/ / Само-концепт: проблем дефиниције и структуре

Јавни концепт: проблем дефиниције и структуре

Јавни концепт је комплекс представљања личностио себи, његовом рефлективном делу. Оно што појединца привлачи је у једном или другом степену стабилно и свесно њега. Често се овај термин користи уместо неутралније речи „самосвест“.

Јавни концепт: проблем дефиниције

ја концепт

Потешкоће са тачним одређивањем овог концептанастају услед чињенице да је оно што човек подразумева под „ја“ превише уопштено. Заправо, у зависности од контекста, било која елементарна реч може се описати на различите начине, чак и више што се тиче таквих апстрактних појмова као што су „личност“ итд. Тако, на пример, Спиркин сматра „ја“ са становишта елемента и носиоца самосвести ... Михајлова занима одакле потиче способност човека да ствара. Читава група психолога разматра „ја“ одједном у неколико аспеката: као самосвесни почетак, као унутрашње језгро појединца, као систем његових идеја о себи. Бурнс то повезује са самопоштовањем. Верује да само-концепт није само оно што појединац јесте, већ и оно што мисли о себи, како оцењује своје активности, шта планира за будућност. Самосвест особе је директно повезана са начином на који обавља своје функције у друштву. На пример, професионални само-концепт наставника, колико он себе доживљава као наставника, одређује његову спремност да предаје и уопште ради са децом. Дакле, постаје јасно да се дефиниција датог појма може мењати у зависности од тога како се сматра, а такође може имати много деривата.

Структура самопоимања

ја то конципирам
Човек може себе да сагледа и процени кроз своје тело, своје способности, кроз односе у друштву и друге манифестације. С тим у вези, концепт сопства традиционално има три компоненте.

1. Когнитивна компонента.То је збирка веровања особе о себи. Хијерархија својстава која појединац себи приписује је нестабилна. Они могу променити места, нестати и бити замењени новим. Све зависи од тога каква очекивања човек има од себе. Такође, когнитивна компонента је представљена у свести појединца у облику заузетих статуса и улога које се обављају у друштву.

2. Компонента евалуације.Ово је став појединца према карактеристикама које поседује, њиховом самопоштовању. На пример, ако је особа јака, то не значи да јој се свиђа тај квалитет у себи. На формирање самопоштовања утичу:

1) Како се само-концепти повезују са идеалним „ја“.

2) како су повезани са очекивањима друштва.

ја сам концепт наставника

3) Како појединац процењује своје активности након што га идентификује са активностима особе из исте групе (верске, професионалне итд.).

3. Компонента понашања.Ово је поглед особе на сопствене поступке. Уосталом, без обзира како се процењује, ко год да замишља, он не може а да не обрати пажњу на своје понашање, на оно у чему заиста успева и на оно што се само „приписује“.

Мерење слике о себи

Проучава се самопојам и његове компонентепсихолози који користе разне технике. Један од најпопуларнијих развио је 1989. године Р. С. Пантелеев. Ово је МИС - методологија за истраживање самопонашања. Састоји се од девет скала: самопоуздање, унутрашња искреност, самовођа, самопоштовање, самопоштовање које се огледа споља, самоприврженост, самоприхватање, самооптуживање и унутрашњи сукоб.

Ликед:
0
Популарне поруке
Духовни развој
Храна
иуп