У скоро свакој модерној држависви грађани, без изузетка, имају право на образовање. Шта значи овај израз? Чињеница да свако има право на бесплатно основно, основно опште, а уједно и средње стручно образовање. Мора бити јавно доступан. Можете га добити у општинским или државним институцијама.
Право детета на образовање је садржано у Уставу. Такође се каже да на такмичарској основи свако од нас има прилику да стекне високо образовање.
Код нас је обавезно само основно опште образовање. Једна од најважнијих родитељских обавеза је контрола начина на који је дете прима.
Код нас сигурносавезна држава образовни стандарди. Такође су постављени одређени минимуми. Дозвољени су различити облици образовања. Није искључена могућност самообразовања.
Човек има многа права и слободе. Међу њима, право на образовање заузима веома важан положај. Не заборавите да преко њега можете популацију земље учинити интелектуално развијеном. Уставно право на образовање један је од основа демократског система.
Основни принципи јавних политика везаних за образовање су следећи:
- природа образовања је хуманистичка. Све би требало да се заснива на поштовању универзалних људских вредности, здравља и живота. Сви интереси појединца морају се узети у обзир;
- културни и образовни просторморају бити уједињени. Треба узети у обзир интересе малих народа, кршење процеса образовања заснованог на етничкој припадности (у принципу, као и било којој другој) је неприхватљиво;
- образовање треба да буде јавно доступно;
- природа образовања може бити само секуларна. Немогуће је деци наметати одређене верске погледе. Имајте на уму да се ово правило у последње време све више крши. Савремене верске организације не пропуштају прилику да воде ову или ону пропаганду међу студентима;
- постоји плурализам у образовању (што значи више истина);
- образовне институције су аутономне и грађани земље имају право да учествују у њиховом управљању.
Право на образовање не само да постоји, већ постојитакође загарантовано. Законодавство гарантује да образовање може добити свако. Истовремено, пол, националност, верски погледи итд. Уопште нису битни. Такође, на образовање не утичу порекло, социјални и материјални статус, место боравка.
Да ли ове гаранције важе? Понашају се, али не онако како би желели. Чињеница је да квалитет наставе у сеоским школама и даље оставља много жељеног. У руралним областима увек недостаје наставника, техничка подршка је лоша, а дипломци ове врсте образовних институција нису увек лако примљени на престижне универзитете.
Сви имамо право на образовање, али не свижелимо да је у потпуности спроведемо. Можете учити цео живот, али ми се трудимо да што пре добијемо било коју диплому и почнемо да зарађујемо. Гледајући око себе, лако је уочити да ниво образовања опада. Мање је људи који заиста имају барем мало мисли у очима.
Да ли држава покушава да подигне нивообразовање? Нажалост нема. Наша влада већ дуго чини све да смањи број научника. Ситуација наставника се не поправља, стандарди су све нижи и нижи.
Да, право на одређени образовни минимумне могу да нам одузму, али могу да промене тај „минимум“. Право на бесплатно високо образовање нико неће укинути. Уместо тога, биће мање универзитета, што ће конкуренцију учинити веома високом.
