Omsorgsfulle foreldre tenker ofte påhvordan du skal takle barna dine. Hvilke metoder å velge, hvordan de skal gjennomføre klassene selv, hvor lenge skal de vare, slik at barnet ikke blir trøtt? Disse og andre spørsmål bekymrer foreldrene, gjør at de studerer mange bøker om oppdragelse og utvikling av barn. Denne artikkelen vil være interessant for både små mødre og fedre, og barnehagelærere som jobber med barn 2-3 år.
Opplæringsaktiviteter for barn 2 år, gitt i denne artikkelen, konstruert på en slik måte at det blir lettere for foreldre og lærere å velge konstruktive metoder.
Hos barn i denne perioden er det ledendesubjekt-manipulerende aktivitet, som gradvis erstattes av et spill. Spillet er imidlertid ennå ikke en plott-spillerrolle, men har karakter av etterligning av en voksen: yrker, yrker, atferd.
For eksempel er en gutt i denne alderen veldig villigsom en far, fordi du ufrivillig kopierer hans oppførsel, måte å snakke på. Jenta vil gjøre sitt beste for å fremstille femininitetsidealet, som uten tvil er moren hennes. Hun kan begynne å "male", prøve morens kjole, sko.
Klasser for et 2 år gammelt barn måbygge på gjensidig tillit og være en fortsettelse av spillet. Det må huskes at voksnes verden er veldig attraktiv for barn, den virker perfekt og mystisk for dem. Vi må prøve å ikke ødelegge denne vakre illusjonen så lenge som mulig, dette er en uskyldig ide om livet, forurenset av renhet og enkelhet.
Dette spørsmålet er ikke mindre viktig enn det forrige. Det er viktig ikke bare å velge riktig aktivitetsretning, men også å kunne organisere klasser på en morsom måte slik at barnet er interessert.
Å utvikle aktiviteter for et 2 år gammelt barn gjennomføres best i en atmosfære av gjensidig interesse i spillprosessen.
Hva betyr dette?Når du er forlovet med et barn, bør det være stillhet rundt. Ingen fremmed støy skal forstyrre: slå av TV-en, flytt deg bort fra datamaskinen, vent litt mens du forbereder middag. Du skal ikke prøve å takle barnet når gjestene er hjemme - dette er en veldig stor distraksjon, som ikke er så lett å passere. Ja, og du kunne ikke fullt ut engasjere deg i slike forhold, ikke sant? Hos barn er oppmerksomheten mer ustabil, babyen blir lett distrahert.
Nylig har et stort antall interaktive leker dukket opp, alt fra søte meowing katter, bjeffende hunder og slutt med den originale Ferby.
Du bør velge de lekene som ikke er enkleunderholde babyen, vil kunne ta ham en stund, men også gi ham konkrete fordeler. For eksempel kan du kjøpe en original designer eller plasticine med figurer som vil bidra til å utvikle en kreativ fantasi. Kanskje du bør nekte å kjøpe et stort antall av de samme "tweetersene", som er for dyre i pris og ikke gir noe til barnet, bortsett fra på kortvarig underholdning.
Leksjoner med barn 1-2 år kan være ledsagetnoen interaktive leker, forutsatt at de er rettet mot utvikling av kognitive prosesser: minne, tenking, oppmerksomhet, fantasi, tale. Ellers er de praktisk talt ubrukelige.
Pedagogiske aktiviteter for barn 2 årskal inkludere elementer av bekjentgjørelse og fiksering med forskjellige egenskaper og egenskaper ved figuren: farge, form, størrelse. For dette formålet er innsamling av pyramider, maling av bilder, bygning av forskjellige "tårn" og "hus" godt egnet. Når barnet henter terningen, ber han bestemme hvilken farge han er. Ta deretter en ny kube og tilbud å sammenligne hvilken kube som er større. Leksjonen utvikler perfekt evnen til å tenke analytisk, å sammenligne.
Å samle fargede mosaikker er det bestebidrar til utvikling av fin sanse og tenking. Det er veldig bra hvis klasser for barn 2-3 år inkluderer utviklingselementer. Barn lærer stille under leken, lærer nye ting. I tillegg er alle mosaikkfigurene laget i den opprinnelige stilen, de er lyse, fargede, noe som vil tillate barnet å jobbe med dem i timevis på egen hånd.
Å utvikle aktiviteter for barn 2-3 år kan ikkedispensere fra et tema-rolleplott. Barn er veldig glad i å leke i forskjellige yrker, miste og prøve på forskjellige roller. Frisørenes profesjon er spesielt attraktiv for jenter, men gutter er av og til ikke avskritt mot å prøve seg i denne interessante virksomheten. I barnehagen er det vanligvis et eget hjørne av frisøren, der barn kan lage frisyrer til dukker. Noen barn lykkes veldig godt med dette.
Det er bedre å ha en leksjon i hjørnet av frisørenbevæpnet med alle nødvendige attributter for å utføre en full hårklipp: saks, kammer, leketøyhårspray (du kan ta en tom krukke under neglelakken for styling). Først da blir det veldig interessant for barna å leke.
Kanskje dette er et av de mest populære barnespilleneperiode på 2-3 år. I denne anledningen har barnehagen ikke bare spesielle hjørner, men også utstyr: en sofa som en dukke er plassert på, en hvit frakk, en hette, et stellebord, en hylle for oppbevaring av medisinske ting, et termometer, bokser med "piller" og sennepsplaster.
Как играть с ребенком?Vi plukker opp en bjørn eller en dukke, lener oss mot øret. Vi sier til barnet: “Å, bjørnen ble syk, han sa bare til meg i øret. Det er vondt i nakken hans. Hvordan skal vi behandle bjørnen? ” Med riktig tilnærming vil barnet umiddelbart ha mange ideer om hvordan man kan lindre bjørnenes "lidelse".
Пожалуй, это вовсе и не игра, но любопытнейшее en aktivitet som barn i de fleste tilfeller ikke nekter, men som fortsatt er strålende fornøyd. Hvis du lager mat på kjøkkenet, og barnet på dette tidspunktet vandrer rundt på rommet på tomgang, kan du ringe ham til ham og tilby å hjelpe deg. Det er flott hvis du kan gi barnet ditt et lite stykke deig - la en kake eller bagel blende. Da vil han selv være glad for å se sitt "arbeid" ferdig.
Små barn kan være gode hjelpere i rengjøring: gi ham en klut, la ham slette støv fra møbler og husholdningsapparater. Og det er lettere for deg, og barnet er vant til ansvar.
Mange foreldre og lærere tror det развивающие занятия для детей 2 лет не должны begrenset bare til et standard sett med spill. Tiden står ikke stille, informasjonsteknologier utvikler seg i ubegrenset hastighet, slik at barn har muligheten til å utforske verden ved hjelp av en datamaskin.
Det er imidlertid verdt å merke seg at dette ikke er nødvendigblir spesielt båret bort: barn blir lett vant til denne typen aktiviteter, og da er de veldig motvillige til å bytte til andre klasser. Hvis du introduserer et barn for dataspill, skal de være lærerike, stimulere tankeprosesser, men ikke på noen måte rettet mot underholdning. For å bo på datamaskinen kan en slik krumme ikke være mer enn 10-15 minutter om dagen. Det skal gjøres ikke mer enn en eller to ganger i uken.
Dermed pedagogiske aktiviteter for barn 2år er veldig mangfoldige. Du kan velge for enhver smak. Det er bedre hvis du introduserer litt av alle husarbeidene til barnet, mens du ikke glemmer å være spesielt oppmerksom på spill som passer for alder.
Barn liker ikke ensformighet, så prøv å bytte barnet ditt fra en aktivitet til en annen så ofte som mulig.
