Federálny zákon 273-ФЗ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“

Kvalitný vzdelávací systém jenevyhnutným prvkom v každom štáte. V Ruskej federácii je tento jav upravený federálnym zákonom č. 273-FZ o vzdelávaní. Obzvlášť dôležité ustanovenia tohto normatívneho aktu sa podrobne rozoberajú v článku.

O čom je zákon?

Čo je upravené federálnym zákonom 273-FZ „Onvzdelávanie “? Podľa článku 1 sú to sociálne vzťahy v oblasti vzdelávania. Ide o implementáciu práva na vzdelávacie procesy, zabezpečenie kvality slobôd, záujmov a práv človeka a občana, vytvorenie podmienok na uplatnenie práv na vzdelanie atď. Predložený normatívny akt upravuje základy organizačnej, právnej a ekonomickej povahy, niektoré princípy implementácie štátnej politiky v Rusku, všeobecné pravidlá fungovania vzdelávacieho systému, atď. Vďaka zákonu je možné jasne definovať právne postavenie účastníkov vzdelávacej sféry.

Čo je podľa nariadeniavzdelanie? Zákon hovorí o zmysluplnom a jednotnom vzdelávacom a vzdelávacom procese, ktorý je spoločensky významnou výhodou, vykonávaný v záujme ruských občanov. Rodičovstvo je súčasťou vzdelávania. Výchova je podľa zákona činnosť na formovanie a rozvoj osobnosti. Učenie je účelný proces, ktorý dáva človeku vedomosti, zručnosti a schopnosti.

Základné princípy zákona

В статье 3 № 273-ФЗ "Об образовании" закреплены základné princípy, na ktorých je založená oblasť vzdelávania v Ruskej federácii. Okrem klasických zásad zákonnosti, ľudskosti a zamerania sa na ochranu práv a slobôd človeka a občana je potrebné uviesť:

• priorita vzdelávacích procesov;
• zabezpečenie práva každého občana na vzdelanie;
• jednota a integrita vzdelávacieho procesu v Rusku;
• sekularizmus;
• autonómia vzdelávacích organizácií, ale zároveň ich informačná otvorenosť a publicita;
• neprípustnosť vylúčenia alebo obmedzenia konkurencie v zastupovanej oblasti a pod.

Ďalej stojí za to podrobnejšie opísať právo každého človeka na implementáciu vzdelávacích procesov v Rusku.

Právo na vzdelanie

Článok 5 č. 273-FZ „O vzdelávaní“ ustanovujezákladné záruky realizácie práva každého občana Ruska na vzdelanie. Takéto právo sa teda poskytuje každému bez výnimky - bez ohľadu na jazyk, pohlavie, pôvod, spoločenské viery, postoj k náboženstvu atď. V Rusku by malo byť zaručené bezplatné a prístupné vzdelávanie - predškolské aj základné všeobecné, stredoškolské, odborné, vyššie atď.

Vyzývajú ruské štátne orgányzabezpečiť kvalitné vykonávanie práva na vzdelanie. Takéto zabezpečenie je možné len prostredníctvom sociálno-ekonomickej podpory, včasného uspokojenia relevantných ľudských potrieb, vykonávania reforiem kvality atď. Štátne orgány federálneho alebo regionálneho typu a orgány miestnej samosprávy sú povinné v zastupovanej oblasti všemožne pomáhať občanom.

O úlohe štátu

O právomociach štátnych orgánov voblasť vzdelávania by mala byť opísaná podrobnejšie. Podľa článku 6 č. 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“ sú federálne inštancie výkonnej moci povinné:

• zapojiť sa do rozvoja a kvalitného vykonávania štátnej politiky v oblasti vzdelávania;
• organizovať ďalšie odborné vzdelávanie;
• vytvárať, reorganizovať a likvidovať inštitúcie federálnej vlády vzdelávacieho charakteru;
• zapojiť sa do udeľovania licencií na vzdelávacie činnosti;
• vykonávať vysoko kvalitné kontrolné a dozorné funkcie v predloženej oblasti;
• vykonávať ďalšie právomoci ustanovené v 273-FZ „O vzdelávaní“.

Podľa článku 72 ruskej ústavyčinnosti v oblasti vzdelávania spadajú do právomoci regionálnych a federálnych orgánov, to znamená, že majú spoločný charakter. Preto je v zákone č. 273-FZ „O vzdelávaní“ rozdelená aj funkcia štátnych orgánov. Pokiaľ je teda federácia poverená vypracovaním celého štátneho vzdelávacieho programu, udeľovaním licencií zvlášť veľkým inštitúciám, financovaním vzdelávacích organizácií atď., Potom sú regióny zodpovedné za funkcie, ktoré nie sú také rozsiahle - napríklad vytváranie podmienok pre starostlivosť o deti, vytváranie alebo likvidácia regionálne vzdelávacie inštitúcie, organizácia ďalších školení a oveľa viac.

O štruktúre vzdelávacej inštitúcie

Článok 10 zákona Ruskej federácie č. 273-FZ „O vzdelávaní“ poskytuje podrobný popis celej vzdelávacej štruktúry Ruska. Toto obsahuje táto štruktúra:

• federálne normy a požiadavky, od ktorých sa v žiadnom prípade nemôžete odchýliť;
• organizácie, ktorých hlavnými funkciami sú pedagogické a vzdelávacie činnosti;
• federálne a regionálne vládne orgány;
• organizácie hodnotiace kvalitu vzdelávacích služieb;
• rôzne združenia právnických osôb vykonávajúcich činnosť v oblasti vzdelávania.

V Rusku bol dnes zavedený nasledujúci všeobecný vzdelávací systém:

• predškolská úroveň;
• Prvá úroveň;
• základná všeobecná úroveň;
• priemerná všeobecná úroveň.

Vysokoškolské vzdelanie je rozdelené na bakalárske, špeciálne a magisterské.

Realizácia vzdelávacích aktivít

V kapitole 3 č. 273-FZ "O vzdelávaní v Ruskej federácii"hovorí o realizácii vzdelávacích aktivít v Rusku. Tento druh činnosti by mali vykonávať špeciálne organizácie s licenciou na vykonávanie vyučovacích a vzdelávacích funkcií. Každá školiaca organizácia musí niesť zodpovednosť za svojich zamestnancov aj za stážistov.

Každá vzdelávacia organizácia musí maťnekomerčnej povahy. V prezentovanej oblasti treba dôsledne dodržiavať normy slobody svedomia, náboženstva, svetonázoru a pod. V závislosti od toho, kto presne organizáciu vytvoril, môže mať súkromný, regionálny alebo štátny charakter.

O subjektoch vzdelávacieho systému

Kto sa podľa kapitol 4 a 5 č.273-FZ „Navzdelávanie v Ruskej federácii ", je zahrnuté v celkovom počte predmetov vzdelávacieho systému? Tu stojí za zmienku samotných študentov - školákov, predškolákov, študentov alebo absolventov, ako aj ich zákonných zástupcov (rodičov alebo opatrovníkov) .