Indirekte spørsmål på engelsk bare formeltkan kalles slik. De samsvarer grammatisk med normene for direkte tale, og formidler bare det originale innholdet i forespørselen. Sammensetningen av spørsmålene er bekreftende. Slike konstruksjoner brukes i indirekte tale. Spørsmålet er ikke satt. Formene for verb, pronomen, adjektiver og andre deler av talen blir endret etter de samme reglene som for indirekte utsagn. Tenk på de generelle reglene for utdanning, samt eksempler på bruk.
Denne grammatiske konstruksjonen brukes hovedsakelig til gjenfortelling, eller for å gi høflighet til saken. I denne forbindelse er det en hel liste over introduksjonsfraser som danner indirekte spørsmål.
eksempler:
Hvor skal du?
Kan du fortelle meg hvor du skal?
Hvor skal du? "Kan du fortelle meg hvor du skal?"
Hvorfor gråter jenta?
Vet du tilfeldigvis hvorfor jenta gråter?
Hvorfor gråter jenta? "Vet du tilfeldigvis hvorfor jenta gråter?"
Når begynner han å jobbe?
Kan jeg spørre deg når han begynner å jobbe?
Når begynner det å fungere? "Kan jeg spørre deg når det begynner å fungere?"
Et direkte spørsmål antyder tilgjengelighetenhjelpe verb gjør, gjør, gjorde, eller et av spørsmålene ord hvem, hvis, hvilke, hvorfor, når, hvor mange, hvor lenge, hvor mye. Indirekte er bygget annerledes. Den bruker ikke hjelpeverber. Etter spørsmålene følger også den direkte ordningen i setningen. Hvis det ikke er noen, er en sammenslutning av om eller om er lagt inn i stedet. Direkte og indirekte spørsmål innebærer samsvar med reglene for koordinering av tider under transformasjonen. For å bygge sistnevnte blir den første delen av setningen introdusert med verb av typen spør, undring, forhør, vil vite og lignende.
eksempler:
Kan hun skrive?
Han spurte om hun kan skrive.
Kan hun trykke? - Han spurte om hun kunne skrive.
Regner det?
Hun spurte om det regnet.
Det regner. - Hun spurte om det regnet.
Hvor er buss stasjonen?
Gutten spurte hvor busstasjonen var.
Hvor er busstoppet? - Fyren spurte hvor bussholdeplassen er.
Oppsummert ovenstående kan vi skille følgende tre trekk ved konstruksjonen av et indirekte spørsmål:
Vurder eksempler på konvertering av vanlige ogspesielle utgaver indirekte hver for seg. Førstnevnte blir introdusert i forslaget av fagforeningene om eller om, mens sistnevnte krever et spørsmål (hvorfor, hvor, hvordan, når osv.).
Disse spørsmålene dannes ved bruk avhjelpeverb, som plasseres i begynnelsen av setningen. De mener at svaret er "Ja" eller "Nei". For å omforme dem til indirekte spørsmål, brukes en innledende frase, en hvis / om konjunksjon, en direkte ordensrekkefølge og fraværet av et hjelpeverb.
eksempler:
Har du en smarttelefon?
Han spurte om jeg hadde en smarttelefon.
Har du en smarttelefon? - Han spurte om jeg har en smarttelefon.
Kom du med buss?
Hun spurte om jeg hadde kommet med buss.
Kom du med buss? - Hun spurte om jeg kom med buss.
Har du vært i Paris før?
Han spurte om jeg hadde vært i Paris før.
Har du vært i Paris allerede? "Han spurte om jeg hadde vært i Paris før."
Denne typen spørsmål transformeres ved å bruke en innledende frase, et forhørende ord og følge den direkte orden på ord i en setning.
eksempler:
"Hvor gammel er broren din?", Spurte hun.
Hun spurte hvor gammel broren hans var.
"Hvor gammel er broren din?"hun spurte. - Hun spurte hvor gammel broren hans var.
"Når kan vi spise frokost?", Spurte han.
Han spurte når de kunne spise frokost.
Han spurte: "Når kan vi spise frokost?" "Han spurte når de kunne spise frokost."
Joanne sa til Mary: "Hvorfor er du så sliten?"
Joanne spurte Mary hvorfor hun var så sliten.
Joanna sa til Marie: "Hvorfor er du så sliten?" - Joan spurte Marie hvorfor hun var så sliten.
Siden indirekte spørsmål er av en arthistoriefortelling eller gjenfortelling, så om nødvendig overholdes reglene for koordinering av tider, som ved bytte til indirekte tale. Konverteringsformlene som er etablert for dette, bør følges. De består i det faktum at indirekte problemer er konstruert med et innrykk for en gang siden til fortiden i den andre delen av strukturen. For eksempel setninger med Present Simple / Continuous / Perfect use Past Simple / Continuous / Perfect (Past Simple / Continuous / Compleated). Og når det gjelder den opprinnelige fortiden, bruker den indirekte setningen Past Perfect (fort fullført tid). I tilfeller av fremtiden bruker vi Future in the Past regler for bruk.
eksempler:
Han spurte: "Hva ser du på?"
Han spurte hva jeg så på.
Han spurte: "Hva er det du ser på?" - Han spurte hva jeg så på.
Hun spurte: "Hvor har du vært i går kveld?"
Hun spurte hvor jeg hadde vært i går kveld.
Hun spurte: "Hvor var du i går kveld?" - Hun spurte hvor jeg var i går kveld.
Indirekte problemer på engelsk er betydeligutvide mulighetene for kommunikasjon, uttrykk for tanker og bruken av grammatiske strukturer. De gjør talen mer høflig, og gir en mulighet til mer fullstendig å beskrive eller gjenfortelle hendelser på egne vegne eller fra en tredjepart.
