Lærersertifisering bør gjennomføres påprinsippet om offentlighet og åpenhet. Takket være denne prosedyren kan lærere forbedre nivået som profesjonell, generalisere arbeidserfaring og forbedre ferdighetene. Sertifisering kan være obligatorisk eller frivillig. I det første tilfellet gjøres det hvert femte år og bekrefter at ansattes etterlevelse av stillingen er bekreftet.
Аттестация учителей английского языка для etterutdanning er frivillig. Læreren kan ta det to år etter arbeidsstart. Lærere kan tildeles den første eller høyeste kategorien. Prosedyren utføres av en spesiell kommisjon basert på porteføljen som læreren gir.
Hovedoppgavene for sertifiseringEngelsklærere, dette stimulerer nivået på faglig utvikling, og derav kvaliteten på hans faglige ferdigheter. De som har jobbet i mindre enn to år, så vel som gravide, kan ikke gå gjennom prosedyren.
For å få den første kategorien,lærere må vise evnen til å mestre moderne teknologier og undervisningsmetoder. I tillegg må læreren gi et personlig bidrag som forbedrer kvaliteten på utdanningen. Studentene må vise gode læringsresultater. Alle disse dataene legges inn i porteføljen, som blir samlet inn i løpet av en viss periode. Dokumentasjonen bør utarbeides deretter.
Основу портфолио составляют справки и отчеты, sertifisert av lederen og andre ansvarlige personer (metodolog, assisterende direktør osv.). Sertifisering av lærere utføres i fraværende, det vil si at en lærers tilstedeværelse under prosedyren ikke er nødvendig. En annen ting er bekreftelsen på at den ansatte tilsvarer hans stilling. I dette tilfellet må den ansatte bestå en test med spørsmål direkte knyttet til lærerens aktiviteter.
Hvis du har den første kategorien og erfaring igitt stilling i to år, kan læreren søke på det høyeste. For å gjøre dette må læreren anvende den nyeste teknologien i arbeidet sitt, og elevene hans viser høye resultater når de skal mestre studiet. I dette tilfellet er det ønskelig å presentere effektiviteten av trening i dynamikk. Sertifiseringen av lærere er en indikator på at læreren aktivt utvikler seg, forbedrer de profesjonelle ferdighetene, noe som ikke annet enn kan påvirke forbedringen av utdanningsprosessen.
Når du tildeler en kategori til en ansatt,hans deltakelse i forskjellige konkurranser, samt prestasjonene til studentene. For sin egen utvikling kan engelsklærere med jevne mellomrom ta Cambridge-eksamener. Dette vil hjelpe læreren å verifisere ferdighetene sine ytterligere. Aktivering av kunnskap, ønsket om å ta i bruk noe nytt, mer effektivt - dette er oppgavene lærere som skal sertifiseres. I tillegg er det materiell stimulering av de som har fullført denne prosedyren. Sertifisering av lærere er et ganske viktig øyeblikk for den profesjonelle karrieren til en lærer.
