunnlaget på dette området, må du gjennomgå opplæring, som tilbys av rettsvitenskap, universiteter på dette området. Graden av undervisning i de nødvendige fagene varierer i termer og belastninger, inkludert opplæringsalternativer i fem eller seks år (valgfritt - en ekstra mastergrad (2 år)).
I rettspraksis er det flerespesialiseringer. De kjennetegnes ved et sett med disipliner, som har en viss innflytelse på valget av et fremtidig yrke av en student som har rett til å gjøre det. Jurisprudens er delt inn i følgende spesialiseringer: statsrett, folkerett, sivilrett og strafferett. Innenfor denne klassifiseringen studeres også en annen disiplin: spørsmål om folkerett, menneskerettigheter, internasjonal sikkerhet, etc.
Juridisk kultur regnes som en av formene derkulturen i vårt samfunn er representert i en eller annen grad. Jurisprudence er en spesialitet i bredformat. Studiet, forskningen og anvendelsen av juridiske forhold hviler uunngåelig på de grunnleggende konseptuelle egenskapene til et moderne utviklet samfunn (forholdet mellom sosiologi og kulturstudier). Juridisk ansvar er en type sosial sikkerhet som er innenfor psykologi studier. Det hele kommer ned til essensen av individets forhold til statens lover. Som regel er det usannsynlig at en person som er i en vanskelig situasjon vil være i stand til uavhengig å forstå et stort antall lovgivningsmessige handlinger for å velge den som er best egnet til bruk i deres favør. Det er derfor advokater eksisterer for å gjøre denne typen arbeid. Jurisprudens hjelper dem til å fungere tilstrekkelig med innovasjoner innen lovgivning, kompetent gi råd og hjelpe en bestemt person som har søkt om juridiske tjenester.
