Teoriile psihologice ale memoriei. Caracteristică generală

Memoria este un fenomen unic carepermite unei persoane să nu rămână constant în starea de nou-născut. Prin urmare, activitatea sa de viață completă va fi posibilă numai dacă acest proces mental funcționează corect.

Există multe ipoteze și curente,cine poate ajuta la explicarea fenomenului memoriei. S-au format de-a lungul mai multor ani de studiu. Dar o teorie unificată a memoriei nu există, dar se pot distinge următoarele:

• informativ cibernetic;
• fiziologice;
• biochimice;
• chimice;
• fizic.

Toate teoriile psihologice ale memoriei se dezvoltă în două direcții largi.

Primul este asociativ.Se bazează pe următorul postulat: dacă anumite formațiuni din psihicul uman apar în conștiință simultan sau una după alta, între ele se formează o legătură asociativă clară. Când oricare dintre aceste elemente reapare, o imagine completă a întregului sistem de elemente este invocată în conștiință.

În al doilea rând, teoria activității, conform căreia,memoria este cea care poate fi factorul care determină formarea tuturor proceselor. În primul rând, se vor forma conexiuni între materialul memorat și acțiunile pe care le realizează o persoană. În această activitate, memoria este determinată, precum și păstrarea, reproducerea informațiilor memorate.

Să luăm în considerare mai detaliat teoria de bază a memoriei.

Teoria memoriei fizice a fost construit pe următoarele postulate:

• un impuls nervos care trece printr-un grup special de celule nervoase poate provoca modificări mecanice și electrice la locul de contact;
• lasă urme fizice în urma lor;
• datorită acestor schimbări, repetarea impulsului pe aceeași cale este asigurată;
• ca urmare, materialul este memorat.

Teoriile memoriei includ și ele concept chimic. Se bazează pe următoarele dispoziții:

• orice informație poate fi amintită datorită modificărilor chimice ale celulelor nervoase;
• se realizează sub influența stimulilor externi;
• ca urmare, începe rearanjarea moleculelor de proteine ​​în neuroni, în special în moleculele de acid nucleic;
• ADN-ul este purtătorul memoriei genetice, ARN-ul este individual.

Teoriile memoriei au fost completate concept biochimic. Principalele sale postulate sunt următoarele:

• există o natură de memorare în două etape;
• în stadiul inițial al creierului, se realizează o reacție de durată, de secundă, care determină un sistem de modificări fiziologice;
• au un caracter reversibil și acționează ca un mecanism de memorare pe termen scurt;
• la a doua etapă (biochimice), se formează noi substanțe proteice (proteine);
• în ultima etapă apar modificări ireversibile ale neuronilor, ele formând o memorie pe termen lung.

Teoriile memoriei includ teoria fiziologică, care se bazează pe conceptul de I.P. Pavlova.Principalul postulat este că există lucrări speciale în activitatea VNB, iar baza actului de memorie este doar un reflex condiționat. Datorită acestui fapt, formarea de legături între noile informații și conținutul care a fost înregistrat anterior în memorie.

Teoria memoriei cibernetice informaționale a luat formă când a apărut calculultehnica și dezvoltarea programării. Acest lucru a necesitat o căutare constantă a modurilor în care aparatul va primi, prelucra și stoca informații. Drept urmare, a fost necesară modelarea tehnică și algoritmică a proceselor de memorie care au loc în creierul uman.

Multe concepte au luat formă și fiecare are propriul său „nucleu rațional”.