Сценариј празника "Колиадки" у дечијој установиТо не значи само забаву, већ и објашњавање деци шта је то традиција, одакле је потекла, када и како су се одржавали такви догађаји. Неопходно је говорити о значењу руских обреда коледовања, о њиховом значењу.
Наравно, подразумева и сценарио коледадиректна припрема за њих. Истовремено, не требате прикупљати новац од родитеља и унајмити агенцију за уређење просторија или изнајмити позоришне или карневалске костиме. Ово обезвређује прославу јер децу претвара у гледаоце и пасивне учеснике. Деца треба да се припреме.
Колиада је назив низа ритуала,карактеришући народне свечаности. Најчешће се коледовање подразумева као традиција прослављања Божића, односно времена од Божића до Богојављења, као и Бадње вече.
Дечја скрипта за песме можда укључује све традиционалне компоненте или неке од њих.
Традиционалне компоненте народних свечаности нису нимало сведене на скандирање. Народна прослава је:
Најбоље од свега је што традиције Колиаде нису описали они који суизучавао фолклор и обичаје и писце, чије су књиге смештене у Малој Русији. На пример, Николај Васиљевич Гогољ у својим „Вечерима на фарми код Диканке“ практично је детаљно описао забаве и игре са мумерима усвојене међу младима.
Ово је један од најважнијих атрибута Колиаде. Све коледе су се прерушиле, користиле маске, коже, козје рогове, штапове са сунцем и још много тога.
Приликом припреме коледа у башти следи сценариоизаберите имајући на уму ову традицију. Маске за животиње могу се направити са децом од папира, то није тако тешко и то могу и најмањи. Могу бити обојене или направљене као апликација.
Слично томе, потребно је да припремите и украсите собу, као и друге атрибуте празника.
Песме Керол - оно што је изведено токомидући од куће до куће, као и до тренутка када су власници приметили извођаче. Кратки текстови, обраћајући се власницима, за које су извођачима представљени слаткиши или пецива, ово су божићне песме.
Приликом припреме сценарија за дечије песме овонијанса може бити изостављена. Али ако неко од деце пита шта су радили, ходајући од врата до врата, потребно је разговарати о песмама. Текстови су били апстрактнији од самог коледовања. Нису садржали конкретне позиве на акцију и нису похвалили одређеног власника куће, већ све около.
Пример коледарске песме:
"Сунце каже:" Нема мене више,
Како се успињем, осванућу на свим пољима, падинама “.
Месец каже: „Не чујем ништа,
Кад сунце заспе, обасипаћу све сребром ”.
Цркве и престоли гледају у небо,
Шумски путеви и стамбени брзаци,
Гледају и радују се.
Уживајте у ведром дану.
Дивите се мрачној ноћи.
Сунцу и месец дана
Дајући богате житнице,
Пшеница и предиво пуни су канти.
Људи шетају, забављају се
Они круже у округлом плесу “.
У ствари, песма можда неће имати јасан почетак или крај, за разлику од текста самог коледовања.
Пример Керол:
„Господарице! Учитељу! Отвори капију!
Колиада је стигао до вашег дворишта.
Дуго је ходала, пуно газила.
Да, печатирала је.
Извади торту
Кошара са лизалицама.
Стави у прозор.
Задњи прозор,
Спремни унапред.
И Колиада ће вам дати
Зарадите у години добра.
Разне врсте добра.
Хајде доврага
Колиада ће вам дати снагу!
Колиада! Колиада!
Отишао дуже из дворишта!
Клањање ниско
Немојте оклевати.
Закључај капију
Кољада је отишао даље! "
Текст коледања трајао је до изношења посластице. Могао би бити врло кратак, или се могао састојати од наизменичних неколико ситница и скандирања скоро сат времена.
Овај атрибут Колиада може бити укључен у сценарио коледања за децу. Његова суштина је да су мумери уплашили пролазнике.
Деца ће волети да уплаше оне који дођу на празникродитеља и од њих захтевају посластицу. Наравно, о овом тренутку се мора разговарати на родитељском састанку. То је неопходно како родитељи не би заборавили да се уплаше и да имају лизалице са собом за своју децу.
На први поглед гатање и дечја матинеја нису баш компатибилни. Али није тако. На пример, сценарио „Божићне песме“ можда укључује гатање.
Наравно, они морају бити прилагођени да одговарајуперцепција и разумевање деце. Ово ће захтевати прибор - лампе које имитирају свеће, велику корпу, слике са сликама ствари које деца разумеју, за оне који не могу да читају. Ако се матине одржава у припремној групи у којој су деца већ савладала писменост, слике се могу заменити речима написаним штампаним словима.
Кратка скрипта за божићне песме у вртићу може изгледати овако:
„Водећа деца говоре фразу:
- У стара времена, када је излазило црвено сунце, деца су ишла кући.
- Ишли смо и коледарили.
- Комшије су похваљене, свима су пожелеле добро.
- Нећемо кући, овде ћемо певати за вас.
Водитељи се одмичу.Остала одевена деца улазе у салу. Свако дете пева коледу. Ако има пуно деце, онда се могу комбиновати у групе изводећи једну по једну линију или пар. Деца треба да имају учитеља обученог за зиму или пролеће, са особљем коленде у рукама.
Ово је неопходно како не би децу оставили без надзора у ходнику. А да се деца не би осећала „под надзором“, учитељица се такође облачи и учествује у одмору.
Завршава је речима:
- Били смо добри у коледовању. Само мало уморан. Дајте нам слаткише, мандарине и пакетиће са пљескавицама - дајте нам. И идемо кући “.
Наравно, садржај поклона које ће родитељи поклонити коледама треба унапред договорити. Најлакши начин је купити готове поклоне.
Писмо божићних песама у вртићу нијетреба ограничити на један сат. Иако многи одрасли верују да се деца умарају када су матинеје дуге, то уопште није случај. На пример, у совјетским предшколским установама новогодишње забаве трајале су много дуже од сат или два. Истовремено се ниједно дете није уморило.
Да би одмор био успешан, деца не би требалобити пасивни гледаоци. Свако дете треба добити улогу у божићним песмама. Не би требало да постоји подела на „солисте“ и „статисте“. Празник можете допунити доласком Деда Мраза поклонима за добро коледовање. Деца су, по правилу, изненађена и веома одушевљена таквим изненађењем.
Наравно, потребно је украсити собу. Декорације би требало да направе деца сама, и да их поправе заједно са учитељем и другом одраслом особом, али уз директно учешће деце.
Све традиционалне разнобојне и беле, новогодишње и зимске теме, погодне су за декор. А можете га допунити и елементима Колиада од папира:
Нема ограничења, осим оних којазбог могућности деце. Нема потребе да се деци задаје задатак да на плакатима приказују медведиће са Шишкинове слике. Биће довољно ако снежне људе исеку из папира или нечег другог. Деца би требало да успеју у свему - ово је гаранција њиховог интереса, и, сходно томе, успеха одмора.
Сценарио „Божићне песме“ у комбинацији саБожићни мраз ће захтевати учешће троје одраслих, родитеља као гледалаца и, наравно, све деце обучене у маске и костиме. Почетак и крај прославе одвијају се у затвореном, док је средина споља.
Деца-водитељи отварају празник, могу битинеколико. У зависности од броја излагача, бира се и број уводних напомена. Остала деца и обучена учитељица су у ходнику током уводног дела.
Реплике домаћина могу бити следеће:
- Божић је бучан, дошло је божићно време.
- То значи да ћемо сада певати коледе за вас.
- Колиада је дошао ујутро, одмах рано ујутру.
- Деца су оседлала тобогане и санке.
- Коледат ћемо, тапкати и правити буку.
- Само треба - пљескати и звиждати.
Један или оба одрасла неговатеља звижде. Да бисте то урадили, можете користити и звиждуке и свечане "луле". Овај звук је сигнал онима који чекају у ходнику.
Деца улазе у ред или трче у гомили. Овај тренутак зависи од могућности просторија.
Сви сложно вичу:
- Чим су се отвориле капије, па је Кољада дошао к вама!
Устају у полукругу и певају коледе.Текстове божићних песама треба унапред одабрати и научити са децом, наравно, као и увежбати сам празник. Важно је запамтити да је скрипта за песме намењена деци, односно да текстови бирају једноставни, лаки за изговарање и памћење и, наравно, кратки.
Пример коледе за децу:
„Обули смо чизме од филца.
Ишли смо до насипа.
Упознали смо Колиаду.
Дали су јој торту “.
Након што су сва деца наступила, учитељ завршава ову фазу распуста. Може се рећи следеће:
„Ускоро нам долази пролеће, али за сада - мраз. Очекује нас снежно чудо, тобоган и снежни наноси. Устаните са столица, брзо се обуците. Сустигните мајке - очеви, брзо сустигните своју децу “.
Деца и родитељи се облаче и славеодлази на улицу. У дворишту вртића треба да уговорите такмичење за обликовање снежака, скијање са планине или изградњу снежних тврђава. Било које друге породичне зимске игре су такође погодне, треба их бирати на основу временских услова. Ако се снег не залепи, онда, наравно, не може бити говора ни о каквим тврђавама. Али се командама може повући у гомилу. На овом такмичењу победиће они са већим снежним наносом.
Док деца, родитељи и неговатељзабављајући се у дворишту, преостале одрасле особе постављају сто. Нема потребе да се заносите колачима или слаткишима, као и воћем. Колиада су пите, тортиље, палачинке. То јест, врући слатки чај или воћни напитак са питом је одлична опција, а такође и згодан. Деца ће загристи и не прљати се.
Након постављања стола, одраслиобуците се као Деда Мраз и Снежана. Поклони за бебе треба да буду у великој торби или прелепој кутији. Наравно, треба да напусте собу и сакрију се како не би запели за око детету који се враћа са улице.
Чим су се деца и родитељи вратили из шетњеседите за столом, учитељ мора дати знак Деда Мразу и Снежани. То је лако учинити било којим мобилним телефоном или паметним телефоном.
Костимирани одрасли улазе у собу. Истовремено можемо рећи следеће:
- Лепо коледујеш. Чак смо вас и чули. За такву Колиаду треба да дате поклоне. Сад ћу их узети и поделити вам.
Уместо Деда Мраза, деца могу доћи самаКолиада. Да бисте то урадили, можете се обући у некога ко личи на Баба Јагу, али једноставнији и лепши. Иако је верзија са Деда Мразом за малу децу ближа и занимљивија. Овај лик им је познат, а чињеница да је Деда Мраз посетио њихов одмор увек прија деци.
Сценарио за божићне песме не може се реализовати без текстова. Није их тешко пронаћи ни у једној збирци фолклора. Потребно је само посетити библиотеку.
Али ако ово није могуће, онда можете узетиготове песме и на Интернету. Главна ствар која се тражи од ових текстова је тематска, једноставност и лакоћа. Једна коледа не сме бити дужа од четири реда, тако да ће дете бити лакше упамтити и испричати. Поред тога, у групи је много деце, па је и дужина коледа такође важна.
Ово је врло важна тачка. Декорације које су направила деца не би требало само да нестану. Не могу се једноставно бацити у врећу за смеће. Ово обезвређује све дечје напоре.
Накит морате уклонити на исти начин као и њиховспустио слушалицу. Односно, то морају да раде одрасли заједно са децом. Све занате треба пажљиво преклопити у велику кутију или кутију. На њему потпишите реч „Колиада“ и уклоните је. Наравно, могу се користити, мада поента сакупљања украса није у њиховом очувању, већ у логичном завршетку прославе.
