Песма А.С.Пушкино "Бурнед Леттер" пише о једној од најважнијих тема у животу песника - о љубави. При читању идеја произлази да говори о немогућем осећању. Која је љубавна прича иза ових линија? Ово ће бити описано у анализи Пушкиновог "запаљеног слова".
В анализе "Сожженного письма" Пушкина важно не посматрају само песму у смислу рима и књижевних стаза, али и упознају осећај који је инспирисао песника да га напише. У лето 1823. године Александар Сергејевич је дошао у Одесу, где је ступио у службу градоначелника Гроф Михаил Воронтсов. У почетку су били повезани пријатељским односима, док се Пушкин није упознао са својом супругом.
Елизавета Воронтсова није била само лепа, већ иобразована жена. Била је прилично ерудита на књижевном пољу. Пушкин није могао а да се не заљуби у ову лепоту, а међу њима је избила романса. Грофица се придржавала напредних гледишта и стога није сматрала за потребно да прељубу крије од свог мужа.
Гроф је такође био прилично либералан, али кадаград је почео омаловажавати о њему, постигао избацивање песника. Пушкин и Воронтсова разменили су писма која је тражила да спали, како је не би компромитовали. 1825. песник је спалио још једно писмо и обузет осећањима написао ову песму.
Следећа тачка плана за анализу „Спаљеногслова "Пушкин је дефиниција величине у којој је песма написана. Ово је јамб од шест стопа који поставља убрзавајући ритам при читању. Ово само наглашава јунакове намере - потребно је да се ослободи слова која компромитују његову вољену као што пре.
Риме у песми су повезане.Али у анализи Пушкиновог спаљеног писма треба обратити пажњу на последњи ред: оно се ни са чим не римује. Можда је то учињено посебно како би се показало да је јунак у очају и схватио да не може ништа променити. И, заборављајући своја осећања, изгледа да заборавља на риму.
У анализи песме "Спаљено писмо"Пушкина, потребно је обратити пажњу на чињеницу уз помоћ којих књижевних техника је песник успео да га изрази. Наравно, није било без метафора, епитета уз помоћ којих је Александар Сергејевич успео да пренесе своја осећања.
Да би показао очај који је јунак осетиоприликом нарезивања поруке коришћена је градација. Али када се песник ослободио писма, почиње да жали и жели да га врати назад. Све коришћене фигуре говора и тропа појачавају осећај немоћи јунака и помажу у преношењу осећања која он доживљава.
У анализи Пушкиновог „Спаљеног писма“ не може се помоћирећи да главни лик није сам песник, већ љубавна порука. Уз помоћ метафоре персонификује љубав према Воронтсовој. Заједно са овим писмом уништава све оне срећне тренутке које је доживео читајући своје стихове.
И песник, спаљујући ово писмо, жели да све то иде брже. Али у исто време, када је то постао само пепео, осећа бол и горчину због чињенице да нема више доказа о љубави према Воронтсовој.
У анализи песме "Спаљено писмо"Пушкина, мора се рећи да је други глумац сам песник. Прва три ретка описују његову душевну муку док одлучује да запали поруку. Али кад пламен прекрије папирне листове, јунак се смири и посматра како им осећај изгара. Али савладава га чежња и очај кад види шаку пепела и схвати да се ништа не може вратити.
Дакле песник кроз песмупреносио оно што је осећао сваки пут кад би спаљивао инкриминишуће поруке од грофице. У анализи Пушкинове песме "Спаљено писмо" може се додати да је у то време био у Михајловском, одакле му је било забрањено да оде. Стога је преписка са Воронтсовом за њега у то тешко време за песника била трачак светлости.
У "Спаљеном писму" можете видети не само темуљубави, али и збогом. Заиста, за песника то није била само преписка, већ наставак односа, а поруке су то биле доказ. Али за добробит своје вољене, иако му је било тешко, спалио је ова писма. Захваљујући овој љубавној причи и захтеву Воронтсове, ова лирска песма појавила се у Пушкиновој поезији.
