Школске године су најлепше инезаборавно време у животу особе, јер се у том периоду дешава процес формирања личности. Некима је учење тешко, док други све информације схвате у ходу, али како год било, наставници уводе разне квизове у образовни процес како би унапредили квалитет наставе. Такви квизови помажу студентима да постигну најбоље резултате у својим студијама. Теме за овакве догађаје могу бити различите, у зависности од тога коју од тема бисте желели више да заоштрите или консолидујете. Деца се радо припремају за квизове, јер ће као награду сигурно добити високу оцену, а ако неко није могао тачно да одговори, онда, за разлику од редовног часа, неће добити ниску оцену. Овакви догађаји чине животе школараца разноврснијим и помажу им да са већом лакоћом и задовољством сагледавају образовни материјал.
Посебно су се одушевили ученици, а посебно девојчицеизазивају квизове који нису везани за школске предмете, односно квизове у којима питања за девојчице показују њихову општу свест и знање. Таква такмичења се одржавају међу различитим узрасним категоријама, од 1. до 11. разреда. Девојчице заиста воле овакве квизове, јер ће учествовањем у њима моћи да се покажу не само као паметне ученице, већ и као свестрано развијене личности. На крају такмичења играчима ће бити додељене награде, победнику ће припасти главна награда, а осталима стимулације. За награде се бирају разне јефтине ствари, као што су албуми, оловке, ЦД-ови, књиге или други занимљиви предмети. Због чињенице да су питања за девојке прилично разноврсна, њихово интересовање за различите дисциплине значајно расте.
Што се тиче самог процесаквиз, онда је за наставника најважније колико ће питања бити занимљива за девојчице, јер морају бити правилно састављена и истовремено разумљива другима. Приликом одабира теме за питања, вођа не треба да се задржава ни на једном правцу, јер тако играчи неће моћи да се у потпуности отворе и покажу колико су ерудитни у различитим областима живота. Најбоље је саставити питања на различите теме које би биле од интереса за играче једног или другог узраста. На пример, за основце ће бити занимљива питања о бајковитим јунацима, ликовима из цртаних филмова, цвећу, животињама, као и загонетке.
Пожељно за старију генерацијусаставити питања за девојчице на теме које ће им бити најинтересантније: мода, лепота, здрава исхрана, нега коже, кување итд. Вреди напоменути да за момке морате одабрати питања на основу ваших интересовања. Такође, посебно ће бити запамћен и користан квиз у којем ће организатор користити сложена питања за девојчице и дечаке са логичким оптерећењем, што ће додатно развити њихово логичко размишљање.
Веома важан и интегрални аспект у извођењуодређеног квиза је време предвиђено за њега, јер такво такмичење не би требало дуго да се одуговлачи, изазивајући замор учесника и осталих присутних. Такође је потребно организовати кратке паузе током којих ће се додељивати разне награде. Можете, на пример, смислити смешна питања за девојке на која оне могу да одговоре само са осмехом на лицу. Али не треба ићи предалеко и заборавити да су то још увек школарци, па им се могу постављати само питања која одговарају њиховом узрасту. Дакле, за извођење заиста доброг квиза, наставник треба да узме у обзир све горе наведене захтеве, а само беспрекорно испуњење ових захтева помоћи ће да се постигну постављени циљеви учења.
