Sammendrag: “Ukjent blomst” Platonova A. P.

Handlingen av historien av Andrei Platonov "Ukjentblomst ”virker ganske enkelt og til og med barnslig, men det har en dyp betydning. En eventyr som går i oppfyllelse lærer alle lesere å være i det minste litt snillere og hjelpe dem som trenger det. Verden vil bli mye mindre fattig hvis vi lærer å høre stemmen som ber om hjelp og gir denne hjelpen.

Kontinuerlig kamp for livet

På leire og steinete ødemark bodde detensomhet er en liten blomst, dette er hva sammendraget handler om. "Ukjent blomst" Platonov lærer leserne veldedighet og medfølelse for andre. Bare gråstein lå på ødemarken, gresset vokste ikke der, kyrne beite ikke, og barna fra pionerleiren lekte ikke. Noen ganger fløy en vind hit for å så frø av planter, men de fleste av dem døde på dette livløse stedet.

Det i gropen mellom leire og steinskjermet et lite frø og etter en stund spirte det, forteller en kort oppsummering. "Ukjent blomst" Platonov lærer viljen til å leve. Frøet frigjorde tynne røtter som gravde ned i livløs leire og begynte å vokse. Den lille blomsten levde veldig hardt, fordi han ikke hadde noe å spise. I løpet av dagen samlet han blader av støv av svart jord ført av vinden med blader, og om natten - dugg for å fukte den tørkede jorden. Planten fungerte utrettelig, overviste tretthet og smerter for å leve, bare noen ganger var det dvalende, fordi drømmen avtatt tristhet.

Møte med en jente Dasha

Det vanskelige livet til den uheldige planten blir fortaltkort sammendrag. Platonovs "Ukjente blomst" beskriver hvordan denne planten frigjorde en visp på avtalt tid, om enn et ubeskrevet, men veldig velduftende. De hvite kronbladene så ut som en stjerne som flimrende med ild. En morgen gikk en jente Dasha forbi ødemarken, hun bodde i en pionerleir og savnet moren veldig, derfor skrev hun henne et brev og skyndte seg til stasjonen for å sende ham. Hun ble veldig overrasket da hun kjente en liten duft, fordi det ikke var et gressblad rundt. Jenta luktet og så en liten blomst vokse mellom steinene.

For å vise at noen vanskeligheter kanfå opp gode kvaliteter, skrev Platonov "Ukjent blomst." En kort oppsummering forteller oss at planten fortalte Dasha om sin vanskelige skjebne, og jenta, sammen med andre pionerer, bestemte seg for å hjelpe ham. I flere dager jobbet barna i ødemarken, importerte godt land dit slik at blomsten kunne hvile, få styrke og oppdra avkom. Etter det kom ikke pionerene hit, først på slutten av sommeren løp Dasha til den lille helten for å ta farvel.

Gjenopplivet ødemark

Den neste sommeren kom hun tilPioneer camp Dasha, forteller en oppsummering. Platonovs "Ukjente blomst" forteller oss at denne blomsten derfor var velduftende så mye at den levde i konstant arbeid. Jenta dro til ødemarken, gress vokste der, mye velduftende planter, men hennes gamle venn var ikke der, kanskje han døde i fjor høst. Blomstene var vakre, men de kunne ikke sammenligne seg med det først.

For å vise det konstante arbeidet og ønsketdet å leve gjør en person sterkere og mer edel, skrev Platonov "The Unknown Flower". Innholdet i historien ble avsluttet med at Dasha allerede forlater ødemarken, lukter en kjent lukt. Og da så jenta at en kopi av fjorårets blomst vokste mellom steinene, bare bedre og sterkere, fordi denne planten lever i stein og overvinner mye mer vanskeligheter.