De første konseptene om mikroskopet dannes på skolen.i biologi klasse. Der vil barna lære i praksis at ved hjelp av denne optiske enheten kan man vurdere små gjenstander som ikke kan ses med det blotte øye. Et mikroskop, dets struktur er av interesse for mange skolebarn. Fortsettelsen av disse interessante leksjonene for noen av dem blir hele det videre voksenlivet. Når du velger noen yrker, er det nødvendig å vite strukturen i mikroskopet, siden det er hovedverktøyet i arbeidet.
Strukturen av mikroskopet
Enheten til optiske enheter tilsvarerLoven om optikk. Mikroskopens struktur er basert på dens bestanddeler. Knottene på enheten i form av et rør, okular, objektiv, rack, bord for plasseringen av gjenstanden for studier, belysningsapparatet med en kondensator har et bestemt formål.
Stativet holder røret med okularet på den,linse. Et stadium med en belysning og en kondensator er festet til stativet. Belysningen er en innebygd lampe eller et speil som tjener til å belyse objektet som studeres. Bildet er lysere på belysningsapparatet med en elektrisk lampe. Formålet med kondensatoren i dette systemet er å regulere belysningen, og fokusere strålene på objektet som studeres. Strukturen til mikroskoper uten kondensatorer er kjent, en enkelt linse er installert i dem. I praktisk arbeid er det mer praktisk å bruke optikk med et flyttbart bord.
Strukturen av mikroskopet, dets designdirekte avhengig av formålet med denne enheten. For vitenskapelig forskning brukes røntgen- og elektronisk optisk utstyr, som har en mer kompleks enhet enn lyse enheter.
Strukturen til lysmikroskopet er forskjelligenkelhet. Disse er de rimeligste optiske enhetene, de brukes mest i praksis. Okularet i form av to forstørrelsesglass plassert i rammen, og linsen, som også består av forstørrelsesglass som er montert i rammen, er hovedkomponentene i lysmikroskopet. Hele settet settes inn i et rør og festet til et stativ, hvor det er montert en objekttabell med et speil under det, samt en belyser med kondensator.
Hovedprinsippet i lysmikroskopeter en økning i bildet som er plassert på emnebordet til gjenstanden for studie ved å passere gjennom det lysstråler med deres videre kontakt med linsesystemet. Okularlinsene, som forskeren bruker i prosessen med å studere objektet, spiller den samme rollen.
Нужно отметить, что световые микроскопы тоже не er de samme. Forskjellen mellom dem bestemmes av antall optiske enheter. Monokulære, kikkertformede eller stereomikroskop med en eller to optiske enheter skilles ut.
Til tross for at disse optiske instrumentenebrukt i mange år, forblir de utrolig populære. Hvert år forbedrer de seg, blir mer nøyaktige. Det siste ordet i historien til slike nyttige enheter som mikroskop er ennå ikke blitt sagt.
