Giftedness este fericirea sau pedeapsa?

Giftedness este realitatea socială sauun cadou individual? Cum ar trebui adulții tratați copiii talentați? Cum să dezvolți această calitate a minții? Cum să nu amestec talentul cu un caracter încăpățânat? Aceste și multe alte întrebări vor fi preluate în acest articol.

Ce este talentul?

Dotarea este o calitate sistemică a psihicului care se dezvoltă pe parcursul unei vieți, ceea ce permite unei persoane să obțină rezultate mai puțin frecvente și mai mari în comparație cu alte persoane.

Copilul înzestrat

Înzestrat este copilul care iese în evidențăevidente, luminoase, uneori chiar remarcabile realizări în una sau mai multe activități. Oamenii de știință declară în unanimitate că activitatea electrică și biochimică a creierului este crescută la copiii talentați. În creierul lor, există aproape întotdeauna o uriașă "pofta de mâncare" și abilitatea gargantyuan de a "digera" alimentele intelectuale. Astfel de copii chiar uneori "mușcă" mai mult decât pot "mesteca". De la o vârstă fragedă, copiii talentați au abilitatea de a urma relațiile cauze-efect și de a trage concluzii în acest sens. Ei sunt dornici să construiască sisteme și module alternative. Sistemul lor intracerebral este mai amplu, are un număr mai mare de conexiuni. Au un buton imaginativ în sistemul creierului "Ce se întâmplă?", Care este în permanență pregătit pentru acțiune. Copiii înzestrați se deosebesc de ceilalți printr-o memorie excelentă și capacitatea de a folosi cunoștințele acumulate. Hobby preferat al unor astfel de persoane - colectarea și aducerea în ordine a acestor colecții. Abilitatea de a pune întrebări, un vocabular mare, care este însoțit de structuri destul de complexe, adesea atrage atenția oamenilor din jurul lor asupra unor astfel de copii. Micii geeks se confruntă destul de ușor cu incertitudinea, vin cu cuvinte noi cu plăcere, citesc enciclopedii și dicționare.

Este ușor să fii înzestrat?

Talentul este un fel de calitateo combinație a acelor abilități ale unei persoane care îi asigură realizarea cu succes a unei activități. Abilitățile funcționează împreună între ele, adică reprezintă o anumită structură. Acest lucru vă permite să compensați lipsa unor abilități dezvoltând altele. Astăzi, mulți psihologi cred că supradotarea este rezultatul unei interacțiuni complexe între mediul social și ereditate. Dar, în același timp, nu se poate ignora rolul mecanismelor de auto-dezvoltare a personalității unei persoane, care stau la baza implementării și formării talentului individual.

Dezvoltarea supradotării la copii

Înzestrarea este un progres semnificativ în dezvoltarea mentală în comparație cu normele de vârstă.

Astfel de copii sunt inerenți în:

• curiozitate sporită;
• memorie excelentă;
• gândire abstractă;
• vocabular imens;
• fantezie foarte dezvoltată;
• Imaginatie vivida;
• simțul umorului dezvoltat;
• frici exagerate.
  Talentul copiilor este stabilit și studiatnumai în procesul de educație și formare. Primii ani ai vieții unui copil sunt asociați cu posibilități uriașe de activitate a creierului, prin urmare, „prodigi” supradotați se pot distinge deja la această vârstă.