Preparar uma criança para a escola é muitoum momento tenso e responsável na vida de cada pai. Muitas pessoas perguntam o que exatamente precisa ser feito e que medidas tomar para adaptar as crianças às novas condições de estudante. Se combinarmos todos os conselhos aos pais sobre a preparação dos filhos para a escola, podemos distinguir três indicadores principais.
O primeiro indicador é o desenvolvimento geral da criança.No momento em que a criança se senta à mesa, seu treinamento geral deve ter um certo nível. Isso se aplica principalmente à inteligência, memória e atenção. O conselho aos pais na preparação de crianças para a escola de 5 a 6 anos visa principalmente identificar o conhecimento existente da criança e quaisquer idéias sobre o mundo ao seu redor, bem como sua capacidade de agir em sua mente e pensar.
O segundo indicador é o controle voluntário.você e seus pensamentos. Crianças em idade pré-escolar têm uma percepção muito vívida, excelente memória e facilmente trocam a atenção, mas não sabem como lidar totalmente com tudo isso. Uma criança pode se lembrar de algo em todos os detalhes e por muito tempo se estiver muito interessada, mas é muito difícil focar em algo que não desperte nenhum interesse nela.
É imperativo desenvolver e focar emessa habilidade antes de entrar na escola. O conselho aos pais sobre como preparar uma criança para a escola indica claramente que ela deve ser capaz de fazer não só o que quer, mas também o que precisa, mesmo em um momento em que não é nada interessante.
O terceiro indicador é a formação de motivos emcriança, incentivando-o a estudar na mesa. Não se trata aqui de um interesse natural que todos os pais pecam: a comunicação com os pares, jogos, etc., mas sim de uma motivação profunda que orienta e é a razão do desejo de adquirir conhecimentos na escola. Todas essas três métricas são essenciais para iniciar o aprendizado de uma criança com sucesso.
Existem vários fatores principais que mostram o grau de prontidão das crianças para a escolaridade:
Em conjunto, todos esses fatores mostram o grau de prontidão da criança para o processo educacional.
Além dos fatores que influenciam o futuro processo educacional, alguns critérios de prontidão da criança podem ser distinguidos:
Muitas recomendações para os pais sobre como se prepararuma criança para a escola, provar que na idade de 6-7 anos todos os órgãos da cognição começam a funcionar nas crianças. É neste período que se forma o volume inicial de conhecimentos e habilidades - desenvolvem-se o pensamento lógico, a imaginação e a memória, que permite direcionar a atenção da criança na direção certa: ouvir, lembrar, analisar e tirar conclusões.
Antes de se sentar à mesa, a criança deve dominar alguns conhecimentos e habilidades.
Recomendações para os pais prepararem uma criança parana escola, os que estão abaixo são ignorados ou simplesmente esquecidos por muitos. Mas a criança deve entender e saber claramente seu sobrenome, nome e patronímico, bem como os nomes de seus pais, o nome da cidade onde mora, ruas, a capital de sua pátria, dias da semana, meses, junto com a seqüência e pertencimento às estações, espécies da flora e fauna (predadores, herbívoros, árvores, arbustos), bem como o nome do planeta onde vivemos e seu satélite.
Nem todos os conselhos aos pais sobre como preparar uma criançapara a escola, adequado para instituições especializadas, mas a qualidade das respostas às perguntas acima sobre o mundo ao seu redor é avaliada aproximadamente a mesma. Os critérios para a resposta correta às perguntas são considerados: o pai trabalha como médico, o nome da mãe é Svetlana Alekseevna Smirnova, em vez de: o pai trabalha no trabalho e o nome da mãe é Sveta. De acordo com as respostas a essas perguntas simples, você pode determinar o nível de preparação de um pré-escolar.
Para que a criança esteja preparada para o processo educacional e chegue com alegria à primeira série, deve-se atentar para as recomendações a seguir.
Não peça muito ao seu filho.Não faz sentido perguntar sobre tudo de uma vez. Lembre-se de que seu esforço preparatório deve corresponder ao nível de desenvolvimento geral do pré-escolar, portanto, não há nenhum ponto em ensiná-lo quaisquer habilidades adicionais do ensino médio.
Qualidades necessárias como precisão,responsabilidade e diligência nunca são formadas da noite para o dia - isso requer tempo e esforço. Muitas vezes, uma criança precisa do apoio simples de um adulto.
As crianças sempre têm o direito de cometer erros - isto écaracterística de todas as pessoas, sem exceção. É muito importante que a criança não tenha medo de cometer erros. Muitos pais repreendem os filhos por isso, o que leva à diminuição da autoestima do pré-escolar e ao medo de dar o passo errado. Se a criança cometeu um erro, ela só precisa ser apontada e oferecida para ser corrigida. O elogio é um pré-requisito para corrigir erros. Mesmo para pequenos sucessos ou realizações de crianças, é necessário recompensar com incentivo.
Preste atenção e, se necessário, equilibre a alimentação da criança, rotina diária, tempo de descanso e atividades. Adapte-se ao ritmo futuro da escola e tente segui-lo.
