Шта је синтакса?Ово је део граматике који проучава како комбиновати речи и синтаксичке јединице у реченице. Синтаксичке јединице су оне конструкције, чије су компоненте међусобно уједињене синтаксичким везама и односима. Ту спадају облици речи и фразе.
Између облика речи који су укључени у фразе, синтаксичке везе су подељене у следеће типове:
1. атрибутивни (свеска ученика, уџбеник географије и слично);
2. објект (писати слова, дивити се слици, припремити се за полазак и тако даље);
3. случајне (живе ван града, враћају се увече, одлазе на студије).
Фраза, која је средство за именовање играђевински материјал за реченицу, истовремено близак речи, али, ипак, различит од ње. Оно што их чини сличним јесте да фраза, као и реч, има систем облика због граматичког порекла главне речи. А ако је ова реч именица, онда фраза има облик падежа и бројева (студентска књига, студентска књига, студентске књиге).
Ако је реч имепридев, фраза има облик придева. Односно, фраза ће се одбити у случајевима, промени пола и броја. На пример: способан за математику, способан за математику, способан за математику.
Ако је ово глагол, онда фраза има много глаголских облика (чита новине, чита новине, чита новине, чита новине).
Синтакса текста односи се и на област лингвистике која проучава синтаксичку организацију целокупног текста, односно однос између синтаксичких јединица, као и целокупног говорног дела.
Постављајући питање шта је синтакса, требанапоменути и чињеницу да, ослањајући се на семантичке обрасце, то директно зависи од интонационо-ритмичке организације текста. Синтакса је нераскидиво повезана са интерпункцијом. Због тога, с обзиром на синтаксу текста, не треба заборавити ни на интерпункцијске знакове.
Сетите се дивног цртаног филма „У земљиненаучене лекције “? Тамо му је главни лик, успевши да једном зарезом правилно интонационо дефинише поставку, спасао живот. Узгред, објашњавајући деци на часу руског језика важност постављања интерпункцијских знакова, можете покупити и друге сличне примере. На пример, замолите их да у реченицу ставе зарез: „Не можете се одморити да бисте научили лекције“. Главна ствар је пренети ученицима идеју да синтакса и интерпункција увек „иду руку под руку“. Не можете се сматрати образованом особом, која не разуме синтаксу и интерпункцију.
Али ако смо на питање која је синтакса нашлиодговори, сада је време да одлучите шта треба разумети под речју „интерпункција“. Интерпункција је збир правила о писању интерпункцијских знакова у писаном облику. Знакови, као што знате, омогућавају људима да раздвајају текст тачкама у реченице, као и да раздвајају делове реченице, хомогене чланове реченице са знаковима интерпункције, истичу апелације, уводне речи и партиципативне или адвербијалне изразе. И како је тешко разумети текст у коме се знаци не стављају у директан говор!
Интерпункција помаже писцима да тачно изразе својемисли и осећања, а за оне који читају - да их разумеју. Синтаксички тренд у руској интерпункцији, који је стекао широку популарност у пракси свог подучавања, своди се на чињеницу да су знакови дизајнирани, пре свега, како би синтаксичка структура била јасна. Интерпункцијски систем се често заснива на синтаксичком тлу, али то уопште не значи да интерпункцијски систем копира структуре реченица, покоравајући им се. Указујући на артикулацију говора помоћу интерпункцијских знакова, интерпункција се првенствено ослања на синтаксу и представља средство за идентификовање различитих семантичких нијанси које су својствене различитим деловима писаног текста. Једном речју, сврха интерпункцијских знакова је да помогну у препознавању синтаксичке структуре говора.
Али само ако разумете синтаксу, можете тачно да одлучите који и где ћете ставити интерпункцијске знакове.
