Pojęcie „osobowości”: podejścia w psychologii

Pojęcie „osobowości” ma kilka podejść w nauce psychologicznej.

Po pierwsze, osobowość jest opisana z jej punktu widzeniaaspiracje i motywy składające się na unikalną treść osobistego świata. Pojęcie „osobowości” w tym sensie obejmuje indywidualne sposoby porządkowania obrazów zewnętrznych i wewnętrznych w umyśle człowieka.

Po drugie, spersonalizowane podejście.W jego ramach pojęcie „osobowości” interpretowane jest jako system cech szczególnych – stabilnych i przejawiających się zewnętrznie cech jednostki. Wyrażają się one w osądach osoby o sobie i osądach innych ludzi o nim.

Po trzecie, socjologiczna koncepcja osobowości.W tym podejściu dużą wagę przywiązuje się do jego funkcjonowania w społeczeństwie. Dlatego bardzo ważny staje się proces socjalizacji, kształtowania norm i wartości.

Po czwarte, pojęcie „osobowości” obejmuje aktywne „ja” podmiotu jako system relacji, planów, formacji semantycznych i kierunków.

W oparciu o te podejścia opracowano szereg podstawowych przepisów:

1.Pojęcie „osobowości” jest uogólnieniem społecznym, które obejmuje wszystko, co w człowieku jest nadprzyrodzone. Dlatego nie jest wrodzona, ale powstaje w wyniku rozwoju kulturowego i społecznego.

2.Człowiek staje się osobą, która ma własną pozycję życiową, ukształtowaną w wyniku świadomej i bardzo dużej pracy. Potrafi wykazać niezależność myśli, niebanalne uczucia i szczególne opanowanie.

3.Osobowość jest specyficznie ludzką formacją, uformowaną przez system relacji społecznych, w który jednostka może wejść w swoich działaniach. Jego rozwój jest procesem, który nie pokrywa się bezpośrednio z życiowymi, naturalnymi właściwościami człowieka, gdy dostosowuje się on do środowiska zewnętrznego.

4.Pojęcie „osobowości” jest taką celową, samoorganizującą się cząstką społeczeństwa, która ma szczególną funkcję. Chodzi o wdrożenie indywidualnego sposobu ich funkcjonowania. Regulatorem jej zachowania będą jej zdolności, charakter, orientacja i światopogląd.

5.Osobowość jest samoorganizującym się systemem, którego przedmiotem uwagi i działania jest zarówno świat zewnętrzny, jak i ona sama. W wyniku jej powstania pojawia się „ja”, w skład którego wchodzą poczucie własnej wartości, wyobrażenia o sobie, program samodoskonalenia, umiejętność samoobserwacji, samoregulacji i introspekcji.

Ale każda koncepcja osoby obejmuje fakt, że musi:

• mieć aktywną pozycję życiową i chęć osiągnięcia swoich celów;
• umieć dokonać wyboru w sytuacji takiej potrzeby;
• być w stanie ocenić konsekwencje podjętej decyzji;
• być pociągniętym do odpowiedzialności za działania wobec społeczeństwa i siebie;
• kształtowanie orientacji na wartości i sfery potrzeb motywacyjnych;
• posiadać arsenał środków, metod i technik, dzięki którym możesz opanować własne zachowanie i podporządkować je sobie;
• mieć wolność wyboru.

W psychologii istnieje wiele prób identyfikacji centralnego rdzenia osobowości. W wyniku licznych badań wyciągnięto szereg wniosków:

1. Osobowość obejmuje system cech i cech psychologicznych, które odnoszą się do sfery moralności, moralności i samodoskonalenia.

2. Wewnętrzny rdzeń w ontogenezie tworzy się dość późno. Staje się to możliwe, gdy nastąpiła pełnoprawna formacja „ja” - z reguły w okresie dojrzewania.

3.Większość naukowców zgadza się, że osobowość nie może powstać w wyniku pasywnych działań z zewnątrz na dorastającą osobę. Rozwija się tylko w toku własnej działalności.